Počet záznamov: 1
Metaanalýza výzkumu dětských pojetí fenoménů z oblasti přírodovědného vzdělávání
Názov Metaanalýza výzkumu dětských pojetí fenoménů z oblasti přírodovědného vzdělávání Aut.údaje Jiří Škoda, Pavel Doulík Autor Škoda Jiří (50%)
Spoluautori Doulík Pavel (50%)
Zdroj.dok. Pedagogicko-psychologické aspekty dětských pojetí : sborník příspěvků z mezinárodní elektronické konference, Ústí nad Labem 2005. S. 47-55. - Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, 2005 / Škoda Jiří ; Doulík Pavel ; Kolář Zdeněk ; Horák Josef ; Pedagogicko-psychologické aspekty dětských pojetí medzinárodná elektronická konferencia Jazyk dok. čeština Krajina Česká republika Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie E3062 Kategória ohlasu ŠVANDOVÁ, Kateřina. Prekoncepty a miskoncepty v přírodovědném vzdělávání : možnosti zkoumání pomocí dvouúrovňových testů. In Školní vzdělávání : od podmínek k výsledkům [online]. Brno : Muni Press, 2014, s. 171-186 [cit. 2016-11-29]. ISBN 978-80-210-6823-0. Dostupné na: https://munispace.muni.cz/index.php/munispace/catalog/book/8
KROUFEK, Roman. Pre-service primary teachers´ misconceptions about the greenhouse effect. In ICERI 2014: 7th International conference of education, research and innovation. Valencia : IATED, 2014. ISBN 978-84-617-2484-0, pp. 4069-4074.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Počet záznamov: 1