Košík

Záznam bol pridaný do košíka

1.How future teachers subjectively feel prepared for their work in inclusive environments

Názov	How future teachers subjectively feel prepared for their work in inclusive environments
Aut.údaje	B. Basarabova, K. Vančíková
Autor	Švidraň Basarabová Barbara 1993- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori	Vančíková Katarína 1976- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok.	ICERI 2020 : transforming education, transforming lives : 13th international conference of education, research and innovation, Valencia, Španielsko, 9. - 10. 11.2020 : conference proceedings. Pp. 6659-6664. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2020 ; ICERI 2020 International conference of education, research and innovation
Kľúč.slová	budúci učitelia - future teachers výkon povolania inkluzívne školy - inclusive schools
Form.deskr.	príspevky v zborníku - proceedings papers
Jazyk dok.	angličtina
Krajina	Španielsko
URL	Link na plný text
Kategória publikačnej činnosti	AFC
Číslo archívnej kópie	50015
Katal.org.	BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
Báza dát	xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

článok

článok

Pre plne funkčnú stránku je potrebné povoliť Javascript. Tu máš inštrukcie o tom, ako povoliť JavaScript v tvojom prehliadači.