Košík

  Odznačiť vybrané:   0

  1.  

    SYS0324009
    LBL
    		-----naa--22--------450-
    005
    		20231108002048.1
    017
    70
    		$a 10.21125/edulearn.2023.0271 $2 DOI
    035
    		$a biblio/1091649 $2 CREPC2
    100
    		$a 20231106d2023 m y slo 03 ba
    101
    0-
    		$a eng
    102
    		$a ES
    200
    1-
    		$a A leader's self-efficacy through the eyes of their followers $f Lucia Pašková
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0321591 $1 010 $a 978-84-09-52151-7 $1 011 $a 2340-1117 $1 200 1 $a EDULEARN23 $e 15th annual International Conference on Education and New Learning Technologies $e conference proceedings $v Pp. 671-675 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Valencia $c International association of technology, education and development (IATED) $d 2023 $1 215 $a [8656] p. $1 710 11 $3 umb_un_auth*0299615 $a International Conference on Education and New Learning Technologies $b medzinárodná konferencia $d 15. $e Palma $f 03.-05.07.2023
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0289671 $a transformačné líderstvo $X transformational leadership
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0298207 $a sebaúčinnosť $X self-efficacy
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0133347 $a nasledovníci
    608
    		$3 umb_un_auth*0273283 $a príspevky v zborníku $X proceedings papers
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0083981 $a Pašková $b Lucia $p UMBPF08 $4 070 $9 100 $f 1979- $T Katedra psychológie
    801
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    856
    		$u https://library.iated.org/view/PASKOVA2023ALE $a Link na plný text
    T85
    		$x existuji fulltexy

  2.  

    SYS0320866
    LBL
    		00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
    		20230817100158.8
    010
    		$a 978-80-8140-703-1 $b brož.
    100
    		$a 20230807a2022łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    106
    		$a r
    200
    1-
    		$a Aktivity pre školský klub detí pre deti vo veku 6-8 rokov $e pomocník pre vychovávateľky v školskom klube detí s metodickými pokynmi a aktivitami pre deti $g [autori: Jana Adamíková ... [et al.]] $h 1
    205
    		$a 1. vyd.
    210
    		$a Bratislava $c Dr. Josef Raabe Slovensko $d 2022
    215
    		$a 164 s. $c fotogr., il. $d 30 cm
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0128900 $a školské kluby detí $X children's school clubs
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0035940 $a deti školského veku $X school children $X school-age children
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0039452 $a výchova a vzdelávanie $X education
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0039702 $a hry $X games
    608
    		$3 umb_un_auth*0272153 $a metodické príručky $X methodological manuals
    615
    		$n 373.2/.3 $a Predškolská a primárna výchova a vzdelávanie
    675
    		$a 373.3.018.4
    675
    		$a 316.346.32-053.5
    675
    		$a 37
    675
    		$a 379.8:793/796
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0166669 $a Adamíková $b Jana $4 070
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20230807 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  3.  

    SYS0317273
    LBL
    		-----naa--22--------450-
    005
    		20230223002046.1
    017
    70
    		$a 10.4335/2023.3.11 $2 DOI
    035
    		$a biblio/1027284 $2 CREPC2
    100
    		$a 20230210d2023 m y slo 03 ba
    101
    0-
    		$a eng
    102
    		$a SI
    200
    1-
    		$a Behavioural interventions in tax and fee collection - not always a success $f Mária Murray Svidroňová ... [et al.]
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0317438 $1 010 $a 978-961-7124-14-9 $1 200 1 $a Contemporary financial management $g rec. Boštjan Brezovnik, Gorazd Trpin $v Pp. 191-214 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Maribor $c Institute for Local Self-Government Maribor $d 2023 $1 215 $a 638 p. $1 702 1 $3 umb_un_auth*0296947 $a Brezovnik $b Boštjan $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0296948 $a Trpin $b Gorazd $4 675 $1 710 11 $3 umb_un_auth*0296949 $a Contemporary financial management conference $b konferencia $e Belehrad $f 07.-10.12.2022
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0000281 $a dane $X taxes
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0043281 $a poplatky $X fees
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0161640 $a behaviorálna ekonómia $X behavioral economics
    608
    		$3 umb_un_auth*0273283 $a príspevky v zborníku $X proceedings papers
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0176097 $a Murray Svidroňová $b Mária $f 1985- $p UMBEF15 $4 070 $9 30 $T Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0149008 $a Vitálišová $b Katarína $f 1985- $g Petríková $p UMBEF15 $4 070 $9 25 $T Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0232053 $a Jakuš Muthová $b Nikoleta $f 1992- $p UMBEF15 $4 070 $9 25 $T Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
    701
    -0
    		$3 umb_un_auth*0002575 $a Nemec $b Juraj $4 070 $9 20 $f 1960-
    801
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    856
    		$u http://www.lex-localis.press/index.php/LexLocalisPress/catalog/book/ContemporaryFinancialManagement $a Link na zdrojový dokument
    T85
    		$x existuji fulltexy

  4.  

    SYS0311146
    LBL
    		00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
    		20220803132729.1
    010
    		$a 978-80-8140-470-2 $b brož.
    100
    		$a 20220711a2021łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    		$a slo $c cze
    102
    		$a SK
    106
    		$a r
    200
    1-
    		$a Cudzinec v mojej triede $e príručka pre učiteľov na prácu so žiakom cudzincom na 1. stupni ZŠ $f Jana Rohová
    205
    		$a 1. vyd.
    210
    		$a Bratislava $c Dr. Josef Raabe Slovensko $d 2021
    215
    		$a 90 s. $c il. $d 29 cm $e 12 listov (pexeso)
    303
    		$a Preložené pravdepodobne z češtiny
    305
    		$a Na obálke pod názvom: Pracovné listy pre žiaka. Metodické poznámky pre učiteľa. Praktické rady. S možnosťou využitia aj pri vzdelávaní predškolákov v MŠ
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0125413 $a slovenčina ako cudzí jazyk $X Slovak as a foreign language
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0035801 $a slovná zásoba $X vocabulary
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0000569 $a základné školy $X elementary schools
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0284292 $a deti cudzincov $X children of aliens
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0127944 $a integrovaná výchova a vzdelávanie $X integrated education
    608
    		$3 umb_un_auth*0272153 $a metodické príručky $X methodological manuals
    608
    		$3 umb_un_auth*0272201 $a pracovné listy $X activity pages
    615
    		$n 811.162.4 $a Slovenčina
    675
    		$a 811.162.4'243
    675
    		$a 81'373
    675
    		$a 373.3
    675
    		$a 316.346.32-053.2-054.6
    675
    		$a 37.043.2
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0293937 $a Rohová $b Jana $4 070
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20220711 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  5.  

    SYS0323363
    LBL
    		00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
    		20231206115102.6
    010
    		$a 978-80-974379-2-3 $b brož.
    100
    		$a 20231011a2023łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    106
    		$a r
    200
    1-
    		$a Diagnostika a stimulácia detí materských škôl ako súčasť národného projektu PRIM II. $f Viera Šilonová, Vladimír Klein
    210
    		$a Bratislava $c Ministerstvo vnútra Slovenskej republiky, Úrad splnomocnenca vlády Slovenskej republiky pre rómske komunity $d 2023
    215
    		$a 157 s. $c gr., tab. $d 21 cm
    320
    		$a Bibliografické odkazy
    601
    02
    		$3 umb_un_auth*0300903 $a Národný projekt Prim II $c projekt
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036460 $a materské školy $X kindergartens $X kindergardens
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0037490 $a pedagogická diagnostika $X educational diagnostics $X pedagogical diagnostics
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0127944 $a integrovaná výchova a vzdelávanie $X integrated education
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0043777 $a vzdelávacie programy $X educational programs
    607
    -1
    		$3 umb_un_auth*0036119 $a Slovensko $X Slovakia $X Slovak Republic
    608
    		$3 umb_un_auth*0272233 $a príručky $X handbooks
    615
    		$n 373.2/.3 $a Predškolská a primárna výchova a vzdelávanie
    675
    		$a 373.23
    675
    		$a 37.013.77
    675
    		$a 37.043.2
    675
    		$a 371.214
    675
    		$a (437.6)
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0218930 $a Šilonová $b Viera $4 070
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0141375 $a Klein $b Vladimír $4 070
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20231011 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  6.  

    SYS0320878
    LBL
    		00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
    		20230822080058.8
    010
    		$a 978-80-7603-320-7 $b ebook
    100
    		$a 20230807a2022łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    		$a cze $d eng
    102
    		$a CZ
    200
    1-
    		$a Edukace a intervence žáků s těžkým a souběžným postižením více vadami se zřetelem na didaktické aspekty $b elektronický zdroj $e teorie, výzkum a praxe $f Miroslava Bartoňová, Marie Vítková
    210
    		$a Praha $c Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta $d 2022
    215
    		$a 1 online zdroj (227 s.)
    230
    		$a Elektronické dokumenty (listy, články, monografie)
    304
    		$a Názov z titulnej obrazovky (verzia z 22.08.2023)
    310
    		$a Kniha je k dispozícii v elektronickej podobe po prihlásení
    320
    		$a Bibliografia. Registre
    330
    		$a Resumé anglicky
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0124933 $a špeciálne vzdelávacie potreby $X special educational needs
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0144098 $a zdravotné postihnutie $X health disabilities
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0046114 $a deti so zdravotným postihnutím $X children with disabilities $X disabled children
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0127944 $a integrovaná výchova a vzdelávanie $X integrated education
    608
    		$3 umb_un_auth*0275519 $a elektronické knihy $X electronic books
    615
    		$n 376 $a Výchova a vzdelávanie zvláštnych skupín osôb
    675
    		$a 376
    675
    		$a 616.1/.9
    675
    		$a 316.344.6-056.26/.3-053.2
    675
    		$a 37.043.2
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0239745 $a Bartoňová $b Miroslava $4 070
    701
    -0
    		$3 umb_un_auth*0021666 $a Vítková $b Marie $4 070
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20230807 $g AACR2
    856
    		$u https://arl1.library.sk/arl-umb/sk/prihlasenie/ $a Plný text pre registrovaných používateľov
    T85
    		$x existuji fulltexy

  7.  

    SYS0322882
    LBL
    		00000nbm--22^^^^^---450-
    005
    		20231219094020.2
    035
    		$a (AIS_UMB)1907df83-2bd0-4ea3-bea7-398db1f9d583
    100
    		$a 20230927d2023łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Efekty rozvojových programov v pregraduálnej príprave psychológov a učiteľov na celkovú sebaúčinnosť a sebaúčinnosť v zvládaní záťaže $e bakalárska práca $f Nina Barátová $g školiteľ: Eva Sollárová
    210
    		$a Banská Bystrica $d 2023
    215
    		$a 66 s.
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0298207 $a sebaúčinnosť $X self-efficacy
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0145863 $a zvládanie záťaže $X coping with stress
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0140328 $a sociálno-psychologický tréning $X social and psychological training $X training of social psychological skills
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0045586 $a rozvojové programy $X development programs
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0040115 $a hodnotenie $X evaluation
    608
    		$3 umb_un_auth*0271979 $a bakalárske práce $X bachelor’s theses
    615
    		$n 159.9 $a Psychológia
    675
    		$a 159.913
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0111754 $a Barátová $b Nina $4 070
    702
    -0
    		$3 umb_un_auth*0024671 $a Sollárová $b Eva $f 1954- $4 727
    712
    02
    		$3 umb_un_auth*0000008 $a Univerzita Mateja Bela $b Pedagogická fakulta $b Katedra psychológie $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20230927 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  8.  

    SYS0299279
    LBL
    		00000nbm--22^^^^^---450-
    005
    		20220223084710.7
    035
    		$a (AIS_UMB)a296bd86-48e9-4ab5-aafc-b8814ffd6cbc
    100
    		$a 20210711d2021łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Etnické a náboženské konflikty v Bosne a Hercegovine a ich vplyv na post-daytonské fungovanie krajiny $e bakalárska práca $f Martin Krajčik $g školiteľ: Peter Smeriga
    210
    		$a Banská Bystrica $d 2021
    215
    		$a 46 s.
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0049527 $a etnické konflikty
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0183290 $a rozpad Juhoslávie
    607
    -1
    		$3 umb_un_auth*0122225 $a Bosna a Hercegovina $X Bosnia and Hercegovina
    607
    -1
    		$3 umb_un_auth*0041507 $a Juhoslávia $X Yugoslavia
    608
    		$3 umb_un_auth*0271979 $a bakalárske práce $X bachelor’s theses
    675
    		$a 332.021
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0288172 $a Krajčik $b Martin $4 070
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0243753 $a Smeriga $b Peter $4 727
    712
    02
    		$3 umb_un_auth*0188789 $a Univerzita Mateja Bela $b Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov $b Katedra bezpečnostných štúdií $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20210711 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  9.  

    SYS0296400
    LBL
    		00000nbm--22^^^^^---450-
    005
    		20220224092449.0
    035
    		$a (AIS_UMB)b01c3326-2d48-4361-9b3a-500ca4dce8d5
    100
    		$a 20210530d2021łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Europeizácia nečlenských štátov Európskej únie: prípadová štúdia Bosny a Hercegoviny $e bakalárska práca $f Kristína Greifová $g školiteľ: Dávid Kollár
    210
    		$a Banská Bystrica $d 2021
    215
    		$a 48 s.
    601
    02
    		$3 umb_un_auth*0102252 $a Európska únia $X European Union
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0047885 $a europeizácia $X Europeanisation $X Europeanization
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0000305 $a európska integrácia $X European integration
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036051 $a etnické skupiny $X ethnic groups
    607
    -1
    		$3 umb_un_auth*0122225 $a Bosna a Hercegovina $X Bosnia and Hercegovina
    607
    -1
    		$3 umb_un_auth*0000923 $a Balkán
    608
    		$3 umb_un_auth*0271979 $a bakalárske práce $X bachelor’s theses
    675
    		$a 32
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0286720 $a Greifová $b Kristína $4 070
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0162206 $a Kollár $b Dávid $f 1987- $4 727
    712
    02
    		$3 umb_un_auth*0188789 $a Univerzita Mateja Bela $b Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov $b Katedra bezpečnostných štúdií $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20210530 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  10.  

    SYS0327078
    LBL
    		-----naa--22--------450-
    005
    		20240329002135.4
    017
    70
    		$2 DOI
    035
    		$a biblio/1157447 $2 CREPC2
    100
    		$a 20240326d2023 m y slo 03 ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Formovanie sebapoňatia a rozvoj sebaúčinnosti $f Lucia Pašková
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0327127 $1 011 $a 1336-9849 $1 200 1 $a Manažment školy v praxi $e odborný mesačník pre školy a školské zariadenia $v Roč. 18, č. 3 (2023), s. 13-15 $1 210 $a Bratislava $c Wolters Kluwer SR $d 2023
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0207943 $a sebaponímanie $X self-concept
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0049207 $a adolescenti $X adolescents
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0298207 $a sebaúčinnosť $X self-efficacy
    608
    		$3 umb_un_auth*0273282 $a články $X journal articles
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0083981 $a Pašková $b Lucia $p UMBPF08 $4 070 $9 100 $f 1979- $T Katedra psychológie
    801
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    856
    		$u https://www.direktor.sk/sk/casopis/manazment-skoly-v-praxi/formovanie-sebaponatia-a-rozvoj-sebaucinnosti.m-1515.html $a Link na zdrojový dokument
    T85
    		$x existuji fulltexy

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.

Prijať všetkoNastavenieOdmietnuť všetko