Search results
Title Změny učebních činností - nezbytný předpoklad modernizace vyuky chemie Author info Jiří Škoda, Pavel Doulík Author Škoda Jiří (50%)
Co-authors Doulík Pavel (50%)
Source document Acta Facultatis Paedagogicae Universitatis Tyrnaviensis : séria D : vedy o výchove a vzdelávaní, Supplementum 1 - Aktuálne vývojové trendy vo vyučovaní chémie. S. 111-117. - Trnava : Trnavská univerzita, Pedagogická fakulta, 2002 / Held Ľubomír ; Beneš Pavel ; Čtrnáctová Hana Language Czech Country Slovak Republic Public work category AEC No. of Archival Copy E3023 Repercussion category TRNA, Josef. Konstrukční výzkum (design-based research) v přírodovědných didaktikách. In Scientia in educatione : vědecký recenzovaný časopis pro oborové didaktiky přírodovědných předmětů a matematiky [online]. 2011, roč. 2, č. 1, s. 3-14 [cit. 2016-12-02]. ISSN 1804-7106. Dostupné na: http://www.scied.cz/index.php/scied/article/view/11
TRNA, Josef - TRNOVÁ, Eva. Moduly s experimenty v badatelsky orientovaném přírodovědném vzdělávání. Brno : Paido, 2015. 129 s. ISBN 978-80-7315-252-9.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
article
Title Tvorba a ověření výzkumných nástrojů kvantitativní diagnostiky prekonceptů Author info Pavel Doulík, Jiří Škoda Author Doulík Pavel (50%)
Co-authors Škoda Jiří (50%)
Source document Acta Facultatis Paedagogicae Universitatis Tyrnaviensis : séria D : vedy o výchove a vzdelávaní, Supplementum 1 - Aktuálne vývojové trendy vo vyučovaní chémie. S. 75-83. - Trnava : Trnavská univerzita, Pedagogická fakulta, 2002 / Held Ľubomír ; Beneš Pavel ; Čtrnáctová Hana Language Czech Country Slovak Republic Public work category AEC No. of Archival Copy E3022 Repercussion category BÍLEK, Martin. Teorie konstruktivismu v přírodovědném vzdelávání. In Konstruktivismus a jeho aplikace v integrovaném pojetí přírodovědného vzdělávání : úvodní studie. Olomouc : Univerzita Palackého, 2006. ISBN 80-244-1258-6, s. 41-60.
BÍLEK, Martin a kol. Vybrané aspekty vizualizace učiva přírodovědných předmětů : obrazový materiál - možnosti a meze jeho využití ve výuce (chemie). Hradec Králové : Miloš Vognar, 2007. 180 s. ISBN 80-86771-21-0.
BÍLEK, Martin - RYCHTERA, Jiří - SLABÝ, Antonín. Konstruktivismus ve výuce přírodovědných předmětů [online]. Olomouc : Univerzita Palackého, 2008 [cit. 2016-11-29]. ISBN 978-80-244-1882-7. Dostupné na: http://esfmoduly.upol.cz/elearning/konstr/index.html
BÍLEK, Martin - SKALICKÁ, Petra. Real, virtual laboratories together in general chemistry education : starting points for research project. In Problems of education in the 21st century [online]. 2009, vol. 16, pp. 30-39 [cit. 2016-12-05]. ISSN 1822-7864. Dostupné na: http://lide.uhk.cz/prf/ucitel/bilekma1/moznosti/text/III_1_Real_Virtual_Laboratories.pdf
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article