Počet záznamov: 1
Wybrane wypowiedzi uczniów klas młodszych jako wskaźnik ich podmiotowości w toku działań edukacyjnych
Názov Wybrane wypowiedzi uczniów klas młodszych jako wskaźnik ich podmiotowości w toku działań edukacyjnych Súbež.n. Selected statements made by early primary school students as an indicator of their subjectivity in the process of learning Aut.údaje Beata Oelszlaeger Autor Oelszlaeger-Kosturek Beata (100%)
Zdroj.dok. Edukacja Jutra : X. Tatrzańskie Seminarium Naukowe, [Kalatówki, 21-23 czerwca] 2004. S. 419-424. - Wrocław : Wrocławskie Towarzystwo Naukowe, 2004 / Denek Kazimierz ; Koszczyc Tadeusz ; Lewandowski Marek ; Jonkisz Julian ; Edukacja Jutra Tatrzanskie Seminarium Naukowe Kľúč.slová primárne vzdelávanie - primary education učenie - učenie sa - learning sebaovládanie - sebakontrola - self-control sebahodnotenie - autoevalvácia - autoevaluation - self-evaluation - autoevalvácia subjektívnosť Jazyk dok. poľština Krajina Poľsko Systematika 373.2/.3 Kategória publikačnej činnosti BEF Číslo archívnej kópie E2243 Kategória ohlasu CABAŁA, Agata - OLEKSY, Jadwiga. Modalność w dydaktyce - wybrane zagadnienia, problemy. In Modalne aspekty treści kształcenia. Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2009. Chowania, tom jubileuszowy. ISSN 0137-706X, s. 47-54.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Počet záznamov: 1