Košík

  Odznačiť vybrané:   0
  1. SYS0146973
    LBL
      
    00542nx^^^22001813^^45
    005
      
    20111016230221.1
    100
      
    $a 20090114asloy0103 ba
    152
      
    $a AACR2
    200
    -1
    $a Klinčáková $b Daniela
    801
    -0
    $a SK $b BB301
  2. SYS0173807
    LBL
      
    01357^^^^^2200193^^^450
    005
      
    20220620091710.4
    100
      
    $a 20121127d m y slo 03 ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Úspešná inteligencia v školskom prostredí $d Successful Intelligence in a School Setting $f Lada Kaliská $z eng
    330
    0-
    $a Parciálne ciele a výsledky výskumu žiakov 4. ročníka primárneho vzdelávania Koncepcia Triarchickej inteligencie sa zameriava na úspech človeka v každodenných situáciách, nie len v školských laviciach, ale poskytuje šancu na prejavenie silných stránok osobnosti všetkých detí bez rozdielu pohlavia, veku, národnosti, či rasovej identity. V rámci riešenia grantovej úlohy VEGA 1/0719/10 sme si stanovili primárny cieľ: verifikovať testovú batériu AURORA na meranie troch základných komponentov Triarchickej koncepcie inteligencie R. J. Sternberga v slovenských podmienkach a následne implementovať hlavné postuláty uvedenej koncepcie do edukácie.
    463
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0173465 $1 010 $a 978-80-8127-046-8 $1 200 1 $a Cesty k múdrosti $d Ways to wisdom $e 29. psychologické dni $e zborník príspevkov $g rec. Mária Bratská, Matej Czako ... [et al.] $z eng $v S. 80-85 $1 210 $a Bratislava $c Slovenská psychologická spoločnosť pri SAV a Českomoravská psychologická společnost $d 2011 $1 702 0 $3 umb_un_auth*0010005 $a Bratská $b Mária $4 220 $1 702 0 $3 umb_un_auth*0010005 $a Bratská $b Mária $4 675 $1 712 02 $3 umb_un_auth*0198138 $a Cesty k múdrosti $b medzinárodná konferencia venovaná životnému jubileu Prof. PhDr. Imricha Ruisela, DrSc. $d 29. $e Bratislava $f 05.-06.09.2011 $4 570
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0161030 $a úspešná inteligencia
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0000569 $a základné školy $X elementary schools
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0192292 $a analytická inteligencia
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0054513 $a praktická inteligencia
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0172634 $a tvorivá inteligencia
    615
      
    $n 37 $a Výchova a vzdelávanie
    675
      
    $a 37
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0137991 $a Kaliská $b Lada $f 1976- $p UMBPF08 $9 100 $4 070 $T Katedra psychológie
    801
      
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
      
    $x existuji fulltexy

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.