Počet záznamov: 1  

Predstavy učiteliek materských škôl o koncepte inkluzívneho vzdelávania

  1. SYS0309604
    LBL
      
    00000nbm--22^^^^^---450-
    005
      
    20221107133216.9
    035
      
    $a (AIS_UMB)e69475b0-cd5e-4471-a29a-32af2d98d952
    100
      
    $a 20220612d2022łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Predstavy učiteliek materských škôl o koncepte inkluzívneho vzdelávania $e diplomová práca $f Danica Oslancová $g školiteľ: Katarína Vančíková
    210
      
    $a Banská Bystrica $d 2022
    215
      
    $a 67 s.
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0095478 $a inklúzia $X inclusion
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0177016 $a inkluzívne vzdelávanie $X inclusive education
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0266176 $a inkluzívne predprimárne vzdelávanie
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0036460 $a materské školy $X kindergartens $X kindergardens
    608
      
    $3 umb_un_auth*0272055 $a diplomové práce $X master’s theses
    675
      
    $a 26-47
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0281716 $a Oslancová $b Danica $4 070
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0174954 $a Vančíková $b Katarína $f 1976- $4 727
    712
    02
    $3 umb_un_auth*0185378 $a Univerzita Mateja Bela $b Pedagogická fakulta $b Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $c 20220612 $g AACR2
    T85
      
    $x existuji fulltexy

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.