| Kategória ohlasu | PODHÁJECKÁ, Mária - GERKA, Vladimír. Harmonizácia rozvojových oblastí osobnosti dieťaťa s problémovým správaním v podmienkach materskej školy. In Predškolská výchova : celoštátny časopis pre rodičov, jasle a materské školy. ISSN 0032-7220, 2013-2014, roč. 68, č. 6, s. 8-18.
EMMEROVÁ, Ingrid. Profesionalizácia prevencie ako nevyhnutné východisko zvyšovania efektívnosti prevencie u detí a mládeže v SR. In Socialia 2014 : aktuálne problémy prevencie sociálnopatologických javov a jej profesionalizácie : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0808-9, s. 37-45.
HRONCOVÁ, Jolana - EMMEROVÁ, Ingrid - HRONEC, Martin. Sociálna patológia pre sociálnych pedagógov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. 300 s. ISBN 978-80-557-0806-5.
EMMEROVÁ, Ingrid. Prevencia sociálnopatologických javov na 1. stupni ZŠ. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2015/2016, roč. 19, č. 1, s. 6-15.
EMMEROVÁ, Ingrid. Problémy v správaní žiakov a ich prevencia v základných a stredných školách. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky. Č. 11. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-0927-7, s. 49-57.
EMMEROVÁ, Ingrid. Problémové správanie žiakov a reflexia v plánoch prevencie. In Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre školy a školské zariadenia. ISSN 1339-925X, 2019, č. 7-8, s. 17-21.
SOCHA, Mirosława - PODHÁJECKÁ, Mária - GERKA, Vladimír. Eliminating problem behavior among preschool children with inclusive intervention play-educational program supporting children who learn their good behavior. In Society. Integration. Education : 15th international scientific conference, 28th-29th May 2021, Rezekne [online]. Rezekne : Rezekne academy of technologies, 2016 [cit. 2021-05-05]. Dostupné na: https://conferences.ru.lv/index.php/SIE/SIE2016/paper/view/524
EMMEROVÁ, Ingrid - BĚLÍK, Václav. Prevencia rizikového a problémového správania žiakov ako faktor tvorby bezpečného školského prostredia. Ružomberok : VERBUM - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2022. 112 s. ISBN 978-80-561-0985-4.
PODHÁJECKÁ, Mária - GERKA, Vladimír. Edukačné kritické situácie v materskej škole. In Osvita i suspiľstvo 6 : mižnarodnyj zbirnyk naukovych prac [online]. Opole : Wyższa szkoła zarządzania i administracji w Opolu, 2021, s. 80-86 [cit. 2022-11-24]. ISBN 978-83-66567-26-9. Dostupné na: https://www.wszia.opole.pl/wp-content/uploads/2020/05/Zbirnyk_Osvita-i-suspilstvo-VI_new.pdf
ORIEŠČÍKOVÁ, Helena. Poruchy správania u detí v predškolskom veku. In Studia scientifica Facultatis paedagogicae. ISSN 1336-2232, 2020, roč. 19, č. 2, s. 65-75.
CABANOVÁ, Mariana. Vybrané kapitoly zo špeciálnej pedagogiky : odborné východiská pre predprimárne a primárne vzdelávanie. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2020. 158 s. ISBN 978-80-557-1775-3.
KOLDEOVÁ, Lujza. Problémové správanie žiakov z pohľadu triedneho učiteľa. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis pre školy a školské zariadenia. ISSN 1335-0404, 2022, roč. 31, č. 1, s. 12-16.
EMMEROVÁ, Ingrid. Riešenie rizikového a problémového správania žiakov. 1. vyd. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo KU, 2023. 85 s. ISBN 978-80-561-1020-1.
EMMEROVÁ, Ingrid - JABLONSKÝ, Tomáš. Current state of risk and problem behaviour of pupils and its reflection in school plans of prevention. In Ad alta : journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2019, vol. 9, no. 1, pp. 45-48.
BABIAKOVÁ, Simoneta - ŠVIDRAŇ BASARABOVÁ, Barbara - BROZMANOVÁ, Monika - CABANOVÁ, Mariana - ČILIAKOVÁ, Ružena - DOUŠKOVÁ, Alena - DUBOVSKÁ, Miriam - GAŠPAROVÁ, Miroslava - GUFFOVÁ, Daniela - SABO, Róbert - SIMANOVÁ, Lýdia - TRNKA, Marian. Príprava učiteľa primárneho vzdelávania na profesiu : aby práca nebola záťažou. 1. vyd. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2022. 192 s. ISBN 978-80-557-2005-0.
NIKLOVÁ, Miriam. Sociálny pedagóg v školách a školských zariadeniach. 1. vyd. Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2020. 160 s. ISBN 978-80-571-0304-2.
NIKLOVÁ, Miriam. Sociálny pedagóg v školách a školských zariadeniach. 2. vyd. aktualiz. a rozš. Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2023. 196 s. ISBN 978-80-571-0611-1.
KVETKOVÁ, Adriana - MEDVECOVÁ, Jana - PIRKOVSKÁ, Mária - SUCHOŽOVÁ, Eva - SZŐKÖL, István - ŠÁNDOROVÁ, Viera - USTOHALOVÁ, Teťana - VEREŠOVÁ, Jana. Základný modul doplňujúceho pedagogického štúdia pre vychovávateľov a pedagogických asistentov : pedagogicko-psychologický základ. 1. vyd. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2021. 110 s. ISBN 978-80-565-1472-6.
|
|---|
| GOGOVÁ, Klaudia - JUHÁSOVÁ, Andrea. Problémové správanie detí predškolského veku a možnosti pedagogického riešenia. In Konvergencie vedeckej činnosti študentov a učiteľov 3. 1. vyd. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2022. ISBN 978-80-558-1902-0, s. 206-221.
SOCHA, Mirosława - GERKA, Vladimír - PODHÁJECKÁ, Mária. Inkluzyjne podejście do edukacji dzieci z problemowymi zachowaniami w przedszkolu. In História, súčasnosť a perspektívy vzdelávania na Pedagogickej fakulte Prešovskej univerzity v Prešove : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou organizovanej Pedagogickou fakultou PU pri príležitosti 65. výročia založenia Pedagogickej fakulty, Prešov 22.-23. október 2014. 1. vyd. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2014. ISBN 978-80-555-1237-2, s. 539-547.
EMMEROVÁ, Ingrid. Spoločenská nevyhnutnosť školskej prevencie a pripravenosť učiteľov na jej realizáciu. In Pedagogica actualis 11. : spoločnosť a výchova. 1. vyd. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2020. ISBN 978-80-572-0045-1, s. 88-94.
EMMEROVÁ, Ingrid. Súčasný stav a problémy profesionalizácie prevencie v školskom prostredí z aspektu pôsobenia sociálnych pedagógov. In Pedagogica actualis 7. : spoločnosť a výchova. 1. vyd. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2015. ISBN 978-80-8105-709-0, s. 111-118.
LIBERČANOVÁ, Kristína. Sociálny pedagóg v predškolskej edukácii : D 1.7.4. Personálne podmienky. In Integrácia v škole : sprievodca predpismi a poradca riaditeľa školy v procese školskej integrácie. 1. vyd. Bratislava : Dr. Josef Raabe Slovensko, 2022. ISBN 978-80-8140-250-0, s. 1-34.
EMMEROVÁ, Ingrid. Socializácia a jej poruchy u detí a mládeže. 1. vyd. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo KU, 2024. 117 s. ISBN 978-80-561-11079.
BORBÉLYOVÁ, Diana - GONDA, Dalibor - TIRPÁKOVÁ, Anna. Cooperation between parents and teachers in the early identification of mental disorders and problem behaviour of pupils at the primary level of education. In European journal of contemporary education. ISSN 2304-9650, 2025, vol. 14, no. 2, pp. 134-149. DOI: https://doi.org/10.13187/ejced.2025.2.134
|
|---|
