Počet záznamov: 1
Zážitkový program (e)motion v kontexte jeho prežívania účastníčkami
SYS 0305872 LBL -----naa--22--------450- 005 20220305002116.6 017 70
$2 DOI 035 $a biblio/464261 $2 CREPC2 100 $a 20220207d2022 m y slo 03 ba 101 0-
$a slo 102 $a SK 200 1-
$a Zážitkový program (e)motion v kontexte jeho prežívania účastníčkami $f Beata Žitniaková Gurgová 330 $a Program (E)motion je zameraný na využívanie pohybu a tanca na vzájomnú komunikáciu v interakcii v malej sociálnej skupine, ale aj rozvíjanie sociálnych zručností. Využívame dimenzie priestoru a času, ale aj ďalšie aspekty Labanovej analýzy pohybu. Tiež techniky zamerané na kinestetickú empatiu, neverbálnu komunikáciu, percepciu seba v priestore, v pohybe, ale aj druhých vo vzájomných interakciách. Cieľom prezentovaného výskumu bolo zistiť, ako online zážitkový program vnímajú jeho účastníčky z hľadiska spokojnosti s programom, aké emócie prežívajú v priebehu vyučovania a tiež, či súvisí spokojnosť s programom s vnímaním miesta tanca v ich živote. Dizajn výskumu bol kvantitatívny, deskriptívny a korelačný. Výskum prebiehal prostredníctvom dotazníka vlastnej konštrukcie. Výskumnú vzorku tvorilo 45 študentiek denného bakalárskeho štúdia predškolskej pedagogiky a psychológie s priemerným vekom 20,5 roka, ktoré absolvovali program (E)motion. Medzi hlavné zistenia patrí, že študentky častejšie prežívali pozitívne emócie a stavy ako sú: spoločenskosť, radosť, priateľskosť a šťastie. Málokedy sa objavovali emócie ako smútok, podráždenosť, hnev a osamelosť. Výrazne prevažovali pozitívne emócie a stavy. Študentky sú s predmetom spokojné a existuje stredne silná signifikantná súvislosť medzi spokojnosťou s programom a mierou subjektívneho vnímania, ako sa študentkám darí v tanci, tiež s položkou, že tanec tvorí veľmi dôležitú súčasť toho, čo študentky vystihuje a s položkou, že sa študentky chcú v tanci zdokonaľovať. 463 -1
$1 001 umb_un_cat*0306324 $1 010 $a 978-80-89453-99-3 $1 200 1 $a Pozitívna psychológia pre pozitívny život $e zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie k 10. výročiu Fakulty psychológie Paneurópskej vysokej školy $g rec. Marta Valihorová, Mária Dědová $v S. 172-187 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Bratislava $c Paneurópska vysoká škola $d 2022 $1 215 $a 397 s. $1 702 1 $3 umb_un_auth*0000007 $a Valihorová $b Marta $4 675 $f 1951- $1 702 1 $3 umb_un_auth*0291771 $a Dědová $b Mária $4 675 $1 710 11 $3 umb_un_auth*0291773 $a Pozitívna psychológia pre pozitívny život $b medzinárodná vedecká konferencia $e Bratislava $f 04.02.2022 606 0-
$3 umb_un_auth*0041432 $a tanec $X dance $X dancing 606 0-
$3 umb_un_auth*0036956 $a emócie $X emotions 606 0-
$3 umb_un_auth*0088098 $a spokojnosť $X contentment 608 $3 umb_un_auth*0273283 $a príspevky v zborníku $X proceedings papers 700 -1
$3 umb_un_auth*0104986 $a Žitniaková Gurgová $b Beata $f 1977- $p UMBPF08 $4 070 $9 100 $T Katedra psychológie 710 11
$3 umb_un_auth*0291773 $a Pozitívna psychológia pre pozitívny život $b medzinárodná vedecká konferencia $e Bratislava $f 04.02.2022 801 $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk 856 $u https://www.pozitivnyzivot.sk/wp-content/uploads/2022/02/zbornik_pozitivna_psychologia_pre_pozitivny_zivot_2022.pdf $a Link na plný text T85 $x existuji fulltexy
Počet záznamov: 1