- Diskurzívne poňatie výučby ako pokus a prekonanie kontrapozície tradi…
Počet záznamov: 1  

Diskurzívne poňatie výučby ako pokus a prekonanie kontrapozície tradičnej a humanistickej pedagogiky

  1. SYS0042347
    LBL
      
    $$$$$naa$$22$$$$$$$$450$
    005
      
    20220620090819.8
    100
      
    $a 20070608d2005łłłłm y$slo$03 $$$$ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Diskurzívne poňatie výučby ako pokus a prekonanie kontrapozície tradičnej a humanistickej pedagogiky $f Štefan Porubský
    463
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0042346 $1 010 $a 80-7290-226-1 $1 200 1 $a Proměny pedagogiky $e sborník příspěvků z 13. konference ČPdS, Praha 3. - 4. února 2005 $g rec. Josef Maňák, Miroslava Váňová $v S. 148-154 $1 210 $a Praha $c Univerzita Karlova $d 2005 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0127203 $a Prokop $b Jiří $4 340 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0127204 $a Rybičková $b Marta $4 340
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0056655 $a humanistická pedagogika
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0040569 $a výučba $X teaching
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0127205 $a diskurzívne poňatie
    615
      
    $n 37 $a Výchova a vzdelávanie $2 konspekt
    675
      
    $a 37.017.92 $v 3. $z slo
    700
    -0
    $3 umb_un_auth*0008605 $a Porubský $b Štefan $f 1957- $p UMBPF07 $4 070 $9 100 $T Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
      
    $x existuji fulltexy
Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.