Počet záznamov: 1  

The relationship between perceived professional self-efficacy of lower secondary school teachers and "My Academic Subject" questionnaire evaluations of their teaching quality

  1. SYS0320271
    LBL
      
    -----naa--22--------450-
    005
      
    20230719002050.0
    017
    70
    $2 DOI
    035
      
    $a biblio/1064876 $2 CREPC2
    100
      
    $a 20230718d2023 m y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    $a eng
    102
      
    $a CZ
    200
    1-
    $a The relationship between perceived professional self-efficacy of lower secondary school teachers and "My Academic Subject" questionnaire evaluations of their teaching quality $f Michal Novocký, Renáta Orosová, Lenka Rovňanová
    463
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0305554 $1 011 $a 1805-062X (CD-ROM) $1 011 $a 1805-0638 (online) $1 200 1 $a Grant journal $e peer-reviewed scientific journal $v Vol. 12, no. 1 (2023), pp. 25-31 $1 210 $a Hradec Králové $c Magnanimitas $d 2023
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0178758 $a učitelia stredných škôl $X secondary school teachers
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0298207 $a sebaúčinnosť $X self-efficacy
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0040569 $a výučba $X teaching
    608
      
    $3 umb_un_auth*0273282 $a články $X journal articles
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0206086 $a Novocký $b Michal $4 070 $9 40 $f 1990-
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0298905 $a Orosová $b Lenka $4 070 $9 30
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0133101 $a Rovňanová $b Lenka $p UMBPF09 $4 070 $9 30 $f 1968- $T Katedra pedagogiky
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    856
      
    $u https://www.grantjournal.com/issue/1201/PDF/1201novocky.pdf $a Link na plný text
    T85
      
    $x existuji fulltexy
Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.