Počet záznamov: 1
Výskumne ladená koncepcia elementárneho prírodovedného vzdelávania
Názov Výskumne ladená koncepcia elementárneho prírodovedného vzdelávania Súbež.n. Inquiry-based science education in primary school Aut.údaje Ružena Tomkuliaková Autor Čiliaková Ružena 1985- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov IX.. S. 272-279. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo KU, 2014 / Mazur Piotr ; Krajčíriková Ľudmila Kľúč.slová prírodovedné kompetencie prírodoveda - natural history stratégie a metódy výučby vzdelávacie koncepcie - educational concepts Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37 Anotácia Individualizácia je v súčasnosti považovaná za jednu z moderných, inovačných foriem edukácie, ktorú predchádzali tradičné diferencované formy vyučovania. Stáva sa progresívnym dynamizujúcim edukačným trendom, ktorý smeruje od diferenciácie, cez individualizáciu až k najvyššiemu stupňu individualizácie, ktorý smeruje žiaka k osamostatňovaniu "letting go" k tzv. personalizácii. Autorka v článku poukazuje na nutnosť a potrebu uplatňovať individualizáciu v ranej edukácii. Poukazuje na možnosti jej aplikácie do technického vzdelávania v predmete pracovné vyučovanie v ranej edukácii. Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 30556 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Počet záznamov: 1