Počet záznamov: 1
Postavenie Veľkej Británie v procese európskej integrácie
- Title
Title Postavenie Veľkej Británie v procese európskej integrácie Subtitle bakalárska práca Author info Katarína Schwertnerová; školiteľ: Michaela Boháčiková Author Schwertnerová Katarína
Another authors Boháčiková Michaela 1988- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov . Katedra medzinárodných vzťahov a diplomacie , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2014. - 55 s. Corporation keywords Európska únia - European Union
Keywords európska integrácia - European integration Headings Geogr. Veľká Británia Language Slovak Country Slovak Republic systematics 332.021 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0, at library only 1 kniha
Možnosti a výzvy evalvácie učiteľa primárneho vzdelávaniaPar.titlePossibilities and challenges of the primary teacher evaluationAuthor infoSimoneta BabiakováTitle Možnosti a výzvy evalvácie učiteľa primárneho vzdelávania Par.title Possibilities and challenges of the primary teacher evaluation Author info Simoneta Babiaková Author Babiaková Simoneta 1959- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Edukacja małego dziecka : szkoła - przemiany instytucji i jej funkcji, Tom 9. S. 207-216. - Krakow : Wydawnicztwo Impuls, 2014 / Śliwerski Bogusław Keywords učitelia primárneho vzdelávania - primary education teachers samohodnotenie - sebahodnotenie - autoevalvácia - self-assessment - self-evaluation - autoevaluation ďalšie vzdelávanie učiteľov učiteľská profesia - profesia učiteľa - teacher career - teaching profession hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation Language Slovak Country Poland systematics 37 Annotation Vedecká práca prezentuje výsledky výskumu názorov učiteľov primárneho a nižšieho sekundárneho vzdelávania na dôležitosť autoevalvačných činností, ktoré sú realizované v ich základných školách. Zdôraznené sú rozdiely v názoroch oboch skupín respondentov a vymenované sú činnosti, ktoré sú považované za dôležité a napriek tomu na niektorých základných školách úplne absentujú Public work category AEC
Počet záznamov: 1