Košík

  Odznačiť vybrané:   0
  1. SYS0321768
    LBL
      
    01583^^^^^2200385^^^450
    005
      
    20230923002101.4
    010
      
    $a 978-80-89438-08-2
    035
      
    $a biblio/1076527 $2 CREPC2
    100
      
    $a 20191209d2023 m y slo 03 ba
    101
    0-
    $a eng
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a AMSE 2023: Applications of Mathematics and Statistics in Economics 2023 $e book of abstracts of the anniversary 25th AMSE $g ed. Mária Grausová $g rec. Rudolf Zimka, Emília Zimková ... [et al.]
    205
      
    $a 1. vyd.
    210
      
    $a Banská Bystrica $c Občianske združenie FINANC $d 2023
    215
      
    $a 48 s. $9 2,40
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0036218 $a matematika $X mathematics
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0001032 $a štatistika $X statistics
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0000402 $a ekonómia $X economics
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0045383 $a kvantitatívne metódy $X quantitative methods
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0000818 $a informačné systémy $X information systems
    608
      
    $3 umb_un_auth*0038655 $a zborníky konferencií
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0141444 $a Grausová $b Mária $f 1976- $p UMBEF05 $9 100 $g Ipolyiová $4 340 $T Katedra kvantitatívnych metód a informačných systémov
    702
    -0
    $3 umb_un_auth*0002825 $a Zimka $b Rudolf $4 675 $f 1943-
    702
    -0
    $3 umb_un_auth*0007703 $a Zimková $b Emília $4 675 $f 1964-
    702
    -0
    $3 umb_un_auth*0004710 $a Hindls $b Richard $4 675 $f 1950-
    702
    -0
    $3 umb_un_auth*0023987 $a Hronová $b Stanislava $4 675 $f 1954-
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0254693 $a Dębicka $b Joanna $4 675
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0254692 $a Ostasiewicz $b Walenty $4 675
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0132221 $a Boďa $b Martin $4 675 $f 1984-
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0245113 $a Vltavská $b Kristýna $4 675
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0235487 $a Zmyślona $b Beata $4 675
    710
    11
    $3 umb_un_auth*0299698 $a AMSE - Applications of Mathematics and Statistics in Economics $b medzinárodná vedecká konferencia $d 25. $e Rajecké Teplice $f 30.08.-03.09.2023
    801
      
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  2. SYS0302989
    LBL
      
    -----naa--22--------450-
    005
      
    20221007092225.9
    014
      
    $a 2-s2.0-85112595157 $2 SCOPUS
    017
    70
    $a 10.7752/jpes.2021.s3264 $2 DOI
    035
      
    $a biblio/432921 $2 CREPC2
    100
      
    $a 20211104d2021 m y slo 03 ba
    101
    0-
    $a eng
    102
      
    $a RO
    200
    1-
    $a Climbing literacy project for children and youth: a utility analysis $f Jaroslav Kompán ... [et al.]
    463
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0303031 $1 011 $a 2247-8051 $1 011 $a 2247-806X $1 200 1 $a Journal of Physical Education and Sport $v Vol. 21, suppl. no. 3 (2021), pp. 2074-2080 $1 210 $a Piteşti $c Editura Universităţii din Piteşti $d 2021
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0143832 $a športové lezenie $X sport climbing
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0083449 $a fyzická výkonnosť
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0036357 $a telesná výchova $X telovýchova $X physical education
    608
      
    $3 umb_un_auth*0273282 $a články $X journal articles
    700
    -0
    $3 umb_un_auth*0005352 $a Kompán $b Jaroslav $f 1976- $p UMBFF09 $4 070 $9 50 $T Katedra telesnej výchovy a športu
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0176097 $a Murray Svidroňová $b Mária $f 1985- $p UMBEF15 $9 40 $4 070 $T Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0269567 $a Maslen $b Matúš $4 070 $9 10
    801
      
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    856
      
    $u https://efsupit.ro/images/stories/iulie2021/Art%20264.pdf $a Link na plný text
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  3. SYS0308338
    LBL
      
    00000nas2-22--------450-
    005
      
    20220519123645.6
    011
      
    $a 0899-3408
    100
      
    $a 20160803d2022----m y0sloc0103----ba
    101
    0-
    $a eng
    102
      
    $a GB
    110
      
    $a aha
    200
    1-
    $a Computer science education
    210
      
    $a Oxford $c Routledge $d 2022
    461
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0232073 $1 200 1 $a Computer science education
  4. SYS0222592
    LBL
      
    -----nam--22--------450-
    005
      
    20151209115747.6
    010
      
    $a 978-80-555-1355-3
    100
      
    $a 20151209d2015łłłłm y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Dilemy inkluzívneho procesu v edukácii so zameraním na socializáciu osôb so špeciálnymi potrebami $e zborník abstraktov z medzinárodnej vedeckej konferencie, Prešov 17. - 18. september 2015 $g rec. Bibiána Hlebová, Ladislav Horňák
    205
      
    $a 1. vyd.
    210
      
    $a Prešov $c Vydavateľstvo Prešovskej univerzity $d 2015
    615
      
    $2 konspekt
    675
      
    $v 3. $z slo
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0158922 $a Hlebová $b Bibiána $4 675
    702
    -0
    $3 umb_un_auth*0019286 $a Horňák $b Ladislav $4 675
    712
    02
    $3 umb_un_auth*0246644 $a Dilemy inkluzívneho procesu v edukácii so zameraním na socializáciu osôb so špeciálnymi potrebami $b medzinárodná vedecká multimediálna konferencie $e Prešov $f 17.-18.09.2015
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
  5. SYS0296422
    LBL
      
    00000nbm--22^^^^^---450-
    005
      
    20211018122935.1
    035
      
    $a (AIS_UMB)ec8246e4-6f90-402a-be6d-ecb4ae1277cb
    100
      
    $a 20210530d2021łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Ekonomicko-spoločenská analýza prínosov športovej vrcholovej prípravy na Slovensku $e diplomová práca $f Janette Hroncová $g školiteľ: Jana Štrangfeldová
    210
      
    $a Banská Bystrica $d 2021
    215
      
    $a 88 s.
    303
      
    $a školské dielo dočasne nedostupné
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0215394 $a ekonomické prínosy $X economic benefits
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0083331 $a analýza športu
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0043747 $a vrcholový šport $X top-level sports
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0227467 $a vrcholová športová príprava
    607
    -1
    $3 umb_un_auth*0036119 $a Slovensko $X Slovakia $X Slovak Republic
    608
      
    $3 umb_un_auth*0272055 $a diplomové práce $X master’s theses
    675
      
    $a 336
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0286739 $a Hroncová $b Janette $4 070
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0083633 $a Štrangfeldová $b Jana $f 1960- $4 727
    712
    02
    $3 umb_un_auth*0217259 $a Univerzita Mateja Bela $b Ekonomická fakulta $b Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $c 20210530 $g AACR2
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  6. SYS0316509
    LBL
      
    -----naa--22--------450-
    005
      
    20231106092229.0
    017
    70
    $2 DOI
    035
      
    $a biblio/1010714 $2 CREPC2
    100
      
    $a 20230110d2022 m y slo 03 ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a ExpEdícia - iný prístup k vyučovaniu geografie a prírodných vied $f Martina Škodová
    215
      
    $9 0,35
    330
      
    $a Edukačný program „ExpEdícia – skús, skúmaj, spoznaj“ ponúka cestu zmeny vyučovania prírodných vied spôsobom, vďaka ktorému deti učíme nielen vedieť vymenovať, ale predovšetkým spoznávať všetkými zmyslami, rozmýšľať aj spolupracovať. V súlade s princípom objavovania nového prostredníctvom vlastných skúseností bola vytvorená, overená a postupne vydaná séria troch pracovných učebníc, ktoré pokrývajú obsah piateho ročníka biológie a geografie. Práve v piatom ročníku sú totiž biológia spolu s geografiou, ktorá má z hľadiska obsahového štandardu charakter fyzickej geografie, jedinými prírodovednými predmetmi tohto ročníka. Učebnice sú vlastne sériou aktivít, ktoré sú z hľadiska týchto dvoch predmetov obsahovo koordinované a plynule sa prelínajú prostredníctvom celkov, tvoriacich príbeh a dávajú žiakom priestor vnímať nové veci v kontexte bežného života. Pre aktivity je charakteristický induktívny prístup, bádanie a budovanie si vlastnej štruktúry vedomostí. Rozvíjajú spôsobilosti vedeckej práce a prvky myslenia, špecifické pre vedecké postupy, ktoré sú potrebné a prospešné aj v bežnom živote ale aj mäkké zručnosti a vnútornú motiváciu žiakov.
    463
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0316711 $1 010 $a 978-80-8200-116-0 $1 200 1 $a Otázky a problémy školskej geografie vo vyučovaní žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami $e kolektívna monografia $g rec. Miroslava Bartoňová, Terézia Harčaríková, Ladislav Horňák $v S. 59-66 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Bratislava $c Iris $d 2022 $1 215 $a 100 s. $1 702 1 $3 umb_un_auth*0239745 $a Bartoňová $b Miroslava $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0263261 $a Harčaríková $b Terézia $4 675 $1 702 0 $3 umb_un_auth*0019286 $a Horňák $b Ladislav $4 675
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0269129 $a školská geografia $X school geography
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0036317 $a biológia $X biology
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0290054 $a bádateľsky orientované vyučovanie $X inquiry-based science education $X IBSE $X enquiry-based instruction
    608
      
    $3 umb_un_auth*0273283 $a príspevky v zborníku $X proceedings papers
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0098986 $a Škodová $b Martina $f 1978- $p UMBFP01 $9 100 $4 070 $T Katedra geografie a geológie
    801
      
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  7. SYS0322697
    LBL
      
    00000nbm--22^^^^^---450-
    005
      
    20240129104740.1
    035
      
    $a (AIS_UMB)77e69ff2-be77-4ca1-aa9b-45809e19a8d7
    100
      
    $a 20230927d2023łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Fenomén novovekého kolonializmu vo vyučovaní dejepisu na slovenských základných a stredných školách $e záverečná práca $f Júlia Smatanová $g školiteľ: Patrik Kunec
    210
      
    $a Banská Bystrica $d 2023
    215
      
    $a 35 s.
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0050707 $a kolonializmus $X colonialism
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0047446 $a neokolonializmus $X neo-colonialism
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0156787 $a včasný novovek $X Early Modern Age $X Early Modern Period $X Early Modern History
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0138663 $a výučba dejepisu $X history teaching
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0000569 $a základné školy $X elementary schools
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0037002 $a stredné školy $X secondary schools
    607
    -1
    $3 umb_un_auth*0036119 $a Slovensko $X Slovakia $X Slovak Republic
    608
      
    $3 umb_un_auth*0272368 $a záverečné práce $X final theses
    615
      
    $n 325 $a Medzinárodná migrácia, exil, kolonizácia
    675
      
    $a 325
    675
      
    $a (437.6)
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0300394 $a Smatanová $b Júlia $4 070
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0120252 $a Kunec $b Patrik $f 1975- $4 727
    712
    02
    $3 umb_un_auth*0226347 $a Univerzita Mateja Bela $b Filozofická fakulta $b Katedra histórie $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $c 20230927 $g AACR2
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  8. SYS0013269
    LBL
      
    00736nas--2200301---450-
    005
      
    20170613111953.8
    011
      
    $a 1210-3683
    100
      
    $a 20051017a19929999m--y0sloy0103----ba
    101
    0-
    $a cze
    102
      
    $a CZ
    110
      
    $a aha
    200
    1-
    $a Hudební výchova $e časopis pro hudební a obecně estetickou výchovu školní a mimoškolní
    210
      
    $a Praha $c Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy $d 2002
    326
      
    $a Štvrťročník
    461
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0001705
    675
      
    $a 781 $v 2002
    675
      
    $a 78.01 $v 2002
    675
      
    $a 7.01 $v 2002
    675
      
    $a 111.852 $v 2002
    675
      
    $a 371.214 $v 2002
    801
    -0
    $a SK $b BA001 $c 19950930
    801
    -2
    $a SK $b BB301 $c 20041124
  9. SYS0322692
    LBL
      
    00000nbm--22^^^^^---450-
    005
      
    20240129112133.6
    035
      
    $a (AIS_UMB)2574cfea-1d6f-4eb3-bca4-9915e54a6a11
    100
      
    $a 20230927d2023łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Hymnické piesne prvej polovice 19. storočia ako auditívne didaktické médiá vo výučbe dejepisu $e záverečná práca $f Dagmar Strmeňová $g školiteľ: Alica Kurhajcová
    210
      
    $a Banská Bystrica $d 2023
    215
      
    $a 70 s.
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0044453 $a hymnické piesne $X anthemic songs
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0270214 $a auditívne médiá $X auditory media
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0264653 $a didaktické médiá $X didactic media
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0039700 $a dejepis
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0138663 $a výučba dejepisu $X history teaching
    608
      
    $3 umb_un_auth*0272368 $a záverečné práce $X final theses
    615
      
    $n 783 $a Cirkevná hudba. Duchovná hudba. Náboženská hudba
    675
      
    $a 783.6:781
    700
    -0
    $3 umb_un_auth*0014631 $a Strmeňová $b Dagmar $f 1976- $4 070
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0170625 $a Kurhajcová $b Alica $f 1985- $4 727
    712
    02
    $3 umb_un_auth*0226347 $a Univerzita Mateja Bela $b Filozofická fakulta $b Katedra histórie $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $c 20230927 $g AACR2
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  10. SYS0180378
    LBL
      
    -----nam--22--------450-
    005
      
    20160802084136.9
    010
      
    $a 978-80-8052-444-9
    100
      
    $a 20130509d2012łłłłm y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    105
      
    $a y---a------yy
    200
    1-
    $a Komparácia výsledkov výskumov o žiakoch zo sociálne znevýhodneného prostredia v školách $f Kolektív autorov $g rec. Stanislav Cina, Ladislav Horňák
    205
      
    $a 1. vyd.
    210
      
    $a Prešov $c Metodicko-pedagogické centrum Bratislava, regionálne pracovisko Prešov $d 2012
    215
      
    $a 48 s.
    606
      
    $3 umb_un_auth*0124921 $a sociálne znevýhodnené deti $X socially disadvantaged children $X children with social disadvantage
    606
      
    $3 umb_un_auth*0126020 $a sociálne znevýhodnené prostredie $X socially disadvantaged background $X socially disadvantaged environment
    606
      
    $3 umb_un_auth*0043032 $a školské systémy
    615
      
    $n 37 $a Výchova a vzdelávanie $2 konspekt
    675
      
    $a 37 $v 3. $z slo
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0155212 $a Cina $b Stanislav $4 675
    702
    -0
    $3 umb_un_auth*0019286 $a Horňák $b Ladislav $4 675
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $c 20130509 $g AACR2

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.