Košík

  Odznačiť vybrané:   0

  1.  

    SYS0327116
    LBL
    		-----nam--22--------450-
    005
    		20240404134106.5
    010
    		$a 978-80-89614-90-5
    017
    70
    		$2 DOI
    100
    		$a 20240328d2023 m ysl o03 b
    101
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Aktuálny stav rómskych štúdií 3 $g rec. Eduard Lukáč, Peter Káša ... [et al.]
    205
    		$a 1. vyd.
    210
    		$a Prešov $c Štátna vedecká knižnica v Prešove $d 2023
    215
    		$a 152 s.
    608
    		$3 umb_un_auth*0038655 $a zborníky konferencií
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0117828 $a Lukáč $b Eduard $4 675
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0210222 $a Káša $b Peter $4 675
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0174046 $a Lukáč $b Marek $4 675
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0155212 $a Cina $b Stanislav $4 675
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0303962 $a Segľová $b Lucia $4 675
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0108417 $a Mušinka $b Alexander $4 675
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0296983 $a Lukáčová $b Silvia $4 675
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0303964 $a Kohoutová $b Klara $4 675
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0239679 $a Ficeri $b Ondrej $4 675 $f 1981-
    710
    11
    		$3 umb_un_auth*0303961 $a Aktuálny stav rómskych štúdií $b konferencia $d 3. $e Prešov $f 01.-02.12.2022
    801
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk

  2.  

    SYS0259902
    LBL
    		00000nbm--22^^^^^---450-
    005
    		20200623092911.2
    035
    		$a (AIS_UMB)517797ad-223e-43e1-a152-6c835c2f3212
    100
    		$a 20180624d2018łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Analýza inovačného potenciálu regiónov v krajinách V4 $e bakalárska práca $f Veronika Marhefková $g školiteľ: Ján Huňady
    210
    		$a Banská Bystrica $d 2018
    215
    		$a 46 s.
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0044848 $a inovácie $X innovations
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0266571 $a financovanie výskumu
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036651 $a ľudský kapitál $X human capital
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0254349 $a inovačný potenciál
    675
    		$a 336
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0268035 $a Marhefková $b Veronika $4 070
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0199718 $a Huňady $b Ján $f 1985- $4 727
    712
    02
    		$3 umb_un_auth*0102863 $a Univerzita Mateja Bela $b Ekonomická fakulta $b Katedra financií a účtovníctva $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20180624 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  3.  

    SYS0310470
    LBL
    		00000nbm--22^^^^^---450-
    005
    		20220914110951.9
    035
    		$a (AIS_UMB)60d2dc8e-2f43-4011-a3bf-21bf2f937d36
    100
    		$a 20220626d2022łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Analýza ročného tréningového cyklu pretekára v hode kladivom v kategórii mužov $e bakalárska práca $f Martin Mistrík $g školiteľ: Ivan Čillík
    210
    		$a Banská Bystrica $d 2022
    215
    		$a 54 s.
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0172978 $a hod kladivom
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0085758 $a tréningové programy $X training programs
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0041710 $a tréningové ukazovatele $X training indicators
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0104562 $a športová výkonnosť $X sports performance $X efficiency in sports
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0044323 $a muži $X men
    608
    		$3 umb_un_auth*0271979 $a bakalárske práce $X bachelor’s theses
    675
    		$a 355.233.22
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0293351 $a Mistrík $b Martin $4 070
    702
    -0
    		$3 umb_un_auth*0002075 $a Čillík $b Ivan $f 1958- $4 727
    712
    02
    		$3 umb_un_auth*0226421 $a Univerzita Mateja Bela $b Filozofická fakulta $b Katedra telesnej výchovy a športu $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20220626 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  4.  

    SYS0288972
    LBL
    		-----nam--22--------450-
    005
    		20240121192620.1
    010
    		$a 978-80-89510-83-2
    017
    70
    		$2 DOI
    035
    		$a biblio/214914 $2 CREPC2
    100
    		$a 20201026 2020 m ysl o03 b
    101
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Andragogické poradenstvo $f Ivan Pavlov $g rec. Soňa Kariková, Eduard Lukáč, Alica Dragulová
    205
    		$a 1. vyd.
    210
    		$a Prešov $c Rokus $d 2020
    215
    		$a 104 s. $9 6,05
    330
    		$a Monografia obsahuje relevantné vedecké poznatky z problematiky andragogického poradenstva ako novo sa konštituujúcej oblasti teoretického i praktického andragogického poznania.
    606
    		$3 umb_un_auth*0001005 $a andragogika $X andragogy
    606
    		$3 umb_un_auth*0036694 $a celoživotné vzdelávanie $X lifelong learning
    606
    		$3 umb_un_auth*0196710 $a andragogické poradenstvo $X andragogical counseling
    606
    		$3 umb_un_auth*0146772 $a kariérové poradenstvo $X career counseling
    606
    		$3 umb_un_auth*0045950 $a poznanie $X knowledge
    608
    		$3 umb_un_auth*0271908 $a monografie $X monographies
    700
    -0
    		$3 umb_un_auth*0007217 $a Pavlov $b Ivan $f 1965- $p UMBPF14 $9 100 $4 070 $T Katedra andragogiky
    702
    -0
    		$3 umb_un_auth*0002593 $a Kariková $b Soňa $4 675 $f 1953-
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0117828 $a Lukáč $b Eduard $4 675
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0216789 $a Dragulová $b Alica $4 675
    801
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
    		$x existuji fulltexy

  5.  

    SYS0293360
    LBL
    		-----nam--22--------450-
    005
    		20240121192646.2
    010
    		$a 978-80-907809-6-5
    017
    70
    		$2 DOI
    035
    		$a biblio/247724 $2 CREPC2
    100
    		$a 20210303d2021 m ysl o03 b
    101
    		$a slo
    102
    		$a CZ
    200
    1-
    		$a Andragogické poradenstvo $f Ivan Pavlov $g rec. Alica Dragulová, Soňa Kariková ... [et al.]
    205
    		$a 2. rozš. a aktualiz. vyd.
    210
    		$a Praha $c Česká andragogická společnost $d 2021
    215
    		$a 155 s. $9 7,75
    330
    		$a Monografia obsahuje relevantné vedecké poznatky z problematiky andragogického poradenstva ako novo sa konštituujúcej oblasti teoretického i praktického andragogického poznania.
    606
    		$3 umb_un_auth*0001005 $a andragogika $X andragogy
    606
    		$3 umb_un_auth*0036694 $a celoživotné vzdelávanie $X lifelong learning
    606
    		$3 umb_un_auth*0147622 $a celoživotné poradenstvo $X lifelong guidance
    606
    		$3 umb_un_auth*0196710 $a andragogické poradenstvo $X andragogical counseling
    608
    		$3 umb_un_auth*0271908 $a monografie $X monographies
    700
    -0
    		$3 umb_un_auth*0007217 $a Pavlov $b Ivan $f 1965- $p UMBPF14 $9 100 $4 070 $T Katedra andragogiky
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0216789 $a Dragulová $b Alica $4 675
    702
    -0
    		$3 umb_un_auth*0002593 $a Kariková $b Soňa $4 675 $f 1953-
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0117828 $a Lukáč $b Eduard $4 675
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0150469 $a Veteška $b Jaroslav $4 675
    801
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    856
    		$u https://www.candrs.cz/edu-course/andragogicke-poradenstvo/ $a Link na zdrojový dokument
    T85
    		$x existuji fulltexy

  6.  

    SYS0322889
    LBL
    		00000nbm--22^^^^^---450-
    005
    		20231128102617.8
    035
    		$a (AIS_UMB)c435b66c-24ae-4c79-b88c-6c7cb98adead
    100
    		$a 20230927d2023łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Arteterapeutický proces - rozhovory s arteterapeutmi $e diplomová práca $f Michaela Vetráková $g školiteľ: Beata Žitniaková Gurgová
    210
    		$a Banská Bystrica $d 2023
    215
    		$a 69 s.
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036543 $a arteterapia $X art therapy
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0041106 $a metódy $X methods
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0100381 $a kvalitatívny výskum $X qualitative research
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0244383 $a zakotvená teória $X grounded theory
    608
    		$3 umb_un_auth*0272055 $a diplomové práce $X master’s theses
    615
    		$n 364-1/-7 $a Druhy sociálnej pomoci a služieb
    675
    		$a 364.622-785.4:7.02
    675
    		$a 615.851:7.02
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0287889 $a Vetráková $b Michaela $4 070
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0104986 $a Žitniaková Gurgová $b Beata $f 1977- $4 727
    712
    02
    		$3 umb_un_auth*0000008 $a Univerzita Mateja Bela $b Pedagogická fakulta $b Katedra psychológie $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20230927 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  7.  

    SYS0325369
    LBL
    		-----naa--22--------450-
    005
    		20240112002121.0
    017
    70
    		$a 10.21125/iceri.2023.0672 $2 DOI
    035
    		$a biblio/1116886 $2 CREPC2
    100
    		$a 20231221d2023 m y slo 03 ba
    101
    0-
    		$a eng
    102
    		$a ES
    200
    1-
    		$a Competences of primary education teachers in working with pupils with a different mother language $f Monika Brozmanová, Beata Žitniaková Gurgová
    330
    		$a Today, as a result of migration, more and more people from different cultures are living in the same place. Slovakia is no exception, even though it is not one of the largest multicultural countries compared to other countries in the European Union. Educating children with different mother language can pose a challenge for educators. Multicultural competences of teachers are also emphasized by foreign authors Güven et al. [1], McAllister and Irvine [2] and others. In our research, we were interested in the views of primary teachers with experience of working with pupils with different mother language and which teaching competences they consider important when working with these pupils. We used a qualitative research design. The research sample consisted of 20 teachers of primary education from twelve Slovak primary schools. The research method consisted of semi-structured interviews which, after verbatim transcription, were subjected to content analysis through open coding. The results of the framework analysis showed that the teachers' professional competencies included professional experience gained during their undergraduate training as well as several years of practice. Teachers emphasized the need for an individual approach when working with students with different mother language, a slower pace of instruction, and modification of assessment with an emphasis on verbal, formative assessment and constructive feedback. Cooperation with other teaching staff in the school (teaching assistants, special educators, school support team) was considered important. They also mentioned the importance of creating a favourable social climate in the classroom. The findings of our qualitative research present concrete recommendations that can be helpful to future teachers as well as to practicing teachers.
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0325167 $1 010 $a 978-84-09-55942-8 $1 011 $a 2340-1095 $1 200 1 $a ICERI 2023 $e 16th annual International Conference of Education, Research and Innovation $e conference proceedings $v Pp. 2471-2477 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Valencia $c International association of technology, education and development (IATED) $d 2023 $1 710 11 $3 umb_un_auth*0302122 $a ICERI 2023 $b international conference of education, research and innovation $d 16. $e Seville $f 13.-15.11.2023
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0035974 $a multikulturalizmus $X multiculturalism $X multiculturality
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0126849 $a kompetencie učiteľov $X teacher competences
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0201940 $a učitelia primárneho vzdelávania $X primary education teachers
    608
    		$3 umb_un_auth*0273283 $a príspevky v zborníku $X proceedings papers
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0109655 $a Brozmanová $b Monika $f 1970- $p UMBPF07 $4 070 $9 50 $T Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0104986 $a Žitniaková Gurgová $b Beata $f 1977- $p UMBPF08 $9 50 $4 070 $T Katedra psychológie
    801
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    856
    		$u https://library.iated.org/view/BROZMANOVA2023COM $a Link na zdrojový dokument
    T85
    		$x existuji fulltexy

  8.  

    SYS0238176
    LBL
    		01159^^^^^2200313^^^450
    005
    		20220620092510.4
    100
    		$a 20170119d2016 m y slo 03 ba
    101
    0-
    		$a eng
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Evaluation of the agroecosystem potential in the development of region Gemer $d Zhodnotenie potenciálu agroekosystému pre rozvoj regiónu Gemer $f Katarína Orságová, Jarmila Makovníková, Boris Pálka
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0238417 $1 010 $a 978-80-552-1574-7 $1 200 1 $a Sustainability of rural areas in practice $e conference proceedings from international scientific conference, Nitra, 3. - 4. 12. 2015 $g rec. Elena Horská, Peter Chrenek ... [et al.] $v S. 436-444 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Nitra $c SPU Nitra, UNIAG $d 2016 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0218566 $a Horská $b Elena $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0257309 $a Chrenek $b Peter $4 675 $1 710 02 $3 umb_un_auth*0257308 $a Sustainability of rural areas in practice $b international scientific conference $e Nitra $f 03.-04.12.2015
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0001036 $a regionálny rozvoj $X regional development
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0072112 $a trvalo udržateľný turizmus
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0179593 $a inovačný potenciál regiónu
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0236017 $a agroekosystémové služby
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0207152 $a edogenous potential of regions
    607
    -1
    		$3 umb_un_auth*0039600 $a Gemer (Slovensko : oblasť) $X Gemer Region (Slovakia)
    615
    		$n 332 $a Regionálna ekonómia, regionálna ekonomika
    675
    		$a 332
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0185165 $a Orságová $b Katarína $g Perháčová $p UMBEF02 $9 70 $f 1973- $4 070 $T Katedra ekonómie
    701
    -1
    		$a Makovníková $b Jarmila $4 070 $9 20 $3 umb_un_auth*0202514
    701
    -1
    		$a Pálka $b Boris $4 070 $9 10 $3 umb_un_auth*0152749
    801
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
    		$x existuji fulltexy

  9.  

    SYS0284886
    LBL
    		00000nbm--22^^^^^---450-
    005
    		20200924092904.3
    035
    		$a (AIS_UMB)f0b09b7e-e016-4924-b4d1-796e32ec22ed
    100
    		$a 20200705d2020łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Hluk ako nebezpečný faktor pracovného prostredia $e bakalárska práca $f Eduard Lukáč $g školiteľ: Janka Ševčíková
    210
    		$a Banská Bystrica $d 2020
    215
    		$a 55 s.
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0041800 $a pracovné prostredie $X work environment
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0138939 $a bezpečnosť pracovného prostredia
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036372 $a hluk $X noise
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0211167 $a hlukové parametre
    608
    		$3 umb_un_auth*0271979 $a bakalárske práce $X bachelor’s theses
    675
    		$a 613.644
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0117828 $a Lukáč $b Eduard $4 070
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0169236 $a Ševčíková $b Janka $f 1986- $4 727
    712
    02
    		$3 umb_un_auth*0188778 $a Univerzita Mateja Bela $b Fakulta prírodných vied $b Katedra životného prostredia $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20200705 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  10.  

    SYS0248203
    LBL
    		01070^^^^^2200229^^^450
    005
    		20240121192120.6
    014
    		$a 000426864500056 $2 WOS CC. CPCI-SSH
    017
    70
    		$a 10.5817/CZ.MUNI.P210-8587-2017-56 $2 DOI
    100
    		$a 20170704d2017 m y slo 03 ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a CZ
    200
    1-
    		$a Hodnotenie inovačného potenciálu poskytovateľov verejných služieb - ponuka verejných služieb $d Evaluation of the innovation capability of public service providers - the supply of innovation of public services $f Beáta Mikušová Meričková, Tomáš Mikuš ... [et al.] $z eng
    330
    		$a The goal of this study is the evaluation of innovations supply by local public services based on the use of information-communication technologies using the concept of evaluating the innovative capability of the organization. Evaluation of the innovation capability of the executive branch of local government through the concept of a value chain and the diamond model provides us with the answer to the research question: the process of development and implementation of innovative concepts of public services fails for reasons of low motivation and innovation capability of the providers of local public services. The innovative capability of local governments will be assessed in five areas (strategy, learning, linkages, processes, innovative organization). The results of this study show that the most significant challenges and factors influencing the innovative capability of the executive branch of local government are related to employee initiative. Innovations allow the local governments
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0248465 $1 010 $a 978-80-210-8586-2 $1 200 1 $a 20. mezinárodní kolokvium o regionálních vědách $e sborník příspěvků, Kurdějov, 14.–16. června 2017 $g ed. Viktorie Klímová, Vladimír Žítek $g rec. Jozef Tvrdoň $v S. 445-443 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Brno $c Masarykova univerzita $d 2017 $1 215 $a 974 s. $1 702 1 $3 umb_un_auth*0162745 $a Klímová $b Viktorie $4 340 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0162744 $a Žítek $b Vladimír $4 340 $1 702 0 $3 umb_un_auth*0015783 $a Tvrdoň $b Jozef $4 675 $1 710 11 $3 umb_un_auth*0261201 $a Mezinárodní kolokvium o regionálních vědách $b medzinárodné kolokvium $d 20. $e Kurdějov $f 14.-16.06.2017
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0261202 $a hodnotová reťaz $X value chain
    606
    		$3 umb_un_auth*0261200 $a Porterov diamantový model $X Porter diamond
    606
    		$3 umb_un_auth*0044848 $a inovácie $X innovations
    606
    		$3 umb_un_auth*0254349 $a inovačný potenciál
    615
    		$n 35 $a Verejná správa
    675
    		$a 35
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0198270 $a Mikušová Meričková $b Beáta $f 1976- $p UMBEF15 $9 25 $4 070 $T Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0143379 $a Mikuš $b Tomáš $f 1976- $p UMBEF15 $9 25 $4 070 $q 2 $T Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0232053 $a Jakuš Muthová $b Nikoleta $f 1992- $p UMBEF15 $9 25 $q 1 $4 070 $T Katedra verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0084383 $a Kaščáková $b Alena $f 1964- $p UMBEF05 $9 25 $4 070 $T Katedra kvantitatívnych metód a informačných systémov
    801
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
    		$x existuji fulltexy

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.

Prijať všetkoNastavenieOdmietnuť všetko