Vytlačiť
1. Formatívne hodnotenie kompetencií žiakov v kontexte ISCED 1 (1.)
Názov | Formatívne hodnotenie kompetencií žiakov v kontexte ISCED 1 (1.) |
---|---|
Podnázov | ako hodnotiť žiakov efektívne? |
Časť.dok. | 1. |
Aut.údaje | Alena Doušková, Ružena Čiliaková |
Autor | Doušková Alena 1956- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky |
Spoluautori | Čiliaková Ružena 1985- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky |
Zdroj.dok. | Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre manažment škôl, školských a predškolských zariadení. Roč. 11, č. 1 (2016), s. 22-26. - Bratislava : Wolters Kluwer, 2016 |
Kľúč.slová | primárne vzdelávanie - primary education reflexívna výučba kriteriálne hodnotenie - criterion evaluation |
Jazyk dok. | slovenčina |
Krajina | Slovenská republika |
Kategória publikačnej činnosti | BDF |
Číslo archívnej kópie | 35644 |
Kategória ohlasu | OLENÍKOVÁ, Silvia - LIPNICKÁ, Milena - PETRASOVÁ, Alica - NOŠČÁKOVÁ, Ľuba - TOMOVČÍKOVÁ, Monika - JURÁŠKOVÁ, Jana - MÁTYCHOVÁ, Martina - LAŠOVÁ, Eva - HINCOVÁ, Viera. Hodnotenie žiaka v základnej škole : komplexný hodnotiaci systém. 1. vyd. Bratislava : Národný inštitút vzdelávania a mládeže, 2024. 66 s. ISBN 978-80-565-1554-9. |
Katal.org. | BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici |
Báza dát | xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ |
Odkazy | PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika |
Zväzky | 2016: 1-12 |