Počet záznamov: 1  

Research-based Physics Using Sensors at Secondary Schools: Students’ Challenges and Difficulties Perceived

  1. NázovResearch-based Physics Using Sensors at Secondary Schools: Students’ Challenges and Difficulties Perceived
    Aut.údajeMontserrat Tortosa Moreno, Fina Guitart Mas, Marek Skoršepa
    Autor Tortosa Moreno Montserrat (40%)
    Spoluautori Guitart Mas Fina (20%)
    Skoršepa Marek 1976- (40%) UMBFP08 - Katedra chémie
    Zdroj.dok. The Beauty and Pleasure of Understanding: Engaging with Contemporary Challenges Through Science Education : proceedings of ESERA 2019, Part 3 - Pre-service Science Teacher Education. pp. 303-311. - Bologna : Alma Mater Studiorum, 2020 ; The Beauty and Pleasure of Understanding: Engaging with Contemporary Challenges Through Science Education medzinárodná konferencia ESERA ´19
    Kľúč.slová bádateľsky orientované vyučovanie - inquiry-based science education - IBSE - enquiry-based instruction  
    Form.deskr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaTaliansko
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie49347
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.