Košík

  Odznačiť vybrané:   0

  1.  

      Požičať
    NázovFytofarmácia
    Podnázovučebné texty pre distančné štúdium a ostatné formy vzdelávania
    Aut.údajeJozef Tóth ...[et al.]
    Autor Tóth Jozef
    Spoluautori Vollmannová Alena
    Ďalší autori Tomáš Ján (Autor)
    Vyd.údajeNitra : Slovenská poľnohospodárska univerzita , 1999. - 100 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN80-7137-609-4
    Kľúč.slová fytofarmácia - phytopharmacy   ochrana rastlín - plant conservation   biodiverzita - biodiversity  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 632.937
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxkni - KNIHY
    Počet ex.1, z toho voľných 1
    kniha

    kniha

      Požičať
      Z košíka
    SignatúraLokáciaDislokáciaUmiestnenieInfo
    241737Univerzita Mateja BelaUK Referát absenčných výpožičiek depozit. Dostupné o 2 dni

  2.  

    NázovZmeny v motivačných faktoroch v jazykovej edukácii seniorov
    Súbež.n.Changes in motivation factors in language education of senior learners
    Aut.údajeEva Homolová, Zlata Vašašová
    Autor Homolová Eva 1954- (50%) UMBFF06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
    Spoluautori Vašašová Zlata 1958- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Zdroj.dok. Lifelong learning : celoživotní vzdělávaní. Roč. 9, č. 2 (2019), s. 23-38. - Brno : Institut celoživotního vzdělávaní, Mendelova univerzita v Brně, 2019
    Kľúč.slová jazyková edukácia   seniori - older people - seniors   motivačné faktory - motivational factors   angličtina - anglický jazyk - English language   dotazníky - questionnaires   celoživotné vzdelávanie - lifelong learning  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaČeská republika
    AnotáciaNowadays education of seniors has become a topic of the day as the number of senior population is constantly growing all over the Europe. In Slovakia, as well as in other European countries, Universities of the Third Age offer a variety of educational programs, out of which language courses have become most preferred. Seniors as a specific group of language learners have their own needs, wants and lacks which influence their motivation to step again into the role of a learner. The purpose of our study is to focus on those motivation factors that play a key role in senior´s decision making to sign in the English language course and complete it. Based on the knowledge of motivation we divide seniors‘motivational factors in two categories: primary factors (cognitive, social and personal) are present at the initial stage of signing in the course. Secondary factors (social relations within the group, teacher, teaching methods and success) have a great impact on seniors in affecting them to continue or drop out the course. Analyzing four case studies we attempt to find out how the intensity and combination of motivational factors change during the language course and what impact it has on learners.
    Kategória publikačnej činnosti ADE
    Číslo archívnej kópie45858
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    Čísla2019: 2
    Zväzky2019: 1-3
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

      Z košíka

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.

Prijať všetkoNastavenieOdmietnuť všetko