Počet záznamov: 1  

Možnosti a efektívnosť problémového vyučovania ako alternatívnej formy vo výučbe cudzieho jazyka na vysokých školách nefilologického zamerania

  1. NázovMožnosti a efektívnosť problémového vyučovania ako alternatívnej formy vo výučbe cudzieho jazyka na vysokých školách nefilologického zamerania
    Aut.údajeJuraj Kalický
    Autor Kalický Juraj 1967- (100%) UMBPO02 - Katedra cudzích jazykov a medzinárodnej komunikácie
    Zdroj.dok. Cudzie odborné jazyky v kontexte univerzitného štúdia nefilologického zamerania : zborník príspevkov z vedeckého seminára, Zvolen 16. jún 2011. S. 48-54. - Zvolen : Technická univerzita vo Zvolene, 2011 / Bohušová Zuzana 1969- ; Cudzie odborné jazyky v kontexte univerzitného štúdia nefilologického zamerania vedecký seminár
    Kľúč.slová cudzie jazyky - foreign languages   nefilologické fakulty   problémové vyučovanie - problem teaching  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 811
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie18815
    Kategória ohlasuROŠTEKOVÁ, Mária. La Slovaquie et ses minorités nationales dans le contexte européen. In Ianua ad linguas hominesque reserata 4. Paris : Association Amitié Franco-Slovaque, 2012. ISBN 978-2-9536153-3-3, pp. 140-158.
    ROUET, Gilles - ROŠTEKOVÁ, Mária. Regards croisés sur la Slovaquie contemporaine. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov, 2013. 127 s. ISBN 978-80-557-0493-7.
    HANESOVÁ, Dana. Development of critical and creative thinking slills in CLIL. In Jolace : journal of language and cultural education. ISSN 1330-4045, 2014, vol. 2, no. 2, pp. 33-51.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Odkazy (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.