Počet záznamov: 1  

Report on the implementation of WorkPackage 2 "Analyses of legal, ethical, human, technical and social factors of ICT and e-learning development and intercultural competences state in every partner country" in the framework of the IRNet project

  1. Smyrnova-Trybulska, Eugenia Report on the implementation of WorkPackage 2 "Analyses of legal, ethical, human, technical and social factors of ICT and e-learning development and intercultural competences state in every partner country" in the framework of the IRNet project = Raport z wdrożenia WP2 "Analiza prawnych, etycznych, ludzkich, technicznych i socjalnych czynników rozwoju ICT i e-learningu oraz kompetencji interkulturalnych w każdym partnerskim kraju" - w ramach projektu IRNet = Otčet o realizacii rabočego paketa 2 (WP2) "Analiz pravovych, etičeskich, čelovečeskich, techničeskich, sociaľnych faktorov IKT, a takže razvitija elektronnogo obučenija i mežkuľturnoj kompetencii v každoj iz stranpartnerov" v ramkach proekta IRNet = Informe sobre la aplicación del WP2 "análisis de factores legales, éticos, humanos, técnicos y sociales en las nuevas tecnologías y e-learning y el estado de las competencias interculturales en cada país miembro" en el marco del proyecto IRNet / Eugenia Smyrnova-Trybulska, Ewa Ogrodzka-Mazur ... [et al.]

    In International journal of research in e-learning. -- Katowice : Wydawnictwo Universytetu Śląskiego, 2015. -- ISSN 2451-2583. -- Vol. 1, no. 1 (2015), pp. 99-116

    1. international research 2. informačné a komunikačné technológie 3. elektronické vzdelávanie 4. články

    I. Ogrodzka-Mazur, Ewa
    II. Szafrańska-Gajdzica, Anna
    III. Doluk, Ewelina
    IV. Kommersthe, Piet
    V. Morze, Nataliia
    VI. Noskova, Tatiana
    VII. Pavlova, Tatiana
    VIII. Yakovleva, Olga
    IX. Pinto, Paulo
    X. Masa, Juan Arias
    XI. Delgado, Sixto Cubo
    XII. Puerto, Gemma Delicado
    XIII. Drlík, Martin
    XIV. Malach, Josef
    XV. Issa, Tomayess
    XVI. Romanyukha, Maryna
    XVII. International journal of research in e-learning. -- Vol. 1, no. 1 (2015), pp. 99-116
    BB301
Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.