Počet záznamov: 1
Význam poznatkov z neurovedy pre vzdelávanie
Názov Význam poznatkov z neurovedy pre vzdelávanie Aut.údaje Anna Pávová Autor Pávová Anna 1980- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Zdroj.dok. Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis pre školy. Roč. 29, č. 4 (2020), s. 28-32. - Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum Bratislava, 2020 Kľúč.slová neurovedy - neurosciences mozog - brain učenie - učenie sa - learning mozgovokompatibilné učenie - brain-compatible learning Form.deskr. články - journal articles Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Anotácia Článok je zhrnutím informácií o novovznikajúcich vedeckých disciplínach, ktoré sa zaoberajú využitím poznatkov o mozgu, s dôrazom na prepojenie s oblasťou vzdelávania. V prvej časti článku sú predstavené vedecké disciplíny, ktoré majú interdisciplinárny až transdisciplinárny charakter. V druhej časti je charakterizovaný nový prístup vo vyučovaní, mozgovokompatibilné učenie, ktorý vychádza z neurovedných poznatkov o mozgu. Následne sú prezentované vybrané neurovedné poznatky súvisiace s činnosťou mozgu, ktoré sú dôležité pre oblasť vzdelávania. URL Link na plný text Kategória publikačnej činnosti BDF Číslo archívnej kópie 51402 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika 
článok
Počet záznamov: 1