Počet záznamov: 1
Stratégie a postupy vyučovania podporujúce formatívne hodnotenie žiakov v predmete technika
Názov Stratégie a postupy vyučovania podporujúce formatívne hodnotenie žiakov v predmete technika Podnázov vysokoškolská učebnica Aut.údaje Milan Ďuriš, Roman Stadtrucker, Ivana Pandurovič; rec. Jozef Pavelka, Viera Tomková, Ladislav Rudolf Autor Ďuriš Milan 1954- (50%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
Spoluautori Stadtrucker Roman 1972- (40%)
Pandurovič Ivana 1978- (10%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
Ďalší autori Pavelka Jozef (Recenzent)
Tomková Viera (Recenzent)
Rudolf Ladislav (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2019. - 135 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-557-1534-6 Kľúč.slová technická výchova - technical education vzdelávanie učiteľov - učiteľské vzdelávanie - teacher education formatívne hodnotenie - formative assessment hodnotenie žiakov - evaluation of school children - assessment of pupils assessment of pupils Form.deskr. učebnice vysokých škôl - textbooks (higher) Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 377:62 377.8 37.091.26-022.332 Anotácia Vo vysokoškolskej učebnici je v teoretickej a v praktickej rovine spracovaná problematika zameraná na formatívne hodnotenie žiakov. V učebnici sú navrhnuté a rozpracované stratégie a postupy vyučovania podporujúce formatívne hodnotenie žiakov v predmete technika v nižšom strednom vzdelávaní.Na záver každej kapitoly sú formulované kontrolne otázky a úlohy pre študentov na zopakovanie a upevnenie vedomostí Kategória publikačnej činnosti ACB Číslo archívnej kópie 46612 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ kniha
Počet záznamov: 1