Počet záznamov: 1
The impact of inquiry-based activities on the development of pupils' cognitive operations
Názov The impact of inquiry-based activities on the development of pupils' cognitive operations Aut.údaje Martin Hruška, Miriam Spodniaková Pfefferová Autor Hruška Martin 1974- (70%) UMBFP06 - Katedra fyziky
Spoluautori Spodniaková Pfefferová Miriam 1978- (30%) UMBFP06 - Katedra fyziky
Zdroj.dok. DIDFYZ 2019 : formation of the natural science image of the world in the 21st century : AIP conference proceedings, Terchová, 9.-12.10.2019. S. 030010-1-030010-9. - New York : AIP Publishing, 2019 ; DIDFYZ 2019 formation of the natural science image of the world in the 21st century Kľúč.slová fyzikálne vzdelávanie - physics education poznávanie - cognition fyzika - physics vyučovací proces - teaching process stredoškolskí študenti - študenti stredných škôl - žiaci stredných škôl - stredoškolskí žiaci - stredoškoláci - secondary school students Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Spojené štáty Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie 46113 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Počet záznamov: 1