Počet záznamov: 1  

Princípy komunikačného vyučovania anglického jazyka s využitím zadávania úloh "Task Based Teaching"

  1. NázovPrincípy komunikačného vyučovania anglického jazyka s využitím zadávania úloh "Task Based Teaching"
    Podnázovšpecifiká jednotlivých fáz vyučovacej jednotky
    Aut.údajeRenata Vajdičková
    Autor Vajdičková Renata 1957- (100%) UMBFH06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
    Zdroj.dok.Humanistic Language Teaching and Learning I : innovative methods and approaches : conference proceedings, [Nitra], 14-15 September 2012. S. 299-309. - Nitra : Filozofická fakulta, UKF Nitra, 2012
    Kľúč.slová jazykovo-komunikačné prístupy   princípy efektívnej komunikácie   učebné úlohy - learning tasks   task based language teaching   jazyková výučba - jazyková výuka - výučba jazykov - vyučovanie jazykov - jazykové vyučovanie - language teaching and learning  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 355.233.1
    AnotáciaV posledných desaťročiach sa komunikačné vyučovanie s využitím zadávania úloh ´Task based language teaching´ (TBLT) stalo široko diskutovaným prístupom vo vyučovaní cudzích jazykov. Pre učiteľov ale aj študentov cudzích jazykov pedagogického zamerania sa implementácia princípov komunikatívneho prístupu a zadávania úloh stala výzvou. V našom príspevku sa zaoberáme prehľadom komunikačných princípov TBLT. Okrajovo sa dotýkame problematiky jednotlivých fáz vyučovacej jednotky s TBLT
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie24015
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.