Vytlačiť
1. Kľúčové kompetencie a andragogická profesia
| Názov | Kľúčové kompetencie a andragogická profesia |
|---|---|
| Aut.údaje | Ľubica Janoušková |
| Autor | Janoušková Ľubica 1974- (100%) UMBPF14 - Katedra andragogiky |
| Zdroj.dok. | Vzdelávanie dospelých : časopis pre teóriu a prax výchovy a vzdelávania dospelých. Roč. 13, č. 1 (2008), s. 9-17. - Bratislava : AIVD, 2008 |
| Kľúč.slová | kľúčové kompetencie - key competencies andragogika - andragogy profesijné kompetencie - vocational qualifications - professional competences |
| Jazyk dok. | slovenčina |
| Krajina | Slovenská republika |
| Systematika | 37.013.83 |
| Anotácia | Článok uvádza definície andragogiky a andragóga, pričom upozorňuje na rozdiely medzi andragógmi teoretikmi a praktikmi. Analyzuje profesijné kompetencie (založené na kľúčových kompetenciách) ako komplex získaných vedomostí, zručností, postojov, hodnôt, skúseností, osobnostných kvalít a ďalších zložiek, ktoré umožňujú vykonávať danú profesiu. Rozdeľuje vzdelávanie andragógov na pregraduálne, postgraduálne, profesijné a v priebehu práce. Profesijné kompetencie andragóga delí na: odborná (kognitívna) kompetencia, sociálna (interpersonálna) a personálna kompetencia, funkčná kompetencia. |
| Kategória publikačnej činnosti | BDF |
| Číslo archívnej kópie | 13739 |
| Kategória ohlasu | ŽERAVÍKOVÁ, Iveta. Kompetenčný model lektora vo vzdelávaní dospelých. In Osobnosť lektora vo vzdelávaní dospelých. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela - Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-557-0801-0, s. 185-200. |
| Katal.org. | BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici |
| Báza dát | xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ |
| Odkazy | PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika |
| Zväzky | 2008: 1-4 |