Kognitívna náročnosť učiteľových otázok vo vyučovaní slovenského jazyka

HARČAROVÁ, Katarína. Kognitívna náročnosť učiteľových otázok vo vyučovaní slovenského jazyka. In Tradiční a netradiční metody a formy práce ve výuce českého jazyka na základní škole : sborník prací z mezinárodní konference konané ve dnech 10. - 11. 4. 2008 na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci. - Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2009. ISBN 978-80-244-2240-4, s. 103-107.