Počet záznamov: 1
Hodnotenie ako prostriedok humanizácie školy
Názov Hodnotenie ako prostriedok humanizácie školy Aut.údaje Beata Kosová Autor Kosová Beata 1957- UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Vyd.údaje Banská Bystrica : Metodické centrum , 2000. - 90 s. Vydanie 4. upr. vyd. ISBN 80-8041-299-5 Poznámka V r. 2000 vyšlo ešte v Metodickom centre v Prešove s ISBN 80-8045-169-9 ako 2. vyd. Kľúč.slová hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation druhy funkcie - functions hodnotiace procesy - assessment processes Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 371.26 Kategória publikačnej činnosti AAB Kategória ohlasu SPILKOVÁ, Vladimíra a kol. Proměny primárního vzdělávání v ČR. Praha : Portál, 2005. 312 s. ISBN 80-7178-942-9.
KOLÁŘ, Zdeněk - ŠIKULOVÁ, Renata. Hodnocení žáků. Praha : Grada Publishing, 2005. 160 s. ISBN 80-247-0885-X.
LUKÁŠOVÁ-KANTORKOVÁ, Hana. Učitelská profese v primárním vzdělávání a pedagogická příprava učitelů : (teorie, výzkum, praxe). Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2003. [250] s. ISBN 80-7042-272-6.
LOMENČÍK, Július. Kultúrne hodnoty regiónu na prvom stupni ZŠ. In Regionálna výchova a škola : zborník príspevkov z vedeckej konferencie 13. 9. 2002. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2002. ISBN 80-8055-753-5, s. 50-57.
LUKÁŠOVÁ, Hana. Kvalita života dětí a didaktika. Praha : Portál, 2010. 202 s. ISBN 978-80-7367-784-8.
SPILKOVÁ, Vladimíra. K teoretickým východiskům transformace primárního vzdělávání v SR - z české perspektivy. In Komenský : odborný časopis pro učitele základní školy. ISSN 0323-0449, 2008, roč. 133, č. 2, s. 3-8.
KAŠIAROVÁ, Nadežda. Plánovanie kritérií a spôsobov hodnotenia vzdelávacích výstupov v predmete Slovenský jazyk a literatúra v školskom vzdelávacom programe. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. ISSN 1335-0404, 2009, roč. 18, č. 5, s. 4-8.
PÁLKOVÁ, Janka. Evalvácia ako školské hodnotenie. In Mladá veda 2009 : humanitné vedy - lingvistika. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2009. ISBN 978-80-8083-859-1, s. 180-186.
LUKÁŠOVÁ, Hana. Cesty k pedagogice obratu. Ostrava : Ostravská univerzita, 2013. 142 s. ISBN 978-80-7464-222-7.
DOUŠKOVÁ, Alena. Moderné prístupy k hodnoteniu edukačných výsledkov žiakov na primárnom stupni školy. In Edukacja małego dziecka : szkoła - przemiany instytucji i jej funkcji. Krakow : Wydawnicztwo Impuls, 2014. ISBN 978-83-7587-468-6, s. 59-71.
DOUŠKOVÁ, Alena. Hodnotenie a kompetencie v primárnom vzdelávaní. In Reflexia a hodnotenie v primárnom vzdelávaní. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0788-4, s. 70-97.
DOUŠKOVÁ, Alena - ČILIAKOVÁ, Ružena. Formatívne hodnotenie kompetencií žiakov v kontexte ISCED 1 (1.) : ako hodnotiť žiakov efektívne? In Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre školy a školské zariadenia. ISSN 1336-9849, 2016, č. 1, s. 22-26.
DOUŠKOVÁ, Alena - ČILIAKOVÁ, Ružena. Formatívne hodnotenie kompetencií žiakov v kontexte ISCED 1 (2.) : ako hodnotiť žiakov efektívne? In Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre školy a školské zariadenia. ISSN 1336-9849, 2016, č. 2, s. 21-27.
LOMENČÍK, Július. Miestna povesť v základnom literárnom vzdelávaní. In Slovenčinár : časopis Slovenskej asociácie učiteľov slovenčiny. ISSN 1339-4908, 2015, roč. 2, č. 2, s. 30-41.
PLATKOVÁ-OLEJÁROVÁ, Gabriela. Základné východiská didaktiky etickej výchovy. In Etické zošity 2 : etická výchova v kontexte vzdelávania. Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, 2015. ISBN 978-80-555-1364-5, s. 10-31.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Počet záznamov: 1