Počet záznamov: 1  

Higher education teacher - professional identity and andragogical competencies in the context of professional development

  1. SYS0314618
    LBL
      
    -----naa--22--------450-
    005
      
    20221115102144.4
    017
    70
    $2 DOI
    035
      
    $a biblio/524938 $2 CREPC2
    100
      
    $a 20221108d2022 m y slo 03 ba
    101
    0-
    $a eng
    102
      
    $a CZ
    200
    1-
    $a Higher education teacher - professional identity and andragogical competencies in the context of professional development $f Miroslav Krystoň, Nikola Gumanová, Zuzana Gredecká
    330
      
    $a The quality of universities is at the fore of national discussions. And the university teachers are the bearers of this quality of education. We turn our attention to the relatively unexplored area of university teachers acting in andragogical situations in this given context. The study provides the results of two quantitative types of research, and the first focused on andragogical competencies, the second focused on the professional identity of university teachers.
    463
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0314640 $1 010 $a 978-80-908330-0-5 $1 010 $a 978-80-908330-0-5 $1 011 $a 2571-3841 $1 011 $a 2571-385X $1 200 1 $a Adult Education 2021 $e in diverse learning environments $e proceedings of the 11th International Adult Education Conference $g rec. Larysa Lukianova, Anna Marianowska ... [et al.] $v S. 289-300 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Praha $c Česká andragogická společnost $d 2022 $1 215 $a 378 s. $1 702 1 $3 umb_un_auth*0280358 $a Lukianova $b Larysa $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0280359 $a Marianowska $b Anna $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0280361 $a Matouš $b Zdeněk $4 675 $1 702 0 $3 umb_un_auth*0023369 $a Pirohová $b Ivana $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0280362 $a Šip $b Maroš $4 675 $1 702 0 $3 umb_un_auth*0007217 $a Pavlov $b Ivan $4 675 $f 1965- $1 702 1 $3 umb_un_auth*0275558 $a Vaněček $b David $4 675 $1 710 11 $3 umb_un_auth*0295458 $a Vzdělávání dospělých $b medzinárodná konferencia $d 11. $e Praha $f 14.-15.12.2021
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0001005 $a andragogika $X andragogy
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0192404 $a odborné andragogické kompetencie
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0174747 $a vysokoškolskí učitelia $X university teachers $X college teachers
    608
      
    $3 umb_un_auth*0273283 $a príspevky v zborníku $X proceedings papers
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0001003 $a Krystoň $b Miroslav $f 1964- $p UMBPF17 $4 070 $9 34 $T Katedra pedagogiky a andragogiky
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0260578 $a Gumanová $b Nikola $f 1994- $p UMBPF17 $9 33 $4 070 $q 1 $T Katedra pedagogiky a andragogiky
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0281103 $a Gredecká $b Zuzana $f 1996- $p UMBPF17 $9 33 $4 070 $q 1 $T Katedra pedagogiky a andragogiky
    801
      
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    856
      
    $u https://kamv.cz/public/storage/konf-2021/sbornik_VD2021.pdf $a Link na zdrojový dokument
    T85
      
    $x existuji fulltexy
Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.