Košík

  Odznačiť vybrané:   0
  1. SYS0269302
    LBL
      
    00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
      
    20231110111509.4
    010
      
    $a 978-0-19-084638-1 $b brož.
    100
      
    $a 20190416a2018łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    $a eng
    102
      
    $a US
    106
      
    $a r
    200
    1-
    $a Comparative area studies $e methodological rationales and cross-regional applications $g edited by Ariel I. Ahram, Patrick Köllner, Rudra Sil
    210
      
    $a New York $c Oxford University Press $d 2018
    215
      
    $a 300 s. $d 24 cm
    320
      
    $a Bibliografické odkazy. Register
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0207040 $a teritoriálne štúdie
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0191975 $a komparatívne štúdie $X comparative studies
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0043682 $a komparatívna politika $X comparative politics
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0207041 $a area studies
    608
      
    $3 umb_un_auth*0273213 $a kolektívne monografie $X collective monographies
    615
      
    $n 3 $a Spoločenské vedy
    675
      
    $a 3(1/9)
    675
      
    $a 303.446
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0274671 $a Ahram $b Ariel I. $4 340
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0274672 $a Köllner $b Patrick $4 340
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0274673 $a Sil $b Rudra $4 340
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $c 20190416 $g AACR2
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  2. SYS0277745
    LBL
      
    01039^^^^^2200253^^^450
    005
      
    20220620085029.6
    035
      
    $a biblio/150704 $2 CREPC2
    100
      
    $a 20191111d2019 m y slo 03 ba
    101
    0-
    $a eng
    102
      
    $a UA
    200
    1-
    $a Development of academic staff competences in Slovakia $f Bronislava Kasáčová, Daniela Guffová
    463
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0278002 $1 010 $a 978-617-658-068-3 $1 200 1 $a High school teacher competence in change $d according to the results of the project of the International Visegrad Fund "High School Teacher Competence in Change" No. 21720008 $g rec. Natalia Morze ... [et al.] $v S. 35-50 [1,10 AH] $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Kyjev $c Borys Grinchenko Kyiv University $d 2019 $1 215 $a 96 s. $1 702 1 $3 umb_un_auth*0276629 $a Morze $b Natalia $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0278642 $a Vashchenko $b Liudmyla $4 675 $1 702 0 $3 umb_un_auth*0002671 $a Doušková $b Alena $4 675 $f 1956- $1 702 1 $3 umb_un_auth*0210049 $a Ogrodzka-Mazur $b Ewa $4 675
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0126849 $a kompetencie učiteľov $X teacher competences
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0035978 $a učitelia $X teachers
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0191975 $a komparatívne štúdie $X comparative studies
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0086398 $a učiteľská profesia $X teacher career $X teaching profession
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0049288 $a učiteľstvo $X teaching $X pedagogism
    608
      
    $3 umb_un_auth*0273283 $a príspevky v zborníku $X proceedings papers
    700
    -0
    $3 umb_un_auth*0001664 $a Kasáčová $b Bronislava $p UMBPF07 $4 070 $9 50 $f 1959- $T Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0176006 $a Guffová $b Daniela $p UMBPF07 $4 070 $9 50 $f 1987- $T Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    801
      
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  3. SYS0266710
    LBL
      
    01300^^^^^2200241^^^450
    005
      
    20240510112923.0
    014
      
    $a 000503758100021 $2 WOS CC. CPCI-SSH
    100
      
    $a 20180220d2017 m y slo 03 ba
    101
    0-
    $a eng
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Effectiveness of knowledge economy determinants: comparative study among moderate innovators $f Viktor Prokop, Samuel Amponsah Odei, Jan Stejskal
    463
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0252887 $1 010 $a 978-80-557-1335-9 $1 200 1 $a CERS 2017 $e conference proceedings $e 6th Central European conference in regional science, 20-22 September 2017, Banská Bystrica $g eds. Kamila Borseková, Anna Vaňová, Katarína Vitálišová $v online, pp. 208-216 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Banská Bystrica $c Matej Bel University, Faculty of Economics $d 2017 $1 215 $a 766 p. $1 702 1 $3 umb_un_auth*0173322 $a Borseková $b Kamila $4 340 $f 1984- $1 702 0 $3 umb_un_auth*0002638 $a Vaňová $b Anna $4 340 $f 1965- $1 702 1 $3 umb_un_auth*0149008 $a Vitálišová $b Katarína $g Petríková $f 1985- $4 340 $1 710 11 $3 umb_un_auth*0263618 $a CERS2017 - Engines of urban and regional development $b stredoeurópska konferencia $d 6. $e Banská Bystrica $f 20.-22.09.2017
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0149113 $a znalostná ekonomika $X knowledge economy $X knowledge-based economy
    606
      
    $3 umb_un_auth*0044848 $a inovácie $X innovations
    606
      
    $3 umb_un_auth*0191975 $a komparatívne štúdie $X comparative studies
    615
      
    $n 33 $a Ekonomika
    675
      
    $a 33
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0257590 $a Prokop $b Viktor $9 34 $4 070
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0273075 $a Odei $b Samuel Amponsah $9 33 $4 070
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0157579 $a Stejskal $b Jan $9 33 $4 070
    801
      
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    856
    0-
    $u http://www.cers.umb.sk/conference-proceedings/proceedings/
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  4. SYS0309486
    LBL
      
    -----nas--22--------450-
    005
      
    20220610130619.4
    011
      
    $a 0176-2680
    011
      
    $a 1873-5703
    017
    70
    $2 DOI
    100
      
    $a 20220610d2003łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    $a eng
    102
      
    $a NL
    110
      
    $a aaa
    200
    1-
    $a European Journal of Political Economy $d Europäische Zeitschrift für politische Ökonomie $v Vol. 19, no. 1 (2003)
    210
      
    $a Amsterdam $c Elsevier Science Ltd. $d 1985-
    461
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0309485 $1 200 1 $a European Journal of Political Economy $d Europäische Zeitschrift für politische Ökonomie $1 210 $a Amsterdam $c Elsevier Science Ltd. $d 1985-
    608
      
    $3 umb_un_auth*0272043 $a časopisy $X journals
    608
      
    $3 umb_un_auth*0275517 $a elektronické časopisy $X electronic journals
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    856
      
    $u https://www.journals.elsevier.com/european-journal-of-political-economy $a Link na zdrojový dokument
  5. SYS0228246
    LBL
      
    00000nbm--22^^^^^---450-
    005
      
    20200623091944.7
    035
      
    $a (AIS_UMB)bf7804e8-3ce6-4201-a801-df1536b902ca
    100
      
    $a 20160529d2016łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Európska rada a Rada EÚ (komparatívna štúdia postavenia európskych inštitúcií) $e bakalárska práca $f Michal Hermann $g školiteľ: Matúš Štulajter
    210
      
    $a Banská Bystrica $d 2016
    215
      
    $a 52 s.
    601
    02
    $3 umb_un_auth*0083798 $a Európska únia $b Rada Európy $c Štrasburg, Francúzsko
    601
    02
    $3 umb_un_auth*0127603 $a Rada Európskej únie $b Brusel, Belgicko
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0064470 $a európske inštitúcie
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0191975 $a komparatívne štúdie $X comparative studies
    675
      
    $a 332.021
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0251353 $a Hermann $b Michal $4 070
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0206259 $a Štulajter $b Matúš $f 1987- $4 727
    712
    02
    $3 umb_un_auth*0040795 $a Univerzita Mateja Bela $b Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov $b Katedra medzinárodných vzťahov a diplomacie $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $c 20160529 $g AACR2
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  6. SYS0323859
    LBL
      
    00000nbm--22^^^^^---450-
    005
      
    20231128093106.3
    035
      
    $a (AIS_UMB)3222d275-9791-46f3-88e0-0c5faca0e103
    100
      
    $a 20231029d2023łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Komparácia vybraných aspektov inštitúcií ľudových vysokých škôl v medzinárodnom kontexte $e rigorózna práca $f Peter Sivčo $g školiteľ: Martin Schubert
    210
      
    $a Banská Bystrica $d 2023
    215
      
    $a 95 s.
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0283550 $a komparatívna andragogika $X comparative andragogy
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0191975 $a komparatívne štúdie $X comparative studies
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0040491 $a ľudové školy $X folk schools
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0036983 $a vysoké školy $X universities and colleges
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0001007 $a vzdelávanie dospelých $X adult learning $X education of adults
    608
      
    $3 umb_un_auth*0273116 $a rigorózne práce $X doctoral dissertations
    615
      
    $n 37 $a Výchova a vzdelávanie
    675
      
    $a 37.013.83
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0286821 $a Sivčo $b Peter $4 070
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0113641 $a Schubert $b Martin $f 1984- $4 727
    712
    02
    $3 umb_un_auth*0289200 $a Univerzita Mateja Bela $b Pedagogická fakulta $b Katedra pedagogiky a andragogiky $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $c 20231029 $g AACR2
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  7. SYS0278048
    LBL
      
    01177^^^^^2200277^^^450
    005
      
    20220617141825.6
    035
      
    $a biblio/150604 $2 CREPC2
    100
      
    $a 20191118d2018 m y slo 03 ba
    101
    0-
    $a eng
    102
      
    $a UA
    200
    1-
    $a Opinions of Slovak academic staff and students on the professional competences of academic teachers $f Daniela Guffová, Bronislava Kasáčová
    463
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0278133 $1 011 $a 2311-2409 $1 200 1 $a Pedahohična osvita $e teorija i praktika $i Psicholohija. Pedahohika $v Č. 30 (2018), s. 18-24 $1 210 $a Kyjev $c Кiivskij universitet imeni Borisa Grinčenka $d 2018
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0174747 $a vysokoškolskí učitelia $X university teachers $X college teachers
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0179103 $a spôsobilosti učiteľa
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0044361 $a názory $X opinions
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0160853 $a profesijné kompetencie $X vocational qualifications $X professional competences
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0191975 $a komparatívne štúdie $X comparative studies
    608
      
    $3 umb_un_auth*0273282 $a články $X journal articles
    700
    -0
    $3 umb_un_auth*0001664 $a Kasáčová $b Bronislava $p UMBPF07 $4 070 $9 50 $f 1959- $T Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0176006 $a Guffová $b Daniela $p UMBPF07 $4 070 $9 50 $f 1987- $T Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    801
      
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  8. SYS0248832
    LBL
      
    00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
      
    20231110111508.8
    010
      
    $a 978-80-905211-2-4 $b brož.
    100
      
    $a 20170803a2015łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    $a cze $c eng
    102
      
    $a CZ
    106
      
    $a r
    200
    1-
    $a Osm teorií náboženství $f Daniel L. Pals $g [z anglického originálu ... přeložila Lucie Valentinová]
    205
      
    $a 1. vyd.
    210
      
    $a Praha $c ExOriente $d 2015
    215
      
    $a 483 s. $d 21 cm
    225
      
    $a Religionistická knihovna $v sv. 2
    320
      
    $a Bibliografické odkazy. Register
    410
    -1
    $1 001 umb_un_auth*0261446 $1 500 10 $a Religionistická knihovna
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0173077 $a filozofia náboženstva $X philosophy of religion
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0050157 $a sociológia náboženstva $X sociology of religion
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0038262 $a psychológia náboženstva $X religious psychology
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0041383 $a religionistika
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0036949 $a porovnávacie štúdie
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0230301 $a religious science
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0191975 $a komparatívne štúdie $X comparative studies
    615
      
    $n 2-1 $a Teória a filozofia náboženstva. Charakter náboženstva. Fenomén náboženstva
    675
      
    $a 2-1
    675
      
    $a 316.74:2
    675
      
    $a 159.98:2
    675
      
    $a 2-6-8
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0261447 $a Pals $b Daniel L. $4 070
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0261448 $a Valentinová $b Lucie $4 730
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $c 20170803 $g AACR2
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  9. SYS0308569
    LBL
      
    00000nbm--22^^^^^---450-
    005
      
    20220628090222.9
    035
      
    $a (AIS_UMB)1aab6128-3242-44c6-be28-f1f3b0b5c14e
    100
      
    $a 20220529d2022łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Súčasné trendy interpretácie fašizmu ako politickej ideológie $e bakalárska práca $f Mária Ceľuchová $g školiteľ: Anton Hruboň
    210
      
    $a Banská Bystrica $d 2022
    215
      
    $a 37 s.
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0038860 $a fašizmus $X fascism
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0043881 $a fašistická ideológia
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0278880 $a fašistická propaganda $X fascist propaganda
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0291631 $a fašistické organizácie $X fascist organizations
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0191975 $a komparatívne štúdie $X comparative studies
    608
      
    $3 umb_un_auth*0271979 $a bakalárske práce $X bachelor’s theses
    675
      
    $a 329.18
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0292670 $a Ceľuchová $b Mária $4 070
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0147689 $a Hruboň $b Anton $f 1989- $4 727
    712
    02
    $3 umb_un_auth*0040795 $a Univerzita Mateja Bela $b Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov $b Katedra medzinárodných vzťahov a diplomacie $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $c 20220529 $g AACR2
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  10. SYS0273963
    LBL
      
    -----naa--22--------450-
    005
      
    20240121192445.6
    014
      
    $a 2-s2.0-85063234251 $2 SCOPUS
    017
    70
    $a 10.15804/tner.2018.51.1.16 $2 DOI
    100
      
    $a 20190814d2018 m y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    $a eng
    102
      
    $a PL
    200
    1-
    $a Supporting the learning of Polish and Czech students by digital tools $f Ewa Ogrodzka-Mazur, Anna Szafrańska ... [et al.]
    463
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0290403 $1 011 $a 1732-6729 $1 200 1 $a The New Educational Review $v Vol. 51, no. 1 (2018), pp. 192-205 $1 210 $a Toruń $c Wydawnictwo Adam Marszałek $d 2018
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0145941 $a vyššie vzdelanie $X higher education
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0035978 $a učitelia $X teachers
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0191975 $a komparatívne štúdie $X comparative studies
    608
      
    $3 umb_un_auth*0273282 $a články $X journal articles
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0210049 $a Ogrodzka-Mazur $b Ewa $4 070 $9 25
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0276561 $a Szafrańska $b Anna $4 070 $9 25
    701
    -0
    $3 umb_un_auth*0021229 $a Malach $b Josef $4 070 $9 25
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0245895 $a Chmura $b Milan $4 070 $9 25
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
      
    $x existuji fulltexy

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.