Počet záznamov: 1
Emocionálna inteligencia žiakov sekundárneho stupňa edukácie a jej vzťah k stavom prežívania úzkosti, depresivity a subjektívnej habituálnej pohody
Názov Emocionálna inteligencia žiakov sekundárneho stupňa edukácie a jej vzťah k stavom prežívania úzkosti, depresivity a subjektívnej habituálnej pohody Súbež.n. Secondary education degree students´emotional intelligence and its relation to anxiety, depression and subjective habitual well-being Aut.údaje Lada Kaliská, Janka Babicová Autor Kaliská Lada 1976- UMBPF08 - Katedra psychológie
Spoluautori Babicová Jana UMBPF08 - Katedra psychológie
Zdroj.dok. Žiak v kontexte psychológie a pedagogiky. S. 209-225 [1AH]. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Katedra psychológie, 2011 / Kariková Soňa 1953- ; Žitniaková Gurgová Beata 1977- ; Hudecová Anna 1952- ; Popelková Marta ; Verešová Marcela ; Oravcová Jitka 1952- Poznámka Bibl.: s. 224-225 Kľúč.slová emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence úzkosť - anxieta - anxiozita - anxiety depresie - depression sebaponímanie - sebapojatie - sebapoňatie - self-concept Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 159.9 Anotácia Štúdia pojednáva o emocionálnej inteligencii v prostredí edukácie, kde ponúka informácie o jej povahe, základných aspektoch a modeloch. Zameriava sa predovšetkým na hlbšiu analýzu črtového modelu emocionálnej inteligencie, ktorú sme diagnostikovali prostredníctvom overenej detskej verzie dotazníka TEIQue-CF a jeho zložiek: adaptability, vyjadrovania emócií, hodnotenia emócií, sebamotivácie, sebaúcty, nízkej impulzívnosti, interpersonálnych vzťahov, regulácie emócií a riadenia emócií. Predmetom empirickej verifikácie sa stala analýza dotazníka TEIQue-CF vo vzťahu k zložkám subjektívnej habituálnej pohody (dotazník SEHP), depresie (dotazník CDI) a anxiety (dotazník CMAS) u žiakov šiesteho ročníka ZŠ (N=48). Empirická analýza potvrdila pozoruhodne signifikantné vzťahy medzi zložkou črtovej emocionálnej inteligencie – Riadenie emócií druhých a zložkou subjektívnej habituálnej pohody – hnevom (r=-0,50***) a celkovou anxietou (r=-0,57***). Ako signifikantný sa preukázal vzťah Sebaúcty, ako z Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 20271 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Počet záznamov: 1