Počet záznamov: 1  

The potential of learning tasks for the integration of technical education in nativescience and science textbooks as a means of distance education

  1. NázovThe potential of learning tasks for the integration of technical education in nativescience and science textbooks as a means of distance education
    PodnázovMožnosti učnih nalog v naravoslovnih učbenikih kot sredstva izobraževanja na daljavo v povezavi s tehničnim izobraževanjem
    Aut.údajeMiroslava Gašparová, Ružena Čiliaková
    Autor Gašparová Miroslava 1961- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Čiliaková Ružena 1985- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Technical creativity in school ́s curricula with the form of project learning "From idea to the product" - from the kindergarten to the technical faculty : abstracts and procedings : zbornik povzetkov in prispevkov. Pp. 39-46. - Ľubľana : Somaru, 2024 / Purković Damir ; Lamut Jakob ; Prijanović Marica ; Honzíková Jarmila ; Technical creativity in school ́s curricula with the form of project learning "From idea to the product" - from the kindergarten to the technical faculty medzinárodné vedecké sympózium
    Kľúč.slová dištančné vzdelávanie - distance education   učebné úlohy - learning tasks   prírodovedné vzdelávanie - prírodovedné vzdelanie - natural science education - science education   technické vzdelávanie - technical education  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.slovenčina, angličtina, slovinčina
    KrajinaSlovinsko
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie54413
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.