Počet záznamov: 1
Význam vizuálnej komunikácie v kontexte výtvarnej výchovy na 1. stupni základnej školy
Názov Význam vizuálnej komunikácie v kontexte výtvarnej výchovy na 1. stupni základnej školy Aut.údaje Lenka Kasáčová, Milan Sokol; rec. Piotr Kunce, Štefan Gero Autor Lipárová Lenka 1983- (50%) UMBPF06 - Katedra výtvarnej kultúry
Spoluautori Sokol Milan 1952- (50%) UMBPF06 - Katedra výtvarnej kultúry
Ďalší autori Kunce Jerzy Piotr 1947- (Recenzent)
Gero Štefan (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2010. - 163 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-8083-945-1 Kľúč.slová vizuálna komunikácia - visual communication výchova umením masmediálna kultúra komiksy - comics (graphic works) výtvarná výchova - výtvarná edukácia - art education mediálna komunikácia - communication in mass media - media communication primárne vzdelávanie - primary education Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 373.3 Anotácia Publikácia je venovaná problematike aplikácie komiksu do vyučovacieho procesu na elementárnom stupni vzdelávania. Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie 17339 Kategória ohlasu DRZEWIECKA, Iveta. Kasáčová, Lenka - Sokol, Milan. Význam vizuálnej komunikácie v kontexte výtvarnej výchovy na 1. stupni základnej školy. Pedagogika.sk [online]. 2011, roč. 2, č. 4, s. 315-317. [cit. 2014-01-22]. ISSN 1338-0982. Dostupné z: http://www.casopispedagogika.sk/
HUĽOVÁ, Zlatica - GABZDYL, Jolanta. Agresywne zachowania dzieci w młodszym wiekuszkolnym – wybrane zagadnienia. In Psychologičeskij vademecum : psichologo-pedagogičeskoje soprovoždenie obrazovateľnogo processa v učreždenijach različnogo tipa, sbornik naučnych statej. Vitebsk : VGU imeni P.M.Mašerova, 2015. ISBN 978-985-517-510-1, s. 163-174.
MAJERČÍKOVÁ, Jana - KASÁČOVÁ, Bronislava - KOČVÁROVÁ, Ilona. Předškolní edukace a dítě : výzvy pro pedagogickou teorii a výzkum. Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2015. 110 s. ISBN 978-80-7454-554-2.
KOZAKIEWICZ, Elżbieta - GABZDYL, Jolanta. Rola form teatralnych w kształtowaniu relacji społecznych dzieci w wieku przedszkolnym. In Psychologičeskaja studija : sbornik statej ctudentov, magistrantov, aspirantov, molodych issledovatelej Kafedry prikladnoj psychologiji VGU imeni P. M. Mašerova - vypusk 8. Vitebsk : VGU imeni P. M. Mašerova, 2016. ISBN 978-985-517-525-5, pp. 243-247.
KOLEČÁNI-LENČOVÁ, Ivica. Kunst im Fremdsprachenunterricht: Comics und ihr Stellenwer im interkulturellen DaF-Uterricht. In Germanistik interdisciplinär. Linguistik - und Literaturtage. Germanistik interdisziplinär : Sprache und Sprachen in Forschung und Anwendung (SIFA), Beiträge der 22. Linguistik- und Literaturtage, Banská Bystrica, jún 2014. Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2016. ISBN 978-3-8300-9148-6, s. 351-364.
KASÁČOVÁ, Bronislava - BABIAKOVÁ, Simoneta. Sovremennoje pedagogičeskoje issledovanie koncepcii refleksivnoj dejateľnosti. In Pravo - ekonomika - psichologija : naučno-praktičeskij žurnal. ISSN 2414-5815, 2017, vol. 7, no. 2, pp. 98-106.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ nerozpoznaný
Počet záznamov: 1