Košík

  Odznačiť vybrané:   0
  1. SYS0305231
    LBL
      
    -----nam--22--------450-
    005
      
    20220617151141.3
    010
      
    $a 978-80-557-1894-1
    010
      
    $a 978-80-557-1897-2
    017
    70
    $2 DOI
    035
      
    $a biblio/452485 $2 CREPC2
    100
      
    $a 20220114d2021 m ysl o03 b
    101
      
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Aká je edukačná prax na Slovensku? $e reflexia kurikulárnej reformy: generalizácia pozorovacích ratingov $f Petra Fridrichová, Marián Trnka, Vladimír Poliach $g rec. Lenka Rovňanová, Alica Petrasová
    205
      
    $a 1. vyd.
    210
      
    $a Banská Bystrica $c Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum $d 2021
    215
      
    $a 184 s. $9 8,24
    330
      
    $a V tejto monografii sú sumarizované výsledky výskumu k cieľu 3. Išlo o aplikovaný evalvačný výskum kvantitatívnej povahy. Jeho súčasťou bolo vymedziť konštrukty pre evalváciu, zostaviť súbor hodnotiacich kritérií pre posúdenie konštruktov, definovať normy pre posúdenie úrovne konštruktov v rámci hodnotiacich kategórií. Nadväzne sa vytvárali výskumné nástroje, cez ktoré boli získavané dáta a tie sa následne spracovali a vyhodnotili tak, aby sa zhodnotila úroveň sledovaných konštruktov. Autori monografie predpokladajú, že publikácia prinesie nový pohľad na kurikulárnu reformu, teda na to, ako sa prejavila reforma na každodennej edukačnej praxi v školách. Zároveň však otvára nový problém súvisiaci s didaktickým pohľadom na reflexiu reformy v práci učiteľa, a to na kvalitu výučby, čo môže byť predmetom ďalšieho výskumu v tejto oblasti. Ďalší výskum spojený so zapojením nových kontextových premenných (napr. učiteľ, lokalita školy) by mohli napomôcť pri odhaľovaní proreformného správania školy či podporiť vzdelávanie a prípravu budúcich učiteľov v intenciách reformy.
    606
      
    $3 umb_un_auth*0202168 $a kurikulárne reformy $X curriculum reforms
    606
      
    $3 umb_un_auth*0191916 $a didaktické reflexie $X didactic reflections
    606
      
    $3 umb_un_auth*0135627 $a edukačná prax $X educational practice
    606
      
    $3 umb_un_auth*0044888 $a pozorovanie $X observation
    606
      
    $3 umb_un_auth*0133768 $a inovácie vo vzdelávaní $X educational innovations
    607
    -1
    $3 umb_un_auth*0036119 $a Slovensko $X Slovakia $X Slovak Republic
    608
      
    $3 umb_un_auth*0271908 $a monografie $X monographies
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0102318 $a Fridrichová $b Petra $f 1982- $p UMBPF09 $9 34 $4 070 $T Katedra pedagogiky
    701
    -0
    $3 umb_un_auth*0015593 $a Trnka $b Marian $f 1977- $p UMBPF07 $9 33 $4 070 $T Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    701
    -0
    $3 umb_un_auth*0002687 $a Poliach $b Vladimír $p UMBPF08 $4 070 $9 33 $f 1956- $T Katedra psychológie
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0133101 $a Rovňanová $b Lenka $4 675 $f 1968-
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0198359 $a Petrasová $b Alica $4 675
    801
      
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    856
      
    $u https://publikacie.umb.sk/publication/publicationFileDownload.php?ID=19543; $a Link na plný text
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  2. SYS0309410
    LBL
      
    00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
      
    20220627102547.5
    010
      
    $a 978-80-557-1894-1 $b brož.
    100
      
    $a 20220608a2021łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    106
      
    $a r
    200
    1-
    $a Aká je edukačná prax na Slovensku? $e reflexia kurikulárnej reformy: generalizácia pozorovacích ratingov $f Petra Fridrichová, Marián Trnka, Vladimír Poliach
    210
      
    $a Banská Bystrica $c Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum $c Pedagofická fakulta UMB v Banskej Bystrici $d 2021
    215
      
    $a 165 s. $c il., tab. $d 25 cm
    320
      
    $a Bibliografia. Register
    330
      
    $a Resumé anglicky
    517
    1-
    $a Reflexia kurikulárnej reformy: generalizácia pozorovacích ratingov
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0135627 $a edukačná prax $X educational practice
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0035780 $a pedagogická prax $X practice teaching $X teaching practice $X pedagogical practice
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0202168 $a kurikulárne reformy $X curriculum reforms
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0133768 $a inovácie vo vzdelávaní $X educational innovations
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0191916 $a didaktické reflexie $X didactic reflections
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0044888 $a pozorovanie $X observation
    607
    -1
    $3 umb_un_auth*0036119 $a Slovensko $X Slovakia $X Slovak Republic
    608
      
    $3 umb_un_auth*0271908 $a monografie $X monographies
    615
      
    $n 377 $a Odborné vzdelávanie
    675
      
    $a 377.8-027.22
    675
      
    $a 37.016
    675
      
    $a 37.0:001.895
    675
      
    $a 159.955.4
    675
      
    $a (437.6)
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0102318 $a Fridrichová $b Petra $f 1982- $4 070
    701
    -0
    $3 umb_un_auth*0015593 $a Trnka $b Marian $f 1977- $4 070
    701
    -0
    $3 umb_un_auth*0002687 $a Poliach $b Vladimír $f 1956- $4 070
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $c 20220608 $g AACR2
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  3. SYS0322813
    LBL
      
    00000nbm--22^^^^^---450-
    005
      
    20240122111345.8
    035
      
    $a (AIS_UMB)612b6b9c-57d1-453e-a149-3607aa177fc6
    100
      
    $a 20230927d2023łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Aktuálne problémy výchovy a vzdelávania na primárnom stupni školy - výpovede učiteľov $e diplomová práca $f Lucia Nemcová $g školiteľ: Štefan Porubský
    210
      
    $a Banská Bystrica $d 2023
    215
      
    $a 93 s.
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0083165 $a primárne vzdelávanie $X primary education
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0000569 $a základné školy $X elementary schools
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0083335 $a 1. stupeň ZŠ $X first stage of elementary schools
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0039452 $a výchova a vzdelávanie $X education
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0095202 $a aktuálne problémy $X current problems
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0202168 $a kurikulárne reformy $X curriculum reforms
    608
      
    $3 umb_un_auth*0272055 $a diplomové práce $X master’s theses
    615
      
    $n 373.2/.3 $a Predškolská a primárna výchova a vzdelávanie
    675
      
    $a 373.3
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0251683 $a Nemcová $b Lucia $4 070
    702
    -0
    $3 umb_un_auth*0008605 $a Porubský $b Štefan $f 1957- $4 727
    712
    02
    $3 umb_un_auth*0185378 $a Univerzita Mateja Bela $b Pedagogická fakulta $b Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $c 20230927 $g AACR2
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  4. SYS0280096
    LBL
      
    01521^^^^^2200205^^^450
    005
      
    20220620093104.6
    035
      
    $a biblio/169786 $2 CREPC2
    100
      
    $a 20200116d2018 m y slo 03 ba
    101
    0-
    $a eng
    102
      
    $a BG
    200
    1-
    $a Career counseling: discrepancy between labour market requirements and education of job seekers $f Vanda Dluholucká, Kristína Hroncová
    463
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0262524 $1 010 $a 978-619-7408-57-7 $1 011 $a 2367-5659 $1 200 1 $a SGEM 2018 $e 5th international multidisciplinary scientific conference on social sciences & arts, conference proceedings, Albena, 26.08.-01.09.2018 $h Vol. 5, no. 3.5 $i Science & Society: Education and educational research $v S. 63-70 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Sofia $c STEF92 Technology $d 2018 $1 710 11 $3 umb_un_auth*0269733 $a SGEM 2018 $b international multidisciplinary scientific conference on social sciences & arts $d 5. $e Albena $f 26.08.-01.09.2018
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0146772 $a kariérové poradenstvo $X career counseling
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0037699 $a trh práce $X labour market $X labor market
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0036402 $a vzdelávanie $X education
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0053200 $a zamestnanie $X employment
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0202168 $a kurikulárne reformy $X curriculum reforms
    608
      
    $3 umb_un_auth*0273283 $a príspevky v zborníku $X proceedings papers
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0262655 $a Dluholucká $b Vanda $p UMBPF09 $4 070 $9 50 $q 1 $f 1981- $T Katedra pedagogiky
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0263556 $a Hroncová $b Kristína $p UMBPF16 $4 070 $9 50 $f 1990- $T Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
    801
      
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  5. SYS204984
    LBL
      
    01195nab^^2200253^^^4500
    005
      
    20221017124735.5
    100
      
    $a 20020408 2001slo0103
    200
    1-
    $a Ciele a úlohy chemického pokusu v systéme vzdelávania a výchovy v predmete chémia $f Oľga Daxnerová
    320
      
    $a Res. angl., bibliogr. odkazy: s. 210
    463
    -1
    $1 200 1 $a Pregraduální příprava a postgraduální vzdělávání učitelů chemie : Sborník přednášek z mezinárodní konference konané 29.-31. 2001 v Rožnově pod Radhoštěm $v S. 206-210 $1 210 $a Ostrava $c Ostravská univerzita $d 2001 $1 010 $a 80-7042-817-1
    606
      
    $3 umb_un_auth*0035845 $a chémia $X chemistry
    606
      
    $3 umb_un_auth*0040552 $a školské experimenty $X school experiments
    606
      
    $3 umb_un_auth*0096607 $a experimentovanie $X experimentation
    606
      
    $3 umb_un_auth*0052636 $a výsledky $X results
    675
      
    $a 54:37
    700
    -1
    $a Daxnerová $b Oľga $p UMBFP08 $3 umb_un_auth*0000573 $4 070 $T Katedra chémie
    801
      
    $b BB301 $g AACR2
  6. SYS0289552
    LBL
      
    00542nx^^^22001813^^45
    005
      
    20211014145042.8
    100
      
    $a 20211014asloy0103 ba
    152
      
    $a AACR2
    200
    -1
    $a Cigáň $b Marek
    801
    -0
    $a SK $b BB301
  7. SYS0325483
    LBL
      
    -----naa--22--------450-
    005
      
    20240109002144.0
    017
    70
    $2 DOI
    035
      
    $a biblio/1114461 $2 CREPC2
    100
      
    $a 20240104d2023 m y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Didaktické aspekty kurikulárnej reformy $f Štefan Porubský
    463
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0325475 $1 011 $a 1335-0404 $1 200 1 $a Pedagogické rozhľady $e odborno-metodický časopis pre školy a školské zariadenia $v Roč. 32, č. 5 (2023), s. 16-22 $1 210 $a Bratislava $c Metodicko-pedagogické centrum v Bratislave $d 2023
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0202168 $a kurikulárne reformy $X curriculum reforms
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0125313 $a didaktické spôsobilosti
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0109691 $a systémový prístup $X system approach
    608
      
    $3 umb_un_auth*0273282 $a články $X journal articles
    700
    -0
    $3 umb_un_auth*0008605 $a Porubský $b Štefan $p UMBPF07 $4 070 $9 100 $f 1957- $T Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    856
      
    $u https://archiv.mpc-edu.sk/sk/pedagogicke-rozhlady/2023-5 $a Link na zdrojový dokument
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  8. SYS0284178
    LBL
      
    00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
      
    20221213104814.7
    010
      
    $a 978-80-7530-151-2 $b viaz.
    100
      
    $a 20200623a2018łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    $a cze $c eng
    102
      
    $a CZ
    106
      
    $a r
    200
    1-
    $a Ekologie mysli $f Gregory Bateson $g překlad Pavel Černovský a Marek Kučera
    205
      
    $a 1. vyd.
    210
      
    $a Praha $c Malvern $d 2018
    215
      
    $a 507 s. $c il. $d 21 cm
    225
      
    $a Božské lahvice
    320
      
    $a Bibliografické odkazy. Registre
    410
    -1
    $1 001 umb_un_auth*0281887 $1 500 10 $a Božské lahvice
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0038509 $a teória poznania $X theory of knowledge
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0039237 $a antropológia $X anthropology
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0042820 $a psychiatria $X psychiatry
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0043426 $a evolúcia $X evolution
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0044271 $a kybernetika $X cybernetics
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0152492 $a psychiatry
    608
      
    $3 umb_un_auth*0272214 $a eseje $X essays
    615
      
    $n 00 $a Veda. Všeobecnosti. Základy vedy a kultúry. Vedecká práca
    675
      
    $a 007
    675
      
    $a 169
    675
      
    $a 39+572
    675
      
    $a 616.89
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0123750 $a Bateson $b Gregory $4 070
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0177472 $a Černovský $b Pavel $4 730
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0195567 $a Kučera $b Marek $4 730
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $c 20200623 $g AACR2
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  9. SYS0203794
    LBL
      
    00000nbm--22^^^^^---450-
    005
      
    20200623091418.1
    035
      
    $a (AIS_UMB)abf468f8-b4f3-4baf-a2af-a058f62649b1
    100
      
    $a 20140831d2014łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Kontaminácia jednotlivých pôdnych horizontov ťažkými kovmi v okolí vybraných opustených Cu ložísk $e diplomová práca $f Barbora Fedorová $g školiteľ: Peter Andráš
    210
      
    $a Banská Bystrica $d 2014
    215
      
    $a 56 s.
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0036137 $a ťažké kovy
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0132902 $a banské haldy
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0154692 $a kontaminácia pôd
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0053808 $a meď $X copper
    675
      
    $a 549.281
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0195462 $a Fedorová $b Barbora $4 070
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0120546 $a Andráš $b Peter $f 1953- $4 727
    712
    02
    $3 umb_un_auth*0188778 $a Univerzita Mateja Bela $b Fakulta prírodných vied $b Katedra životného prostredia $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $c 20140831 $g AACR2
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  10.  

    SYS0290845
    LBL
      
    00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
      
    20210201084141.9
    010
      
    $a 978-80-89994-24-3 $b viaz.
    100
      
    $a 20201207a2020łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    106
      
    $a r
    200
    1-
    $a Krčméry $e radšej znesiem nadávky, ako mať za sebou cintorín : rozhovory o živote, viere a epidémiách $f Jozef Majchrák, Pavol Rábara
    205
      
    $a 1. vyd.
    210
      
    $a [Bratislava] $c POSTOJ MEDIA, s.r.o. $d 2020
    215
      
    $a 217 s. $c fotogr., port. $d 21 cm
    600
    -0
    $3 umb_un_auth*0024457 $a Krčméry $b Vladimír
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0110516 $a každodenný život $X everyday life
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0041584 $a kresťanská viera $X Christian faith
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0074430 $a epidémie $X epidemics
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0049378 $a lekári $X physicians $X doctors
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0096045 $a kresťania $X Christians
    608
      
    $3 umb_un_auth*0272259 $a rozhovory $X interviews
    615
      
    $n 316.7 $a Sociologia kultúry. Kultúrny život
    675
      
    $a 316.728
    675
      
    $a 394
    675
      
    $a 616-036.22
    675
      
    $a 616-051
    675
      
    $a 27
    700
    -0
    $3 umb_un_auth*0030166 $a Majchrák $b Jozef $4 070
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0285040 $a Rábara $b Pavol $4 070
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $c 20201207 $g AACR2
    T85
      
    $x existuji fulltexy

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.