SYS | | 0326471 |
LBL | | -----nam--22--------450- |
005 | | 20240415115436.9 |
010 | | $a 978-80-88431-25-1 |
017 | 70 | $2 DOI |
035 | | $a biblio/1139247 $2 CREPC2 |
100 | | $a 20240216d2024 m y-slo-03 ----ba |
101 | 0- | $a slo |
102 | | $a CZ |
105 | | $a y---a------yy |
200 | 1- | $a Digitálni #prozoomeri $e boost kritického myslenia generácie Z $f Peter Mikuláš ... [et al.] $g rec. Terézia Rončáková, Daša Nováčiková |
205 | | $a 1. vyd. |
210 | | $a Praha $c Vysoká škola kreativní komunikace $d 2024 |
215 | | $a 144 s. $9 7,20 |
606 | | $3 umb_un_auth*0237316 $a generácia Z $X generation Z |
606 | | $3 umb_un_auth*0042951 $a kritické myslenie $X critical thinking |
606 | | $3 umb_un_auth*0175018 $a sociálne médiá $X social media |
606 | | $3 umb_un_auth*0275553 $a influencer marketing |
608 | | $3 umb_un_auth*0272316 $a učebnice vysokých škôl $X textbooks (higher) |
700 | -1 | $3 umb_un_auth*0253199 $a Mikuláš $b Peter $4 070 $9 10 |
701 | -1 | $3 umb_un_auth*0161744 $a Spálová $b Lucia $4 070 $9 10 |
701 | -1 | $3 umb_un_auth*0234376 $a Kučerová $b Lucia $4 070 $9 10 |
701 | -1 | $3 umb_un_auth*0303169 $a Lenghart $b Patrik $4 070 $9 10 |
701 | -1 | $3 umb_un_auth*0236445 $a Moravčíková $b Erika $4 070 $9 10 |
701 | -1 | $3 umb_un_auth*0303170 $a Shelton $b Amiee $4 070 $9 10 |
701 | -1 | $3 umb_un_auth*0291851 $a Schlosserová $b Zuzana $p UMBFF04 $4 070 $9 10 $q 2 $f 1992- $T Katedra romanistiky |
701 | -1 | $3 umb_un_auth*0303173 $a Števčat Szabóová $b Veronika $4 070 $9 10 |
701 | -1 | $3 umb_un_auth*0303174 $a Štosel $b Marek $4 070 $9 10 |
701 | -1 | $3 umb_un_auth*0132734 $a Švecová $b Martina $4 070 $9 10 |
702 | -1 | $3 umb_un_auth*0159116 $a Rončáková $b Terézia $4 675 |
702 | -1 | $3 umb_un_auth*0303175 $a Nováčiková $b Daša $4 675 |
801 | -0 | $a SK $b BB301 $c 20240216 $g AACR2 |
856 | | $u https://medialnavychova.sk/digitalni-influenceri/ $a Link na zdrojový dokument |
T85 | | $x existuji fulltexy |