Počet záznamov: 1  

Rozvíjanie mediálnych kompetencií v etickej výchove

  1. NázovRozvíjanie mediálnych kompetencií v etickej výchove
    Aut.údajeEva Balážová; rec. Eva Poláková, Lucia Spálová
    Autor Balážová Eva 1958- (100%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
    Ďalší autori Poláková Eva 1947- (Recenzent)
    Spálová Lucia (Recenzent)
    Vyd.údajeBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2012. - 72 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN978-80-557-0458-6
    PoznámkaMonografia vyšla s finančnou podporou Agentúry na podporu výskumu a vývoja na základe zmluvy č. APVV-0690-10 s názvom "Inovácia edukačnej praxe etickej výchovy" koordinované Pedagogickou fakultou UMB v Banskej Bystrici
    Kľúč.slová etická výchova - ethical education   mediálna výchova a vzdelávanie - media education   profesijné kompetencie učiteľov - professional competencies of teachers  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 371.213
    17.371
    AnotáciaMediálna výchova je povinnou súčasťou obsahu vzdelávania na primárnom aj na nižšom sekundárnom stupni vzdelávania. Odporúča sa integrovať ju ako prierezovú tému do vhodných predmetov. S ohľadom na javy súvisiace s mediálnou produkciou a osvojovaním si noriem a vzorov správania sa či utvárania hodnotovej orientácie nedospelými recipientmi, mediálna výchova má špecifické postavenie v etickej výchove. O kvalite jej realizácie rozhodujú profesijné kompetencie učiteľa. Súčasťou profesijných kompetencií by mali byť mediálne kompetencie ako predpoklad rozvíjania mediálnych kompetencií žiakov
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópie28382
    Kategória ohlasuDURČÁKOVÁ, Mária. Televízia je taká ... ako sme my. In Obsahová analýza etickej výchovy z pohľadu učiteľov : zborník odborných prác učiteľov etickej výchovy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0668-9, s. 80-91.
    FRIDRICHOVÁ, Petra. Inovácie v etickej výchove v primárnom vzdelávaní : dilemy teórie a praxe. In Nauczyciel teoretyczno-empiryczne konteksty edukacji wczesnoszkolnej. Cieszyn : Wydawnictwo Galeria "Na Gojach", 2015. ISBN 978-83-60551-61-5, s. 149-172.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.