Search results

Records found: 1  
Your query: Author Sysno/Doc.kind = "^umb_un_cat 0216690 xpca^"
  1. TitleSystemizácia druhov a foriem kultúrno-andragogického pôsobenia
    Author infoMiroslav Krystoň
    Author Krystoň Miroslav 1964- (100%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
    Source document Systemizácia druhov a foriem andragogického pôsobenia. S. 41-47. - Bratislava : BB print, 2009 / Prusáková Viera 1947- ; Čornaničová Rozália
    Keywords kultúrna andragogika   formy a druhy   voľnočasová výchova   záujmové vzdelávanie  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37.013.83
    379.8
    AnnotationAnalýza druhov a foriem andragogického pôsobenia typického pre kultúrnu, resp. kultúrno-osvetovú andragogiku
    Public work category AED
    No. of Archival Copy13455
    Repercussion category PRUSÁKOVÁ, Viera. Teoretické východiská analýzy vzdelávacích potrieb dospelých. In Analýza vzdelávacích potrieb dospelých : teoretické východiská. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0086-1, s. 13-44.
    ŠATÁNEK, Juraj. Význam mediálnej gramotnosti rodičov v oblasti záujmového vzdelávania. In Záujmové vzdelávanie dospelých : teoretické východiská. 1. vyd. Banská Bystrica : Pedagogická fakulta UMB, 2011. ISBN 978-80-557-0211-7, s. 134-145.
    ŠAVEL, Martin. Importance, current development and prospects of adult civic education in European context. In Management de la diversité culturelle: quels enjeux en Europe? Bruxelles : Bruylant, 2012. ISBN 978-2-8027-3560-1, s. 185-194.
    ŠAVEL, Martin. Občianske vzdelávanie dospelých v európskom kontexte. In Vzdelávanie dospelých. ISSN 1335-2350, 2011, roč. 15, č. 55, s. 34.
    LENHARDTOVÁ, Martina. Kultúrno-osvetová andragogika. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2015. 99 s. ISBN 978-80-555-1323-2.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised



  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.