Search results
Title The development and transformation of the school system in the Slovak Republic after the fall of the totalitarian regime from the aspects of educational policy, educational practice at the level of primary schools, and university preparation of teachers Author info Beata Kosová, Štefan Porubský Author Kosová Beata 1957- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Porubský Štefan 1957- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document The New Educational Review. Vol. 23, no. 1 (2011), pp. 19-34. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2011 Keywords systémy vzdelávania - vzdelávacie systémy - educational systems transformation od educational system system reform phases Language English Country Poland systematics 37 Public work category ADE No. of Archival Copy 19029 Repercussion category EMMEROVÁ, Ingrid. Spolupráca školy s rodinou v oblasti prevencie a riešenia problémového správania žiakov. In Mládež a spoločnosť : slovenský časopis pre štátnu politiku a výskum mládeže. ISSN 1335-1109, 2012, roč. 18, č. 2, s. 16-23.
KASÁČOVÁ, Bronislava. The development of teachers and their diagnostic capabilities. Experience with the creation and verification of diagnostic tools for teachers. In Educating for the future : proceeding of the ATEE 38th annual conference, Halden 2013. Brussel : Association for teacher education in Europe, 2014. ISBN 978-908-15-639-7-0, pp. 222-233.
BĚLÍK, Václav. What are the potential ways to solve the issue of professionalization of risk behaviour prevention in school environment? In Social pathology & prevention [online]. 2016, vol. 2, no. 2, pp. 71-85 [cit. 2017-09-14]. ISSN 2464-5885. Dostupné na: http://www.slu.cz/fvp/cz/web-spp/docs/spp-2-2016.
HURAJOVÁ, Anna. Bilingual education in Slovakia on the background of transformation of education system. In European journal of science and theology. ISSN 1841-0464, 2016, vol. 12, no. 6, pp. 245-253.
DOUŠKOVÁ, Alena - SABO, Róbert. Curriculum reform in Slovakia from a primary teacher perspective. In Education and the social challenges at the beginning of the 21st century. Sombor : University of Novi Sad, 2016. ISBN 978-86-6095-052-1, pp. 37-50.
FRIDRICHOVÁ, Petra. Podpora európanstva v kontexte zvyšovania kvality všeobecného vzdelávania. In Globalizovaná súčasnosť, jej morálne a osobnostné výzvy v kontexte etickej výchovy : zborník štúdií z medzinárodnej vedeckej konferencie, Banská Bystrica, 23. - 24. 6. 2016. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. ISBN 978-80-557-1167-6, s. 390-404.
BAČOVÁ, Daniela - GADUŠOVÁ, Zdenka. Teacher education in Slovakia : recent joys and challenges for the future. In The Palgrave handbook of teacher education in Central and Eastern Europe. Cham : Palgrave Macmillan, 2023. ISBN 978-3-031-09514-6, pp. 109-133.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika 
unrecognised
Title Rozvod ako spoločenský, sociálny a výchovný problém Par.title Divorce as a societal, social and educational problem Author info Katarína Gežová; rec. Ľudovít Višňovský, Lívia Nemcová Author Cimprichová Gežová Katarína 1980- UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Another authors Višňovský Ľudovít 1939- (Editor) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Cimprichová Gežová Katarína 1980- (Editor)
Issue data Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2007. - 140 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-8083-476-0 Keywords rozvod - divorce deti - children manželstvá rodina - family marriage Language Slovak Country Slovak Republic systematics 316.813.5 Public work category AAB No. of Archival Copy 9825 Repercussion category EMMEROVÁ, Ingrid. Katarína Gežová: Rozvod ako spoločenský, sociálny a výchovný problém. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (4). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2008. ISBN 978-80-8083-678-8, s. 248-249.
VIŠŇOVSKÝ, Ľudovít. Transformácia spoločnosti na Slovensku a dôsledky nezamestnanosti na slovenskú rodinu. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 53-62.
EMMEROVÁ, Ingrid. Možnosti uplatnenia sociálnych pedagógov v školskom prostredí a ich kompetencie. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 79-84.
LÁSZLÓ, Karol et al. Prostriedky rozvíjania spôsobilostí učiteľa. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. 157 s. ISBN 978-80-557-0107-3.
NEMCOVÁ, Lívia. Rozvod a porozvodová adaptácia bývalých manželov. In Zborník vedeckovýskumných prác katedry pedagogiky (6). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 28-40.
PAPŠO, Peter. Problém odchodu mladých dospelých z detských domovov - príčiny a perspektívy. In Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů VI. : sborník příspěvků z VI. ročníku studentské vědecké konference konané dne 10. prosince 2008. Olomouc : VOTOBIA, 2009. ISBN 978-80-7220-315-4, s. 530-536.
HRONCOVÁ, Jolana et al. Sociológia výchovy a vzdelávania. vedec. red. Jolana Hroncová, rec. Blahoslav Kraus, Ľudovít Višňovský. 1. vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. 350 s. ISBN 978-80-557-0035-9.
EMMEROVÁ, Ingrid. Aktuálne otázky prevencie problémového správania u žiakov v školskom prostredí. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 140 s. ISBN 978-80-557-0212-4.
EMMEROVÁ, Ingrid. Prevencia problémového správania u žiakov v školskom prostredí v Slovenskej republike - úloha učiteľov či sociálnych pedagógov? In Sociální pedagogika v souvislostech globální krize : sborník příspěvků z mezinárodní konference 2011. Brno : Institut mezioborových studií, 2011. ISBN 978-80-87182-16-1, s. 64-71.
EMMEROVÁ, Ingrid. Spolupráca školy s rodinou pri prevencii problémového správania u žiakov základných a stredných škôl s osobitným zreteľom na pôsobenie sociálneho pedagóga. In Socialia 2012 : rodina a sociálně patologické jevy. Hradec Králové : Gaudeamus, 2012. ISBN 978-80-7435-232-4, s. 36-49.
EMMEROVÁ, Ingrid. Spolupráca školy s rodinou v oblasti prevencie a riešenia problémového správania žiakov. In Mládež a spoločnosť : slovenský časopis pre štátnu politiku a výskum mládeže. ISSN 1335-1109, 2012, roč. 18, č. 2, s. 16-23.
EMMEROVÁ, Ingrid. Preventívna a sociálno-výchovná práca s problémovými deťmi a mládežou. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 142 s. ISBN 978-80-557-0463-0.
EMMEROVÁ, Ingrid. Sociálno-výchovná práca sociálneho pedagóga v škole. In Studia scientifica Facultatis paedagogicae Universitas catholica Ružomberok. ISSN 1336-2232, 2013, roč. 12, č. 1, s. 46-52.
KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Možnosti sociálno-pedagogickej pomoci rodine v SR. In Dilemata sociální pedagogiky v postmoderním světě : [mezinárodní konference, Brno 19. - 20. dubna 2012 ]. Brno : Institut mezioborových studií, 2012. ISBN 978-80-87182-27-7, s. 231-236.
VIŠŇOVSKÝ, Ľudovít - BABICOVÁ, Zuzana. Triedny učiteľ a spolupráca školy s rodinou. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 153 s. ISBN 978-80-557-0507-1.
NEMCOVÁ, Lívia. Názory členov rodiny na vybrané problémy rodiny v Banskobystrickom regióne. In Współczesne problemy profilaktyki szkolnej i rodzinnej. Kraków-Glivice : Wydawnictwo Scriptum, 2014. ISBN 978-83-64028-09-0, s. 29-40.
EMMEROVÁ, Ingrid. Socio-educational work with the Roma families. In Contemporary family : possibilities - risks - transformations. Będzin : Digitalpress, 2016. ISBN 978-83-947158-0-9, s. 121-143.
EMMEROVÁ, Ingrid. Sociálne prostredie ako rizikový a preventívny faktor vzniku problémového správania detí a mládeže. In Środowiska społeczno-wychowawcze w pedagogice społecznej : interpretacje Polskie i Słowackie. Piła : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Staszica, 2018. ISBN 978-83-62616-81-4, s. [123-132].
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
book
Title Spolupráca školy s rodinou Author info Ľudovít Višňovský Author Višňovský Ľudovít 1939- UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Source document Psychológia a pedagogika pomáhajú škole. S. 18-32. - Bratislava : IRIS, 2005 / Kačáni Vladislav ; Višňovský Ľudovít 1939- Keywords školy - schools deti - children rodina a škola - home and school - family and school spolupráca - kooperácia - cooperation socializácia - socialization Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Public work category AED No. of Archival Copy 1888 Repercussion category EMMEROVÁ, Ingrid. Poruchy správania u žiakov základných a stredných škôl - ich prevencia a riešenie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2008. 140 s. ISBN 978-80-8083-622-1.
LÁSZLÓ, Karol et al. Prostriedky rozvíjania spôsobilostí učiteľa. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. 157 s. ISBN 978-80-557-0107-3.
EMMEROVÁ, Ingrid. Preventívna a sociálno-výchovná práca s problémovými deťmi a mládežou. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 142 s. ISBN 978-80-557-0463-0.
EMMEROVÁ, Ingrid. Prevencia sociálnopatologických javov v školskom prostredí. In Profilaktyka spoleczna w srodowisku otwartym : konteksty krajowe i zagraniczne. Opole : Wydawnictwo Wyszej Szkoly Zarzadzania i Administracji, 2007. ISBN 978-83-88980-55-8, s. 42-52.
EMMEROVÁ, Ingrid. Spolupráca školy s rodinou pri prevencii problémového správania u žiakov základných a stredných škôl s osobitným zreteľom na pôsobenie sociálneho pedagóga. In Socialia 2012 : rodina a sociálně patologické jevy. Hradec Králové : Gaudeamus, 2012. ISBN 978-80-7435-232-4, s. 36-49.
EMMEROVÁ, Ingrid. Spolupráca školy s rodinou v oblasti prevencie a riešenia problémového správania žiakov. In Mládež a spoločnosť : slovenský časopis pre štátnu politiku a výskum mládeže. ISSN 1335-1109, 2012, roč. 18, č. 2, s. 16-23.
EMMEROVÁ, Ingrid. Aktuálne otázky prevencie problémového správania u žiakov v školskom prostredí. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 140 s. ISBN 978-80-557-0212-4.
EMMEROVÁ, Ingrid. Prevention of Drug Addiction and other Socio-Pathological Phenomena at Schools in the Slovak Republik. In The New educational review. ISSN 1732-6729, 2008, vol. 15, no. 2, pp. 58-70.
EMMEROVÁ, Ingrid. Sociálnopatologické javy v Slovenskej republike a participácia sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov pri ich riešení a prevencii. In Wyzwania pracy socjalnej: odsłony Polskiego i Słowackiego życia spolecznego. Piła : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Staszica, 2013. ISBN 978-83-62617-32-6, s. 223-266.
EMMEROVÁ, Ingrid. Socio-educational work with the Roma families. In Contemporary family : possibilities - risks - transformations. Będzin : Digitalpress, 2016. ISBN 978-83-947158-0-9, s. 121-143.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
article