Search results
Title Profesijné činnosti učiteľov a ich diagnostické spôsobilosti ako predmet výskumu Author info Bronislava Kasáčová Author Kasáčová Bronislava 1959- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Pedagogická diagnostika a evaluace 2012 : sborník příspevků X. ročníku mezinárodní konference Pedagogická diagnostika a evaluace 2012, Ostravice 11. 10. - 12. 10. 2012. S. 138-149. - Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2012 / Malach Josef ; Sklenářová Nikola ; Eger Ludvík ; Mechlová Erika ; Pedagogická diagnostika a evaluace 2012 mezinárodní konference Keywords učitelia - teachers profesijné činnosti učiteľov - professional activities of teachers predmet výskumu Language Slovak Country Czech Republic systematics 37 Public work category AFC No. of Archival Copy 25900 Repercussion category SITKOVÁ, Daša. Depistáž v prevencii špecifických porúch učenia sa ako východisko pedagogickej diagnostiky v primárnej edukácii. In Diagnostikovanie, hodnotenie a evalvácia v škole : zborník vedecko-výskumných štúdií. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0442-5, s. 95-116.
HUĽOVÁ, Zlatica. Komparácia v skúmaní autoevalvácie profesijných činností učiteľa. In Pomiędzy dwiema edukacjami. Łódź : Wydawnictwo naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, 2014. ISBN 978-83-62684-64-9, s. 214-226.
SITKOVÁ, Daša. Skúsenosti s pedagogicko-diagnostickou činnosťou učiteľa pri zápise žiakov do 1. ročníkov ZŠ : osvedčená pedagogická skúsenosť edukačnej praxe. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2014. [31] s.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
article
Title Pedagogická diagnostika Subtitle teória a metódy diagnostikovania v elementárnej edukácii Author info Bronislava Kasáčová, Mariana Cabanová Author Kasáčová Bronislava 1959- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Cabanová Mariana 1979- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Issue data Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2011. - 136 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-0328-2 Keywords pedagogická diagnostika - educational diagnostics - pedagogical diagnostics primárne vzdelávanie - primary education diagnostické metódy edukačné stratégie diagnostic methods Language Slovak Country Slovak Republic systematics 373.3 Public work category ACB No. of Archival Copy 22620 Repercussion category SITKOVÁ, Daša. Tvorba depistážnych nástrojov a ich aplikácia v praxi. In Pedagogická diagnostika a evaluace 2012 : sborník příspěvků X. ročníku medzinárodní konference, Ostravice 11. - 12. október 2012. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-7464-167-1, s. 288-298.
LIPNICKÁ, Milena. Analýza záznamových hárkov pre pedagogické diagnostikovanie. In Diagnostikovanie, hodnotenie a evalvácia v škole : zborník vedecko-výskumných štúdií. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0442-5, s. 49-69.
SITKOVÁ, Daša. Depistáž v prevencii špecifických porúch učenia sa ako východisko pedagogickej diagnostiky v primárnej edukácii. In Diagnostikovanie, hodnotenie a evalvácia v škole : zborník vedecko-výskumných štúdií. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0442-5, s. 95-116.
HUĽOVÁ, Zlatica. Kontinuita pedagogického diagnostikovania v ranej edukácii. In Diagnostikovanie, hodnotenie a evalvácia v škole : zborník vedecko-výskumných štúdií. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0442-5, s. 117-133.
ŠKRABÁNKOVÁ, Jana. Kasačová, Bronislava - Cabanová, Mariana. Pedagogická diagnostika, teória a metódy diagnostikovania v elementárnej edukácii. In Pedagogická orientace : vědecký časopis České pedagogické společnosti. ISSN 1211-4669, 2013, roč. 23, č. 1, s. 137-139.
DOUŠKOVÁ, Alena. Riadenie triedy a výchova k sebakontrole : učebnica pre študentov učiteľstva pre primárne vzdelávanie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 179 s. ISBN 978-80-557-0419-7.
LIPNICKÁ, Milena. Objektivita v pedagogickom diagnostikovaní detí. In Didaktika : odborný časopis pre výchovu a vzdelávanie. ISSN 1338-2845, 2013, roč. 4, č. 6, s. 23-25.
LIPNICKÁ, Milena. Diagnostikovanie dieťaťa na konci preprimárneho vzdelávania. In Efektivita vzdělávání v proměnách společnosti : sborník příspěvků [CD-Rom]. Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně, 2013. ISBN 978-80-7414-602-2, s. 120-129.
DUCHOVIČOVÁ, Jana. Poňatie diverzity v školskom prostredí a tvorba inkluzívneho prostredia v škole. In Diverzita školskej populácie ako objekt pedagogickej vedy. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2013. ISBN 978-80-558-0528-3, s. 20-92.
SEDLÁČEK, Michal. Informačná kompetencia učiteľa pri diagnostikovaní hierarchie záujmov prostredníctvom digitálnej verzie testu. In Diverzita školskej populácie ako objekt pedagogickej vedy. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2013. ISBN 978-80-558-0528-3, s. 285-298.
SEDLÁČEK, Michal. Informačná kompetencia učiteľa pri diagnostikovaní digitálnym diagnostickým nástrojom. In Pedagogické a psychologické aspekty edukácie. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-558-0501-6, s. 434-440.
BABIAKOVÁ, Simoneta. Predčitateľská gramotnosť a diagnostikovanie jazykových spôsobilostí detí pri vstupe do základnej školy. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. ISSN 1335-0404, 2014, roč. 23, č. 2, s. 1-4.
SZYLING, Grażyna. O roli i znaczeniu pedagogicznego diagnozowania w pracy nauczyciela wczesnej edukacji. In Problemy Wczesnej Edukacji [online]. 2012, vol. 8, no. 4(19) [cit. 2014-12-02]. Dostupné na: http://cejsh.icm.edu.pl/cejsh/element/bwmeta1.element.desklight-229214d7-fd8c-4e02-b88d-11a0752d1a23
DUCHOVIČOVÁ, Jana a kol. Diverzita v edukácii. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2012. 234 s. ISBN 978-80-558-0223-7.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné pedagogické činnosti v pregraduálnej príprave budúcich učiteľov. In Hodnocení klíčových kompetencí ve školní edukaci. Ostrava : Ostravská univerzita, 2014. ISBN 978-80-7464-655-3, s. 117-137.
DOUŠKOVÁ, Alena. Moderné prístupy k hodnoteniu edukačných výsledkov žiakov na primárnom stupni školy. In Edukacja małego dziecka : szkoła - przemiany instytucji i jej funkcji. Krakow : Wydawnicztwo Impuls, 2014. ISBN 978-83-7587-468-6, s. 59-71.
DOUŠKOVÁ, Alena. Hodnotenie a kompetencie v primárnom vzdelávaní. In Reflexia a hodnotenie v primárnom vzdelávaní. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0788-4, s. 70-97.
PLAČKOVÁ, Lucia - VLADOVIČOVÁ, Nadežda. Evaluation of body posture of pupils and primary education teacher. In Acta Universitatis Matthiae Belii : recenzovaný časopis vedeckých štúdií. ISSN 1338-0974, 2014, vol. 6, no. 2, pp. 64-73.
SITKOVÁ, Daša. Skúsenosti s pedagogicko-diagnostickou činnosťou učiteľa pri zápise žiakov do 1. ročníkov ZŠ : osvedčená pedagogická skúsenosť edukačnej praxe. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2014. [31] s.
DOUŠKOVÁ, Alena - ČILIAKOVÁ, Ružena. Formatívne hodnotenie kompetencií žiakov v kontexte ISCED 1 (1.) : ako hodnotiť žiakov efektívne? In Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre školy a školské zariadenia. ISSN 1336-9849, 2016, č. 1, s. 22-26.
DOUŠKOVÁ, Alena - ČILIAKOVÁ, Ružena. Formatívne hodnotenie kompetencií žiakov v kontexte ISCED 1 (2.) : ako hodnotiť žiakov efektívne? In Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre školy a školské zariadenia. ISSN 1336-9849, 2016, č. 2, s. 21-27.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné kompetencie učiteľov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 201 s. ISBN 978-80-557-0739-6.
VALIHOROVÁ, Marta - PILKOVÁ, Janka. Emocionálna inteligencia detí v ranej edukácii. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. 147 s. ISBN 978-80-557-1059-4.
MIŇOVÁ, Monika - VICÁŇOVÁ, Daniela. Metódy pedagogického diagnostikovania. In Predškolská výchova : celoštátny odborno-metodický časopis pre rodičov, jasle a materské školy, ktorý bol založený v roku 1946. ISSN 0032-7220, 2017, roč. 71, č. 6, s. 27-30.
KAMENSKÁ. Jana. Sociálnopedagogická diagnostika v práci školského sociálneho pedagóga. In Socialia 2017 : participácia sociálnych pedagógov a iných pomáhajúcich profesií na prevencii a riešení sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých v krajinách V4 - súčasný stav, problémy a priority. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1331-1, s. 123-127.
LIPNICKÁ, Milena. Svet dieťaťa a vzdelávanie. In Edukacja dziecka : różnorodność perspektyw i działań. Dąbrowie Górniczej : Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Biznesu w Dąbrowie Górniczej, 2017. ISBN 978-83-65621-20-7, s. 71-78.
STRENÁČIKOVÁ, Mária. Paradigms of self-diagnosis and self-reflection of performing art teacher on schools with focus on music. In Horizonty umenia 4 : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej webovej konferencie 1. 12. - 15. 12. 2017. Banská Bystrica : Akadémia umení v Banskej Bystrici, Fakulta múzických umení, 2017. ISBN 978-80-89555-90-1, s. 228-251.
BABIAKOVÁ, Simoneta. Teacher competence and language teaching in multicultural context. Current issues and suggestions for educational research. In Selected problems of teachers’ functioning in Central and Eastern Europe : a Polish-Czech-Slovak study. Ostrava : Faculty of education, Ostrava University, 2017. ISBN 978-80-7464-952-3, s. 87-103.
PETLÁK, Erich. Možnosti využitia skupinovej práce žiakov vo výchove a vzdelávaní. In Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre školy a školské zariadenia. ISSN 1339-925X, 2019, č. 7-8, s. 12-16.
BABIAKOVÁ, Simoneta. Sociálne súvislosti rozvoja jazykových spôsobilostí detí pri vstupe do základnej školy. In Etické a sociální aspekty v oblasti vzdělávání a pedagogickém výzkumu : sborník z 23. konference České asociace pedagogického výzkumu, Plzeň, 16.-18. září 2015 v Plzni [CD-ROM]. Plzeň : Západočeská univerzita v Plzni, 2015. ISBN 978-80-261-0551-0, s. 36-46.
KOLEŇÁKOVÁ, Rebeka Štefánia - TELEKOVÁ, Radka. Práca učiteľa s detskými prekonceptmi na prahu vzdelávania. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škol. ISSN 1335-2733, 2021, roč. 25, č. 3-4, s. 12-21.
STRENÁČIKOVÁ, Mária. Selected dimensional aspects of performance music education (in Slovakia). In Culture and arts in the educational process of the modernity : collective monograph. Lviv : Liha-Pres, 2019. ISBN 978-966-397-143-8, pp. 98-120.
MÁČAJOVÁ, Monika - GROFČÍKOVÁ, Soňa. Analýza pojmoslovia v oblasti fonematického uvedomovania. In International journal on language, literature and culture in education. ISSN 2453-7101, 2016, vol. 3, special issue, s. 265-281.
TELEKOVÁ, Radka - MARCINEKOVÁ, Tatiana. The emotional-motivational component of school readiness of beginning pupils. In Proceedings of CBU in social sciences [online]. 2020, vol. 1, pp. 218-224 [cit- 2022-11-02]. ISSN 2695-0715. Dostupné na: https://doi.org/10.12955/pss.v1.76
FERANSKÁ, Margita. Sociálny pedagóg ako súčasť podporného tímu na základnej škole. In Socialia 2022 : sociálna pedagogika v meniacej sa spoločnosti : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie, Banská Bystrica, 13.-14. október 2022. Banská Bystrica : Belianum, Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2022. ISBN 978-80-557-2012-8, s. 261-265.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (20) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
Title Profesia učiteľa v preprimárnej a primárnej edukácii v teórii a výskumoch Author info ed. Bronislava Kasáčová, Mariana Cabanová; rec. Beata Kosová, Ivan Pavlov Another authors Kasáčová Bronislava 1959- (Editor) (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Cabanová Mariana 1979- (Editor) (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Kosová Beata 1957- (Recenzent)
Pavlov Ivan 1965- (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , 2009. - 383 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-8083-902-4 Keywords elementárna a predškolská pedagogika - preschool and elementary pedagogy učiteľská profesia - profesia učiteľa - teacher career - teaching profession mimoškolské činnosti - mimoškolské aktivity - extracurricular activities - out-of-school activities spokojnosť zamestnancov - pracovná spokojnosť - job satisfaction - employee satisfaction kompetencie učiteľov - učiteľské kompetencie - teacher competences - teaching competences učitelia - teachers primárne vzdelávanie - primary education predprimárne vzdelávanie - pre-primary education Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Public work category FAI No. of Archival Copy 15316 Repercussion category SITKOVÁ, Dáša. Význam pedagogickej diagnostiky v prevencii porúch učenia u detí. In Učitelia a primárna edukácia včera, dnes a zajtra : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie 14.-15. október 2010. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0116-5, s. 183-188.
SITKOVÁ, Daša. Tvorba depistážnych nástrojov a ich aplikácia v praxi. In Pedagogická diagnostika a evaluace 2012 : sborník příspěvků X. ročníku medzinárodní konference, Ostravice 11. - 12. október 2012. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-7464-167-1, s. 288-298.
SITKOVÁ, Daša. Depistáž v prevencii špecifických porúch učenia sa ako východisko pedagogickej diagnostiky v primárnej edukácii. In Diagnostikovanie, hodnotenie a evalvácia v škole : zborník vedecko-výskumných štúdií. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0442-5, s. 95-116.
BABIAKOVÁ, Simoneta. Sebarozvoj učiteľov primárneho vzdelávania : výskumné zistenia z pohľadu troch krajín. Poznawanie świata w edukacji dziecka. Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2012. ISBN 978-83-7271-756-6, s. 80-94.
LUKÁŠOVÁ, Hana. Učitelské sebepojetí a jeho zkoumání. Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíne, Fakulta humanitních studií, 2015. 106 s. ISBN 978-80-7454-552-8.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (18) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
book
Title Návrh profesijných štandardov učiteľov Subtitle učiteľ v organizáciách pre kontinuálne vzdelávanie (diskusia) Author info Miroslav Valica Author Valica Miroslav 1946- (100%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
Source document Pedagogické rozhľady. Roč. 17, č. 5 (2008), s. [1-8]. - Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum Bratislava Note Bibl.: s [1] Keywords profesijný štandard kontinuálne vzdelávanie učitelia - teachers professional standards continuing education Language Slovak Country Slovak Republic systematics 371.213.3 Annotation Transformácia rezortného systému kontinuálneho vzdelávania učiteľov vyžaduje profesionalizáciu metodikov a vytvorenie ich profesijného štandardu Res. angl. Public work category ADF No. of Archival Copy 13757 Repercussion category SITKOVÁ, Daša. Depistáž v prevencii špecifických porúch učenia sa ako východisko pedagogickej diagnostiky v primárnej edukácii. In Diagnostikovanie, hodnotenie a evalvácia v škole : zborník vedecko-výskumných štúdií. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0442-5, s. 95-116.
ČIŽMÁROVÁ, Katarína. Kompendium metodiky etickej výchovy. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. 85 s. ISBN 978-80-557-1169-0.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Vzťah pedagogickej evalvácie a pedagogickej diagnostiky cez prizmu učiteľových kompetencií Author info Bronislava Kasáčová Author Kasáčová Bronislava 1959- UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Pedagogická evaluace ´06 : sborník příspěvků z konference s mezinárodní účastí, konané ve dnech 21.- 22. 9. 2006 v Malenovicích. S. [1-7]. - Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2006 Note Bibl.: s. [6-7] Keywords pedagogická diagnostika - educational diagnostics - pedagogical diagnostics rola učiteľa pedagogická evalvácia - hodnotenie vzdelávacích procesov - pedagogické hodnotenie - educational evaluation - pedagogical evaluation kompetencie - competences - competencies Language Slovak Country Czech Republic systematics 37.013 Public work category BEE No. of Archival Copy 5304 Repercussion category ZAŤKOVÁ, Timea. Diagnostické kompetencie a evalvácia vlastnej pedagogickej práce učiteľa. In Ako sa učitelia učia? : zborník referátov z medzinárodnej konferencie, Prešov, 27. - 28. jún 2007. Prešov : Metodicko-pedagogické centrum, 2007. ISBN 978-80-8045, s. 278-282.
SITKOVÁ, Daša. Tvorba depistážnych nástrojov a ich aplikácia v praxi. In Pedagogická diagnostika a evaluace 2012 : sborník příspěvků X. ročníku medzinárodní konference, Ostravice 11. - 12. október 2012. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-7464-167-1, s. 288-298.
SITKOVÁ, Daša. Depistáž v prevencii špecifických porúch učenia sa ako východisko pedagogickej diagnostiky v primárnej edukácii. In Diagnostikovanie, hodnotenie a evalvácia v škole : zborník vedecko-výskumných štúdií. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0442-5, s. 95-116.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article
Title Zmena a inovácie školy a výchovy Subtitle učebné texty slovensko-holandského vzdelávania učiteľov v projekte Škola ZMENA Author info vedec. red. Beata Kosová, výk. red. Bronislava Kasáčová Another authors Kosová Beata 1957- (Editor) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Kasáčová Bronislava 1959- (Licensor) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Issue data Nitra : Pedagogická fakulta Univerzity Konštantína Filozofa , 2001. - 175 s. Issue 1. vyd. ISBN 80-8050-322-2 Keywords manažment školstva - riadenie školstva - education management guidance individualizácia - individualization metamorfózna didaktika vedenie projektov Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Public work category FAI Repercussion category IVANČÍKOVÁ, Jana. Význam štúdia diferenciálnej didaktiky pre budúcich učiteľov. In Rozvoj študijného a vedného odboru pedagogika na Slovensku : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie. Bratislava : Univerzita Komenského, 2005. ISBN 80-223-2027-7, s. 171-175.
LUKÁŠOVÁ-KANTORKOVÁ, Hana. Učitelská profese v primárním vzdělávání a pedagogická příprava učitelů : (teorie, výzkum, praxe). Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2003. [250] s. ISBN 80-7042-272-6.
PAVLOV, Ivan. Profesijný rozvoj pedagogického zboru školy : námety na školocentrický a personocentrický model kontinuálneho vzdelávania učiteľov. Prešov : Metodicko-pedagogické centrum, 2002. 106 s. ISBN 80-8045-285-7.
VARGOVÁ, Mária. Nové trendy v didaktike alternatívneho vzdelávania. In Inovácie v edukácii a v príprave učiteľov : zborník výstupov z vedeckovýskumnej úlohy VEGA 1/6135/99. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2001. ISBN 80-8055-604-0, s. 112-117.
PAVLOV, Ivan. Rozvoj profesijných kompetencií učiteľov v kontinuálnom vzdelávaní. In Škola - entita celoživotného vzdelávania : zborník z vedeckého kolokvia s medzinárodnou účasťou. Prešov : Prešovská univerzita, Filozofická fakulta, 2002. ISBN 80-8068-141-4, s. 62-74.
MATULČÍKOVÁ, Mária. Koncepčné zmeny základnej školy v SR. In Orientace české základní školy. Brno : Masarykova univerzita, 2005. ISBN 80-210-3870-5, s. 150-158.
BARTÍK, Pavol - ADAMČÁK, Štefan. Úpoly v obsahu vzdelávania študentov na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici. In Rozvoj profesionálnych kompetencií učiteľov telesnej výchovy na základných a stredných školách z úpolových športov : zborník recenzovaných vedeckých odborných prác z problematiky úpolov, vydaný z grantovej úlohy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2009. ISBN 978-80-8083-831-7, s. 103-107.
SITKOVÁ, Daša. Tvorba depistážnych nástrojov a ich aplikácia v praxi. In Pedagogická diagnostika a evaluace 2012 : sborník příspěvků X. ročníku medzinárodní konference, Ostravice 11. - 12. október 2012. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-7464-167-1, s. 288-298.
SITKOVÁ, Daša. Depistáž v prevencii špecifických porúch učenia sa ako východisko pedagogickej diagnostiky v primárnej edukácii. In Diagnostikovanie, hodnotenie a evalvácia v škole : zborník vedecko-výskumných štúdií. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0442-5, s. 95-116.
NEMEC, Miroslav - ADAMČÁK, Štefan. Physical games and education process at the 2nd stage of primary schools : (monograph). Krakov : Spolok Slovákov v Poľsku, 2013. 183 s. ISBN 978-83-7490-666-1.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (5) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ book