Počet záznamov: 1  

Vedomostné kvinteto 21. storočia

  1. SYS0155947
    LBL
      
    00938^^^^^2200253^^^450
    005
      
    20220620091513.2
    100
      
    $a 20111219d2011 m y slo 03 ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a CZ
    200
    1-
    $a Vedomostné kvinteto 21. storočia $d Knowledge Quintet for the 21st Century $f Martin Schubert
    330
    0-
    $a Príspevok popisuje päť spôsobov myslenia Howarda Gardnera ovplyvňujúcich vzdelávanie v 21. storočí
    463
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0156617 $1 010 $a 978-80-263-0064-9 $1 200 1 $a Místo vzdělávání v současné společnosti: paradigmata - ideje - realizace $e sborník z 18. výroční konference České pedagogické společnosti konané ve dnech 16. - 17. února 2011 v Praze $f ed. Stanislav Bendl, Michal Zvírotský $g rec. Drahomíra Holoušová, Tomáš Kasper $v S. [1-5] $1 210 $a Brno $c Tribun EU $d 2011 $1 215 $a CD ROM $1 702 1 $3 umb_un_auth*0110768 $a Bendl $b Stanislav $1 702 1 $3 umb_un_auth*0199598 $a Zvírotský $b Michal $1 702 1 $3 umb_un_auth*0199599 $a Holoušová $b Drahomíra $1 702 1 $3 umb_un_auth*0158446 $a Kasper $b Tomáš $1 712 02 $3 umb_un_auth*0199559 $a Místo vzdělávání v současné společnosti: paradigmata - ideje - realizace $b výroční konference České pedagogické společnosti $d 18. $e Praha $f 16.-17.02.2011
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0000400 $a globalizácia $X globalization
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0000534 $a globálne problémy $X global problems
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0123552 $a znalostná spoločnosť $X knowledge society
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0199580 $a five minds
    615
      
    $n 37 $a Výchova a vzdelávanie
    675
      
    $a 37
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0113641 $a Schubert $b Martin $f 1984- $p UMBPF14 $9 100 $4 070 $T Katedra andragogiky
    801
      
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
      
    $x existuji fulltexy
Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.