Košík

  Odznačiť vybrané:   0

  1.  

    SYS0082791
    LBL
    		00665^^^^^2200205^^^450
    005
    		20220620083600.1
    100
    		$a 20091019d m y slo 03 ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Je programovanie prežitkom? $f Štefan Kováčik, Katarína Sebínová
    330
    		$a Programovanie má svoje miesto vo vyučovaní matematiky, možno napríklad riešiť transcendentné rovnice približným algoritmom
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0017626 $1 010 $a 80-8083-019-3 $1 200 1 $a Acta Universitatis Matthiae Belii. Pedagogická fakulta $e zborník vedecko-výskumných prác $g rec. Ondrej Baláž, Július Boroš ... [et al.] $h Č. 8 $v S. 133-141 $1 210 $a Banská Bystrica $c Univerzita Mateja Bela $d 2004 $1 215 $a 221 s. $1 702 0 $3 umb_un_auth*0002593 $a Kariková $b Soňa $f 1953- $4 340
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0000063 $a programovanie $X programming
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0087959 $a didaktické programy
    615
    		$n 004.4/.6 $a programovanie
    675
    		$a 004.4/.6
    700
    -0
    		$3 umb_un_auth*0002591 $a Kováčik $b Štefan $f 1948- $p UMBFP10 $9 50 $4 070 $T Katedra matematiky
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0084717 $a Sebínová $b Katarína $f 1958- $p UMBFP10 $9 50 $4 070 $T Katedra matematiky
    801
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
    		$x existuji fulltexy

  2.  

    SYS0176289
    LBL
    		00542nx^^^22001813^^45
    005
    		20101102083532.7
    100
    		$a 20101102asloy0103 ba
    152
    		$a AACR2
    200
    -1
    		$a Jelačić $b Denis
    801
    -0
    		$a SK $b BB301

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.

Prijať všetkoNastavenieOdmietnuť všetko