Počet záznamov: 1
Kapitoly z pedagogickej psychológie
Názov Kapitoly z pedagogickej psychológie Aut.údaje Soňa Kariková Autor Kariková Soňa 1953- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Vyd.údaje Banská Bystrica : Pedagogická fakulta, Univerzita Mateja Bela , 2007. - 108 s. Vydanie 2. preprac. vyd. ISBN 978-80-8083-526-2 Kľúč.slová osobnosť učiteľa - personality of the teacher osobnosť žiaka - student's personality - personality of student edukačné prostredie - educational environment problematika učenia Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 37.015.3 Kategória publikačnej činnosti BCI Číslo archívnej kópie 9577 Kategória ohlasu ROCHOVSKÁ, Ivana. Využívanie bádateľských aktivít v materskej škole. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity, 2011. 74 s. ISBN 978-80-8084-666-4.
JAVORČÍKOVÁ, Jana. Význam a možnosti stimulácie čitateľskej a funkčnej gramotnosti v procese prípravy učiteľov anglického jazyka. In Determinanty pregraduálnej prípravy učiteľov anglického jazyka. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2011. ISBN 978-80-557-0298-8, s. 58-77.
ORAVCOVÁ, Jitka. Modely vyučovania ako prostriedok rozvíjania osobnosti žiaka. In Determinanty rozvoja osobnosti človeka : škola ako faktor rozvoja osobnosti dieťaťa. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-8083-995-6, s. 155-185.
MAĎAROVÁ-BRAVENÁ, Adriána - PAVLÍKOVÁ, Martina. Morálne deti. In Biblia a etika : etické dimenzie správania. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0210-0, s. 113-125.
BARIAKOVÁ, Zuzana - GÁLISOVÁ, Anna - VANČÍKOVÁ, Katarína. Jazykové a literárne hry : pre 1. a 2. stupeň základnej školy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2012. 109 s. ISBN 978-80-557-0415-9.
KALISKÁ, Lada. Rozvoj celoživotného záujmu o učenie sa v prostredí vysokoškolskej edukácie. In Aktuální otázky vysokoškolské přípravy pedagogických pracovníků. Ústí nad Labem : Univerzita Jana Evangelisty Purkyně, 2009. ISBN 978-80-7414-193-5, s. 224-229.
KALISKÁ, Lada. Learning Style - A Way Towards Life-long Learning Interest. In New Architectures in the European Higher Education Area : Konferenzband, Wien, 7. und 8. Mai 2009. Wien : Deutsche Nationalbibliothek, 2009. ISBN 978-3-643-50024-3, s. 289-296.
TOMKULIAKOVÁ, Ružena - DOUŠKOVÁ, Alena. Stratégie výučby prírodovedy v primárnom vzdelávaní. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 156 s. ISBN 978-80-557-0386-2.
JAVORČÍKOVÁ, Jana. Nové metódy integrácie dramatických aktivít - dialóg, skeč, komiks a "reader's theatre" do výučby anglického jazyka. In Determinanty pregraduálnej prípravy učiteľov anglického jazyka 2 : monografia Katedry anglistiky a amerikanistiky. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2013. ISBN 978-80-557-0484-5, s. 5-27.
MAĎAROVÁ, Adriána. Morálne deti. In Od generácie Y ku generácii Z : zborník vybraných odborných prednášok a seminárov z IX. a X. medzinárodného katechetického workshopu "Praktické zručnosti v službe deťom" so zameraním na porozumenie a službu súčasnej a nastupujúcej generácii detí a dospievajúcich. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0359-6, s. 56-85.
ROCHOVSKÁ, Ivana. Didaktické teórie konštruktivizmu a ich uplatňovanie v predmete prírodoveda v primárnom vzdelávaní. In Interdisciplinárny dialóg odborových didaktík : zborník z medzinárodnej konferencie konanej 14. 10. 2010 v Ružomberku. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2011. ISBN 978-80-8084-690-9, s. 1-8.
VANČOVÁ, Jana. Práva dieťaťa a ich implemetácia do edukačných aktivít v materskej škole. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2013-2014, roč. 17, č. 9-10, s. 40-44.
JEDLIČKA, Richard. Sto let vývoje českých učebnic pedagogické psychologie a kontexty jejich zrodu - obraz proměn v pojetí oboru. In Pedagogika : časopis pro vědy o vzdělávání a výchově. ISSN 0031-3815, 2014, roč. 64, č. 1, s. 5-33.
BEŤÁK, Boris. High school students´ and teachers´ attitudes to winter sports and its teaching classes : (monograph). Hradec Králové : Gaudeamus, 2014. 117 s. ISBN 978-80-7435-418-2.
KRUPOVÁ, Dagmar - ROCHOVSKÁ, Ivana. Inovatívne metódy v predprimárnom prírodovednom vzdelávaní. In Vzdelávanie v pohybe : medzinárodná odborná konferencia pod záštitou ministra školstva, vedy, výskumu a športu SR. Bratislava : Pro Solutions, 2014. ISBN 978-80-8139-053-1, s. 29-42.
ROCHOVSKÁ, Ivana - KRUPOVÁ, Dagmar. Developing the science education of children at a preschool age within the context of cultural literacy. Chełm : The State School of Higher Education in Chełm, 2014. 113 p. ISBN 978-83-61149-38-5.
ROCHOVSKÁ, Ivana - KRUPOVÁ, Dagmar. Rozvíjanie prírodovedného vzdelávania detí predškolského veku v kontexte kultúrnej gramotnosti. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity, 2015. 71 s. ISBN 978-80-561-0254-1.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Počet záznamov: 1