Počet záznamov: 1  

Sebahodnotenie (autoevalvácia) kvality školy

  1. NázovSebahodnotenie (autoevalvácia) kvality školy
    Aut.údajeIvan Pavlov; rec. Eva Schwartzová, Agáta Jurtinusová
    Autor Pavlov Ivan 1965- (100%)
    Ďalší autori Schwartzová Eva (Recenzent)
    Jurtinusová Agáta (Recenzent)
    Vyd.údajePrešov : Metodické centrum Prešov , 1999. - 50 s.
    Vydanie1. vyd.
    ISBN80-8045-150-8
    Kľúč.slová samohodnotenie - sebahodnotenie - autoevalvácia - self-assessment - self-evaluation - autoevaluation   autoevalvácia školy - school self-evaluation - autoevaluácia školy   kvalita škôl  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti BAB
    Číslo archívnej kópieE1356
    Kategória ohlasuVALICA, Miroslav. Kariérny rozvoj učiteľov na Slovensku. In Další profesní vzdělávání učitelů a jeho perspektivy : sborník z konference k 60. výročí založení Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy v Praze pořádané Ústavem profesního rozvoje pracovníků ve školství. Praha : Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2007. ISBN 978-80-7290-303-0, s. 48-73.
    HORVÁTHOVÁ, Kinga. Autoevalvácia kvality (materskej) školy. In Technológia vzdelávania : vedecko-pedagogický časopis s prílohou Slovenský učiteľ. Nitra : Slovdidac, 2010. ISSN 1335-003X, 2010, roč. 18, č. 7, s. 7-13.
    ALBERT, Alexander. O riadení v školstve : uplatnenie princípu kvality v školstve. Košice : Technická univerzita v Košiciach, 1999. 119 s. ISBN 80-7099-434-7.
    Národná správa o vzdelávacej politike. Bratislava : Ineko, SGI, 2001, 135 s. ISBN 80-89041-35-3.
    BOHONY, Pavol - ČELIŇÁK, Štefan. Názory riaditeľov škôl na vybrané manažérske činnosti. In Technológia vzdelávania : vedecko-pedagogický časopis. ISSN 1335-003X, 2007, roč. 15, č. 8, s. 8-12.
    ROSA, Vladislav. Kvalita školy = kvalita života? In Pedagogické spektrum. ISSN 1335-5589, 2000, roč. 9, č. 3/4, s. 46-53.
    VALICA, Miroslav. Uplatnenie koncepcie profesijného rozvoja v personálnej stratégii školy. In Kríza učiteľskej profesie - hľadanie riešení : zborník z medzinárodnej konferencie. Banská Bystrica : Metodicko-pedagogické centrum Banská Bystrica, 2006. ISBN 80-8041-505-6, s. 52-59.
    BELÁSOVÁ, Ľudmila - KOVALČÍKOVÁ, Iveta - ONDERČOVÁ, Viera - PETRASOVÁ, Alica. Humanizácia vzdelávania na I. stupni základnej školy. Prešov, 1999. [211] s. ISBN 80-85668-88-2.
    MIŇOVÁ, Monika. Technika SWOT analýzy pri zisťovaní a posudzovaní kvality materskej školy. In. Kvalita materskej školy v teórii a praxi : zborník príspevkov z celoslovenskej odbornej konferencie s medzinárodnou účasťou konanej 5. - 6. októbra 2006. Prešov : Metodicko-pedagogické centrum, 2007. ISBN 978-80-8045-443-2, s. 145-150.
    PISOŇOVÁ, Mária. Obsahová inovácia kurzu školský manažment pre študijné odbory učiteľstva a učiteľov kontinuálneho vzdelávania v SR. In Konference školského managementu : sborník příspěvků z mezinárodní konference školského managementu 7. 6. - 8. 6. 2012. Praha : Centrum školského managementu Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze, 2012. ISBN 978-80-7290-602-4, s. 21-27.
    BLAŠKO, Michal. Úvod do modernej didaktiky II. : (manažérstvo kvality v škole). Košice : Katedra inžinierskej pedagogiky Technickej univerzity, 2008. 107 s. ISBN 978-80-553-0051-1.
    BABIAKOVÁ, Simoneta. Efektívne fungujúca škola alebo prečo podporovať autoevalváciu školy. In Premeny spoločnosti a perspektívy školy. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2013. ISBN 978-80-557-0590-3, s. 87-104.
    HUPKOVÁ, Marianna. Profesijná sebareflexia učiteľov. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2006. 203 s. ISBN 80-8094-028-2.
    BABIAKOVÁ, Simoneta. Autoevalvácia školy a učiteľa. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2013. 189 s. ISBN 978-80-557-0569-9.
    PISOŇOVÁ, Mária. Evalvácia a autoevalvácia materskej školy z pohľadu požiadaviek moderného manažmentu vzdelávania. In Vzdelávanie v pohybe : medzinárodná odborná konferencia pod záštitou ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR. Bratislava : Pro Solutions, 2014. ISBN 978-8098139-053-1, s. 10-14.
    PISOŇOVÁ, Mária - NAGYOVÁ, Adriana. The auto-evaluation in the process of improving the quality of educational and non-educational institutions. In Lumen 2014 - from theory to inquiry in social sciences : proceeding of the 4th international conference on Logos University Mentality Education Novelty. Amsterdam : Elsevier, 2014. ISSN 1877-0428, pp. 724-732.
    HANDZELOVÁ, Jana. Interná evalvácia, cesta ku kvalite škôl. In Pedagogická revue. ISSN 1335-1982, 2007, roč. 59, č. 3, s. 255-272.
    GABRHELOVÁ, Gabriela - PASTERNÁKOVÁ, Lenka. Intersection of education and management. Karlsruhe : Ste-Con, 2016. [155] s. ISBN 978-3-945862-07-0.
    HAŠKOVÁ, Alena - PISOŇOVÁ, Mária. The competences of school leaders and the impact of school reform on their positions. In Progress in education. New York : Nova science publishers, 2019. Vol. 59. ISBN 978-1-53615-367-5, pp. 103-140.
    VANČÍKOVÁ, Katarína - KUBÁNOVÁ, Marta. Dobré príklady inkluzívneho vzdelávania v Anglicku so zreteľom na vzdelávanie rómskych detí. Bratislava : Inštitút pre dobre spravovanú spoločnosť, 2011. 34 s.
    ŠUŤÁKOVÁ, Valentína - FERENCOVÁ, Janka - ROVŇANOVÁ, Lenka. Inovatívna kultúra učiacej sa školy. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2019. 168 s. ISBN 978-80-555-2390-3.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.