Košík

  Odznačiť vybrané:   0

  1.  

    SYS0288471
    LBL
    		-----naa--22--------450-
    005
    		20221007092129.4
    014
    		$a 2-s2.0-85087367366 $2 SCOPUS
    017
    70
    		$a 10.22381/GHIR12120209 $2 DOI
    035
    		$a biblio/208991 $2 CREPC2
    100
    		$a 20201012d2020 m y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    		$a eng
    102
    		$a US
    200
    1-
    		$a Internet of things-enabled smart cities: Big data-driven decision-making processes in the knowledge-based urban economy $f Alexander Watson ... [et al.]
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0297949 $1 011 $a 1948-9145 $1 011 $a 2374-4383 $1 200 1 $a Geopolitics, History, and International Relations $v Vol. 12, no. 1 (2020), pp. 94-100 $1 210 $a New York $c Addleton Academic Publishers $d 2020
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0073729 $a urbanistická ekonomika $X urban economics
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0263324 $a inteligentné mestá
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0249488 $a veľké dáta $X big data
    608
    		$3 umb_un_auth*0273282 $a články $X journal articles
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0283254 $a Watson $b Alexander $4 070 $9 40
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0119779 $a Musová $b Zdenka $p UMBEF03 $4 070 $9 40 $f 1971- $T Katedra ekonomiky a manažmentu podniku
    701
    -0
    		$3 umb_un_auth*0029609 $a Machová $b Veronika $4 070 $9 10
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0274278 $a Rowland $b Zuzana $4 070 $9 10
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    856
    		$u https://www.addletonacademicpublishers.com/contents-ghir/1849-volume-12-1-2020/3766-internet-of-things-enabled-smart-cities-big-data-driven-decision-making-processes-in-the-knowledge-based-urban-economy $a Link na plný text
    T85
    		$x existuji fulltexy

  2.  

    SYS0294370
    LBL
    		00542nx^^^22001813^^45
    005
    		20220830124816.0
    100
    		$a 20220830asloy0103 ba
    152
    		$a AACR2
    200
    -1
    		$a Kroufek $b Roman
    801
    -0
    		$a SK $b BB301

  3.  

    SYS0299067
    LBL
    		00542nx^^^22001813^^45
    005
    		20230801090720.6
    100
    		$a 20230731asloy0103 ba
    152
    		$a AACR2
    200
    -1
    		$a Łoboda $b Dorota
    801
    -0
    		$a SK $b BB301

  4.  

    SYS042250
    LBL
    		00675nam^^2200241^^^450
    005
    		20240516081422.7
    010
    		$a 80-88855-19-5 $d 122.60
    100
    		$a 20040205d1998 u u0sloy0103 ba
    101
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    0-
    		$a Po prečítaní spáliť $f Stanislav Suja
    205
    		$a 1.vyd.
    210
    		$a Bratislava $c Kontakt plus $d 1998
    215
    		$a 106 s.
    606
    		$3 umb_un_auth*0037543 $a diplomacia $X diplomacy
    606
    		$3 umb_un_auth*0041300 $a dejiny diplomacie $X history of diplomacy
    606
    		$3 umb_un_auth*0051396 $a diplomatické rokovania $X diplomatic negotiations
    615
    		$n 341 $a Medzinárodné právo
    675
    		$a 341.72
    700
    -0
    		$3 umb_un_auth*0003361 $a Suja $b Stanislav $f 1940- $4 070
    801
    -1
    		$a SK $b BB301 $c 20040205 $g AACR2

  5.  

    SYS0312420
    LBL
    		00000nbm--22^^^^^---450-
    005
    		20231130135547.3
    035
    		$a (AIS_UMB)1141cc8d-b53f-442e-a0b2-7e5579486ba4
    100
    		$a 20220825d2022łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Podpora prosociálneho správania detí v ŠKD $e bakalárska práca $f Kristína Hakalová $g školiteľ: Miriam Niklová
    210
    		$a Banská Bystrica $d 2022
    215
    		$a 57 s.
    303
    		$a Školské dielo prístupné len cez link CRZP
    330
    		$a V bakalárskej práci, ktorá ma metodický charakter sa venujeme téme prosociálne správanie. Cieľom metodickej časti je pripraviť aktivity zamerané na rozvíjanie prosociálneho správania detí v ŠKD, teda navrhnúť a realizovať vhodné a veku primerané aktivity pre žiakov 1. a 3. ročníka v školskom klube detí. Tému prosociálne správanie sme charakterizovali v skratke a tak, aby tomu žiaci tejto vekovej skupine rozumeli. Pre lepšie pochopenie a zapamätanie si pojmu prosociálne správanie, sme sa snažili ho realizovať pomocou rôznych aktivít. V metodickej časti našej práce je venovaná pozornosť navrhovaným aktivitám na podporu prosociálneho správania. Našim cieľom bolo žiakov rozvíjať po kognitívnej, afektívnej a psychomotorickej stránke. Taktiež sme sa snažili o to, aby nadobudli vedomosti, zručnosti a schopnosti v tejto oblasti. Na základe zrealizovaných aktivít sme zistili, akým spôsobom sa prejavuje u žiakov ochota pomáhať iným. Na základe zistených skutočností a pozitívnej reflexíi žiakov spolu s pani vychovávateľkami, ktoré sledovali celý priebeh môžeme konštatovať, že stanovené ciele sme splnili a posunulo nás to o krok dopredu. A verím, že nielen nás, ale aj žiakov, že sa niečo nové naučili a že sme dali nápad aj pani vychovávateľkám vymýšľať rôzne aktivity.
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0105013 $a prosociálne správanie $X prosocial behavior
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0156531 $a prosociálna výchova
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0037472 $a školské kluby
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0128900 $a školské kluby detí $X children's school clubs
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0000569 $a základné školy $X elementary schools
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0083335 $a 1. stupeň ZŠ $X first stage of elementary schools
    608
    		$3 umb_un_auth*0271979 $a bakalárske práce $X bachelor’s theses
    675
    		$a 26-47
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0294299 $a Hakalová $b Kristína $4 070
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0139092 $a Niklová $b Miriam $f 1981- $4 727
    712
    02
    		$3 umb_un_auth*0289200 $a Univerzita Mateja Bela $b Pedagogická fakulta $b Katedra pedagogiky a andragogiky $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20220825 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  6.  

    SYS0212821
    LBL
    		00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
    		20210916082951.6
    010
    		$a 978-80-905064-4-2 $b brož.
    100
    		$a 20150423a2013łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    		$a cze $c eng
    102
    		$a CZ
    106
    		$a r
    200
    1-
    		$a Smrt a život amerických velkoměst $f Jane Jacobs $g [z angl. orig. ... preložila Jana Solperová]
    205
    		$a 2. vyd.
    210
    		$a Dolní Kounice $c Mox Nox $d 2013
    215
    		$a 479 s. $d 21 cm
    320
    		$a Register
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0240353 $a americké veľkomestá
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0073729 $a urbanistická ekonomika $X urban economics
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0040611 $a regionálna ekonomika $X regional economics
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0264189 $a regionálna ekonómia $X regional economy
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0240347 $a economy of towns
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0240354 $a American cities
    615
    		$n 33 $a Ekonomika
    675
    		$a 33
    675
    		$a 33-911.375.4
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0240348 $a Jacobs $b Jane $4 070
    702
    -0
    		$3 umb_un_auth*0026676 $a Solperová $b Jana $4 730
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20150423 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  7.  

    SYS0260433
    LBL
    		00000nbm--22^^^^^---450-
    005
    		20230929095034.6
    035
    		$a (AIS_UMB)750399ea-033d-4414-b1ee-a936569527e3
    100
    		$a 20180624d2018łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Spoločenskovedné vzdelávanie v predškolskej edukácii $e bakalárska práca $f Dominika Speváková $g školiteľ: Miroslava Gašparová
    210
    		$a Banská Bystrica $d 2018
    215
    		$a 43 s.
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036389 $a predškolská výchova $X preschool education
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036460 $a materské školy $X kindergartens $X kindergardens
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0122571 $a kurikulum $X curriculum
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0172355 $a spoločenskovedné vzdelávanie $X social science education
    675
    		$a 373.24
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0268499 $a Speváková $b Dominika $4 070
    702
    -0
    		$3 umb_un_auth*0002637 $a Gašparová $b Miroslava $f 1961- $4 727
    712
    02
    		$3 umb_un_auth*0185378 $a Univerzita Mateja Bela $b Pedagogická fakulta $b Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20180624 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  8.  

    SYS0323198
    LBL
    		00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
    		20231012090145.3
    010
    		$a 978-80-210-9768-1 $b brož.
    100
    		$a 20231004a2021łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    		$a cze
    102
    		$a CZ
    106
    		$a r
    200
    1-
    		$a Vše pro výchovu $e lekce z pedagogiky $f Tomáš Janík $g ilustrace Nikola Kalinová
    205
    		$a 1. vyd.
    210
    		$a Brno $c Masarykova univerzita $d 2021
    215
    		$a 119 s. $c il. $d 19 cm
    225
    		$a Munice $v 6. svazek
    320
    		$a Bibliografia
    410
    -1
    		$1 001 umb_un_auth*0278866 $1 500 10 $a Munice
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0039452 $a výchova a vzdelávanie $X education
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0184149 $a škola $X school
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0122571 $a kurikulum $X curriculum
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0273506 $a učiteľ a žiak $X teacher and learner $X teacher and pupil $X teacher and student
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0000943 $a pedagogika $X educational science $X pedagogy $X pedagogics
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0000142 $a didaktika $X didactics $X teaching
    608
    		$3 umb_un_auth*0272197 $a populárno-náučné publikácie $X popular works
    615
    		$n 37 $a Výchova a vzdelávanie
    675
    		$a 37.0
    675
    		$a 37.091
    675
    		$a 37.016
    675
    		$a 37.064.2
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0083024 $a Janík $b Tomáš $4 070
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0278867 $a Kalinová $b Nikola $4 440
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20231004 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  9.  

    SYS0304665
    LBL
    		00000nbm--22^^^^^---450-
    005
    		20230118102830.5
    035
    		$a (AIS_UMB)a73ab76f-a03c-49c9-a721-5c7e17a9c016
    100
    		$a 20211226d2021łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Vzťahy Ruska s Bieloruskom a Kazachstanom $e rigorózna práca $f Martin Šuba $g školiteľ: Rastislav Kazanský
    210
    		$a Banská Bystrica $d 2021
    215
    		$a 115 s.
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0094277 $a ozbrojené konflikty $X vojenské konflikty $X armed conflicts
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0042986 $a medzinárodné vzťahy $X international relations
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0050271 $a medzinárodná bezpečnosť $X international security
    607
    -1
    		$3 umb_un_auth*0000921 $a Rusko $X Russia $X Russian (Federation)
    607
    -1
    		$3 umb_un_auth*0041568 $a Bielorusko $X Belarus
    607
    -1
    		$3 umb_un_auth*0103326 $a Kazachstan $X Kazakhstan
    607
    -1
    		$3 umb_un_auth*0036334 $a Ukrajina $X Ukraine
    608
    		$3 umb_un_auth*0273116 $a rigorózne práce $X doctoral dissertations
    675
    		$a 355.01
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0259925 $a Šuba $b Martin $4 070
    702
    -0
    		$3 umb_un_auth*0005837 $a Kazanský $b Rastislav $f 1976- $4 727
    712
    02
    		$3 umb_un_auth*0040795 $a Univerzita Mateja Bela $b Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov $b Katedra medzinárodných vzťahov a diplomacie $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20211226 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  10.  

    SYS0092623
    LBL
    		00542nx^^^22001813^^45
    005
    		20220127105437.0
    100
    		$a 20050511asloy0103 ba
    152
    		$a AACR2
    250
    -1
    		$a učenie
    450
    		$7 ba $5 z $a učenie sa $8 slo
    450
    		$5 z $a learning $8 eng
    801
    		$a SK $b BB301 $c 20050511
    980
    		$x K

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.

Prijať všetkoNastavenieOdmietnuť všetko