Search results

Records found: 5  
Your query: Author Sysno/Doc.kind = "^umb_un_cat 0099944 xpca^"
  1. TitleRodina ako determinant utvárania osobnosti
    Author infoJitka Oravcová
    Author Oravcová Jitka 1952- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Source document Determinanty rozvoja osobnosti človeka : rodina ako faktor rozvoja osobnosti človeka, 1. časť. S. 7-81. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Katedra psychológie, 2009 / Poliach Vladimír 1956- ; Vašašová Zlata 1958- ; Homolová Eva 1954- ; Salbot Vladimír 1952-
    Keywords rodina - family   rozvoj osobnosti - vývoj osobnosti - osobný rozvoj - personality development   formovanie osobnosti - personality formation  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 371.135
    Public work category ABB
    No. of Archival Copy13855
    Repercussion category HOMOLOVÁ, Eva. Škola ako determinant rodovo citlivej výchovy. In Determinanty rozvoja osobnosti človeka : škola ako faktor rozvoja osobnosti dieťaťa. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Katedra psychológie, 2010. ISBN 978-80-8083-995-6, s. 346-364.
    STEHLÍKOVÁ, Jana. Kvalitatívna analýza nekvalitného života z pohľadu vysokoškolákov. In Kvalita života vysokoškolákov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2010. ISBN 978-80-557-0079-3, s. 112-123.
    VALIHOROVÁ, Marta. Škola ako determinant utvárania osobnosti. In Determinanty rozvoja osobnosti človeka : škola ako faktor rozvoja osobnosti dieťaťa. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-8083-995-6, s. 7-53.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  2. TitleSociálna pedagogika
    Author infoJolana Hroncová, Ingrid Emmerová
    Author Hroncová Jolana 1949- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Co-authors Emmerová Ingrid 1977- (50%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Issue dataBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela , 2004. - 280 s.
    Issue1. vyd.
    ISBN80-8083-028-2
    Keywords sociálna pedagogika - social pedagogy   sociálni pedagógovia - social educators   sociálna práca - social work   lokálne prostredie   penitenciárna starostlivosť - penal treatment - penitentiary care   rómske etnikum  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 343.97
    37.015.4
    Public work category AAB
    No. of Archival Copy2085
    Repercussion categoryMAĽOVÁ, Miriam. Funkcia sociálneho pedagóga v prevencii sociálno-patologických javov z aspektu pohlavia. In Gender - Rod v pedagogickom výskume a praxi. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2006. ISBN 80-89220-39-8, s. 170-175.
    KUNÁK, Stanislav. Vybrané možnosti primárnej prevencie negatívnych vplyvov na deti a mládež. Bratislava : IRIS, 2007. 145 s. ISBN 978-80-89256-10-5.
    KOUTEKOVÁ, Mária. Teória a prax pedagogiky voľného času v súčasnosti a perspektívach. In Výchova, škola, spoločnosť - minulosť a súčasnosť : zborník príspevkov z vedeckej konferencie, ktorá sa konala v Bratislave 30. novembra 2006. Bratislava : Univerzita Komenského, Pedagogická fakulta, 2007. ISBN 978-80-223-2295-9, s. 478-484.
    MAĽOVÁ, Miriam. Možnosti pôsobenia sociálneho pedagóga v prevencii sociálnopatologických javov u detí a mládeže. In Akční pole sociální práce aneb sociálněpedagogické otázky současnosti : sborník z 1. ročníku konference. Olomouc : Univerzita Palackého, 2007. ISBN 978-80-244-1665-6. s. 68-74.
    BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálna pedagogika ako životná pomoc. 2. vyd. Bratislava : LORCA, 2006. 185 s. ISBN 80-968437-5-3.
    MAĽOVÁ, Miriam. Prevencia drogových závislostí so zreteľom na koordinátora prevencie v prostredí ZŠ. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (2). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2006. ISBN 80-8083-321-4, s. 134-142.
    KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Úloha sociálneho pedagóga v prevencii sociálnopatologických javov. In Akční pole sociální práce aneb sociálněpedagogické otázky současnosti : sborník z 1. ročníku konference, pořádaného 2. dubna 2007 PF UP v Olomouci. Olomouc : Univerzita Palackého, 2007. ISBN 978-80-244-1665-6, s. 60-67.
    MAĽOVÁ, Miriam. Spolupráca školy s poradenskými a špeciálnymi výchovnými zariadeniami v prevencii sociálno-patologických javov. In Prevencia : informačný bulletin zameraný na prevenciu sociálno-patologických javov v rezorte školstva. Bratislava : Ústav informácií a prognóz školstva a MŠ SR. ISSN 1336-3689, 2006, roč. 5, č. 3, s. 55-59.
    MAĽOVÁ, Miriam. Činnosť zariadení výchovnej prevencie v prevencii deviantného správania u detí a mládeže. In Mládež a spoločnosť : slovenský časopis pre štátnu politiku a výskum mládeže. Bratislava : Ústav informácii a prognóz školstva, ISSN 1335-1109, 2006, roč. 12, č. 4, s. 32-38.
    JUSKO, Peter. Riziká subkultúr súčasnej mládeže z pohľadu sociálnej pedagogiky a sociálnej práce. In Mládež a spoločnosť : slovenský časopis pre štátnu politiku a výskum mládeže. Bratislava : Ústav informácii a prognóz školstva, ISSN 1335-1109, 2005, roč. 11, č. 3, s. 17-26.
    MAĽOVÁ, Miriam. Úloha rodiny a školy v prevencii sociálnych deviácií. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2007, roč. 54, č. 7, s. 11-14.
    BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálna pedagogika ako životná pomoc. Bratislava : Univerzita Komenského, Filozofická fakulta, 2005. ISBN 80-89236-00-6.
    MAĽOVÁ, Miriam. Súčasné možnosti uplatnenia sociálneho pedagóga v praxi. In Sociální pedagogika v současné společnosti : sborník příspěvků z odborného semináře [elektronický zdroj]. Zlín : Univerzita Tomáše Bati, Fakulta humanitných studií, Ústav pedagogických věd, 2007. ISBN 978-80-7318-579-4, s. [1-5].
    JUSKO, Peter. The risks of the present youth subcultures in the view of social pedagogy and social work. In The New educational review. ISSN 1732-6729, 2005, vol. 5, no. 1, pp. 41-43.
    MAĽOVÁ, Miriam. Možnosti pôsobenia sociálneho pedagóga v oblasti prevencie delikvencie u detí a mládeže. In Mládež a kriminalita : zborník referátov z 2. medzinárodnej konferencie, 25. - 27. októbra 2006 v Nitre. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2006. ISBN 978-80-8094-090-4, s. 342-347.
    MAĽOVÁ-NIKLOVÁ, Miriam. Możliwości działania pedagoga socjalnego w środowisku szkolnym w Republice Słowackiej. In Wspólne tematy : pismo pracowników socjalnych terapeutów, personelu pielęgniarskiego i opiekuńczego. ISSN 1506-3690, 2008, č. 1, s. 44-48.
    DANEK, Ján - KOSTOLANSKÝ, Eduard. Spoločenské aspekty vzniku kriminality v prostredí detí a mládeže a jej pedagogicko-psychologické riešenie. In Prevencia kriminality v prostredí detí a mládeže. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, Filozofická fakulta, 2007. ISBN 978-80-89220-94-6, s. 8-35.
    NIKLOVÁ, Miriam - KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Pole pôsobnosti sociálneho pedagóga v oblasti prevencie sociálnej patológie. In Sociálnopedagogické štúdie 2008 : zborník príspevkov z odborného seminára s medzinárodnou účasťou "Aktuálne témy sociálnej pedagogiky", konaného 28. marca 2008 v Senci, vybraných príspevkov z odborného seminára "Mentálne postihnuté dieťa v detskom domove", konaného 16. novembra 2007 v Michalovciach a ďalších príspevkov. Bratislava : Univerzita Komenského, 2008. ISBN 978-80-223-2521-9, s. 62-70.
    KRAUS, Blahoslav. Základy sociální pedagogiky. Praha : Portál, 2008. 216 s. ISBN 978-80-7367-383-3.
    NIKLOVÁ, Miriam - KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Uplatnenie sociálneho pedagóga v prevencii sociálnopatologických javov v SR - súčasné možnosti a perspektívy. In Sociální pedagogika v teorii a praxi 2008 : sborník příspěvků z odborného semináře. Brno : Institut mezioborových studií, 2008. ISBN 978-80-87182-01-7, s. 256-276.
    JUSKO, Peter. Nezamestnanosť mládeže a sociálna pedagogika. In Sociální pedagogika v teorii a praxi : recenzovaný sborník příspěvků z mezinárodního odborného semináře. Brno : Institut mezioborových studií, 2008. ISBN 978-80-87182-01-7, s. 181-194.
    KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Úloha sociálnej pedagogiky v prevencii sociálno-patologických javov. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (3). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2007. ISBN 978-80-8083-457-9, s. 106-113.
    NIKLOVÁ, Miriam - KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Sociálny pedagóg a prevencia sociálnopatologických javov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2007. 162 s. ISBN 978-80-8083-468-5.
    MAĽOVÁ, Miriam. Sociálny pedagóg a možnosti jeho pôsobenia v školskom prostredí. In Inovačné trendy v edukačnej teórii a praxi : zborník z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, PF UMB Banská Bystrica, 23. - 24. 5. 2007. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2007. ISBN 978-80-8083-411-1, s. 177-181.
    MAĽOVÁ-NIKLOVÁ, Miriam - KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Možnosti sociálno-výchovnej práce s rodinami v prevencii sociálnopatologických javov. In Výchova v pedagogickom výskume a praxi : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie zo dňa 31. januára 2008. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2008. ISBN 978-80-8105-007-7, s. 551-560.
    NIKLOVÁ, Miriam - KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Sociálno-pedagogická pomoc rodinám v prevencii sociálnopatologických javov. In Akční pole sociální práce aneb Aktuální otázky sociální práce a sociální pedagogiky : sborník příspěvků z 2. ročníku konference konané dne 31. března 2008 v Olomouci. Olomouc: Univerzita Palackého, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-80-244-1913-8, s. 161-174.
    KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Kompetencie sociálneho pedagóga v prevencii sociálnopatologických javov. In Socialia 2007 : prevencia sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-80-8083-595-8, s. 166-170.
    LEŠKOVÁ, Barbora. Sociálna pedagogika a sociálny pedagóg v primárnej prevencii sociálno-patologických javov. In Socialia 2007 : prevencia sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-80-8083-595-8, s. 177-181.
    MAĽOVÁ-NIKLOVÁ, Miriam. Sociálny pedagóg v prevencii sociálnopatologických javov - minulosť - súčasnosť - perspektívy. In Socialia 2007 : prevencia sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-80-8083-595-8, s. 181-186.
    BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálna pedagogika a jej možnosti pri zlepšovaní kvality života prostredníctvom práce s mládežou. In Mládež ako aktér sociálnej zmeny : sociálna pedagogika a sociálno-výchovná činnosť s mládežou. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2009. ISBN 978-80-8105-096-1, s. 47-53.
    SELICKÁ, Denisa. Kompetencie sociálneho pedagóga v práci s rómskou mládežou. In Mládež ako aktér sociálnej zmeny : sociálna pedagogika a sociálno-výchovná činnosť s mládežou. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2009. ISBN 978-80-8105-096-1, s. 110-115.
    DEBNÁRIKOVÁ, Miroslava. Sociálno-výchovná činnosť úradov práce, sociálnych vecí a rodiny s mládežou. In Mládež ako aktér sociálnej zmeny : sociálna pedagogika a sociálno-výchovná činnosť s mládežou. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2009. ISBN 978-80-8105-096-1, s. 116-122.
    HATÁR, Ctibor. Agresia žiakov očami sociálneho pedagóga. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2007. 99 s. ISBN 978-80-8094-103-1.
    DEBNÁRIKOVÁ, Miroslava - BAKOŠOVÁ, Zlatica. Profesijné kompetencie sociálneho pedagóga na úradoch práce, sociálnych vecí a rodiny - skutočnosť a potenciálne možnosti. In Sociální pedagogika v teorii a praxi : recenzovaný sborník příspěvků z mezinárodního semináře. Brno : Institut mezioborových studií, 2008. ISBN 978-80-87182-01-7, s. 51-59.
    HUDECOVÁ, Anna. Záškoláctvo detí a mládeže a možnosti jeho riešenia prostredníctvom sociálnej práce. In Pedagogická evaluace '08. Socialia 2008 : sborník příspěvků z konference s mezinárodní účastí konané ve dnech 18. - 19. 2008 v Malenovicích [elektronický zdroj]. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-80-7368-655-0, s. [1-9].
    BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálny pedagóg v prevencii sociálnopatologických javov v škole. In Pedagogická evaluace '08. Socialia 2008 : sborník příspěvků z konference s mezinárodní účastí konané ve dnech 18. - 19. 2008 v Malenovicích [elektronický zdroj]. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-80-7368-655-0, s. [1-6].
    GEŽOVÁ, Katarína. Rozvodovosť ako jeden z dôsledkov transformácie spoločnosti a úlohy sociálneho pedagóga pri jeho riešení. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 149-157.
    BAKOŠOVÁ, Zlatica. Perspektívy sociálnej pedagogiky ako vednej disciplíny. In Sociální pedagogika ve střední Evropě, současný stav a perspektivy : sborník příspěvků z mezinárodní konference. Brno : Institut mezioborových studií, 2009. ISBN 978-80-87182-08-6, s. 33-41.
    KRATOCHVÍLOVÁ, Emília. Pedagogika voľného času : výchova v čase mimo vyučovania v pedagogickej teórii a v praxi. Trnava : Typi Universitatis Tyrnaviensis, 2010. 356 s. ISBN 978-80-8082-330-6.
    ŽIGOVÁ, Lenka. Sociálny pedagóg v prevencii sociálnopatologických javov vyskytujúcich sa u žiakov v školskom prostredí. In Sociální pedagogika ve střední Evropě 2010 : inovace a nové trendy. Brno : Institut mezioborových studií, 2010. ISBN 978-80-87182-15-4, s. 469-475.
    SUKUPOVÁ, Erika. Hlavné aspekty vývoja slovenskej sociálnej pedagogiky po roku 1989 z hľadiska teórie a praxe. In Sociální pedagogika ve střední Evropě 2010 : inovace a nové trendy. Brno : Institut mezioborových studií, 2010. ISBN 978-80-87182-15-4, s. 104-115.
    NIKLOVÁ, Miriam. Sociálne dôsledky transformačných zmien na rodinu. In Problémy súčasnej rodiny a náhradná rodinná starostlivosť 2 : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej 10. - 11. júna 2010 v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0103-5, s. 161-170.
    VIŠŇOVSKÝ, Ľudovít. Transformácia spoločnosti a jej dopad na rodinu a plnenie jej základných funkcií. In Problémy súčasnej rodiny a náhradná rodinná starostlivosť 2 : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie, konanej 10. - 11. júna 2010 v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0103-5, s. 195-203.
    KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Profesijné kompetencie sociálneho pedagóga v prevencii sociálno-patologických javov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2009. 177 s. ISBN 978-80-8083-826-3.
    JUSKO, Peter. Špecifiká sociálnej práce s mládežou v oblasti prevencie sociálnych deviácií. In Socialia 2010 : sociální deviace v kontextu společenských věd. Hradec Králové : Gaudeamus, Univerzita Hradec Králové, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7435-091-7, s. 160-166.
    JUSKO, Peter. Refleksje nad metodami pracy socjalnej w kontekście ich instytucjonalnego, intencjonalnego i interdyscyplinarnego charakteru. In Przeobrażenia w pomocy społecznej a edukacja i doskonalenie zawodowe pracowników socjalnych w Polsce i Republice Słowackiej. Toruň : Wydawnictwo edukacijne Akapit. 2010. ISBN 978-83-89163-75-2, s. 179-186.
    KAMENSKÁ, Jana. Sociálno-pedagogická práca v školskom prostredí z aspektu profesie sociálneho pedagóga. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (6). Banská Bystrica : Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela, Občianske združenie Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 208-213.
    KROPÁČOVÁ, Katarína. Uplatnenie sociálnych pedagógov v školách a školských zariadeniach - legislatívne možnosti a realita. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (6). Banská Bystrica : Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela, Občianske združenie Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 213-231.
    ŠATÁNEK, Juraj. Rodina ako objekt andragogického pôsobenia v oblasti sociálno-patologických javov. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov u detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. 1. vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 266-272.
    HATÁR, Ctibor. Sociálna pedagogika, sociálna andragogika, sociálna práca : teoretické, profesijné a vzťahové reflexie. Praha : Educa Service, Česká andragogická společnost, 2009. ISBN 978-80-87306-01-7.
    HATÁR, Ctibor. Sociálny pedagóg v systéme sociálno-edukačného poradenstva, prevencie a profylaxie. Nitra : Univerzita Konštantína filozofa, 2010. ISBN 978-80-8094-664-7.
    HATÁR, Ctibor. Sociálna pedagogika, sociálna andragogika a sociálna práca : v kontexte teoretických, profesijných a vzťahových reflexií. Nitra : Univerzita Konštantítna Filozofa, 2006. ISBN 80-8094-015-0.
    DEBNÁRIKOVÁ, Miroslava - BAKOŠOVÁ, Zlatica. Profesijné kompetencie sociálho predagóga v úradoch práce, sociálnych vedí a rodiny : skutočnosť a potenciálne možnosti. In Sociální pedagogika v teorii a praxi : sborník příspěvků z odborného semináře. Brno : Institut medzioborových studií, 2008. ISBN 978-80-87182-01-7.
    BAKOŠOVÁ, Zlatica a kol. Teórie sociálnej pedagogiky : edukačné, sociálne a komunikačné aspekty. Bratislava : Slovenská pedagogická spoločnosť SAV, 2011. ISBN 978-80-970675-0-2.
    KROPÁČOVÁ, Katarína. Sociálno-pedagogická činnosť sociálneho pedagóga v školách a v centrách pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie a špecifiká jeho pôsobenia v týchto zariadeniach. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov a detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 117-125.
    TVRDÍK, Miroslav. Sociálny pedagóg v rámci prevencie sociálno-patologických javov na školách. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov a detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 147-150.
    SEKÁČOVÁ, Aneta. Sociálny pedagóg v škole - jeho kompetencie, profesiogram a špecifiká pôsobenia v školskom prostredí. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov a detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 151-154.
    TKACZIK, Jan. Úkoly sociální pedagogiky při prevenci sociálně patologických jevů v rodinách středoškolské mládeže. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov a detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 157-161.
    JOKLOVÁ, Mária. Harmonizácia pracovných a rodinných rol z pohľadu sociálnej pedagogiky a sociálnej práce. In Socialia 2011 : participácia inštitúcií verejnej správy a pomáhajúcich profesií na prevencii sociálno-patologických javov a detí, mládeže a dospelých v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0305-3, s. 367-372.
    GEŽOVÁ, Katarína. Rozvod ako dôsledok krízy súčasnej rodiny. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (5). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-926-0, s. 79-87.
    PAUČÍKOVÁ, Dáša. Uplatnenie sociálneho pedagóga v štátnej správe. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (5). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-926-0, s. 131-136.
    KAMENSKÁ, Jana. Možnosti uplatnenia sociálnych pedagógov v oblasti sociálnej kurately v štátnej správe. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (5). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-926-0, s. 195-199.
    SUKUPOVÁ, Erika. Profesia sociálneho pedagóga v Slovenskej republike v historickom kontexte a v súčasnosti. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (5). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-926-0, s. 222-230.
    TICHÁ, Alena. Spoločenské dôsledky transformačných procesov na rodinu. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (5). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-926-0, s. 230-241.
    TKACZIK, Jan. Sociálně-ekonomické transformační procesy a jejich vliv na současnou rodinu v České republice z pohledu středoškolské mládeže. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (5). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-926-0, s. 195-199.
    ŽIGOVÁ, Lenka. Úloha sociálneho pedagóga v prevencii šikanovania v školskom prostredí. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (5). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-926-0, s. 269-274.
    POLONSKÝ, Dušan. Poznámky k objektu a predmetu sociálnej pedagogiky. In Sociálna pedagogika, sociálna práca a sociálna andragogika - aktuálne otázky teórie a praxe : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou 1. - 2. 10. 2007 v Spišskej Novej Vsi. Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity, 2008. ISBN 978-80-8068-927-8, s. 94-98.
    TOKÁROVÁ, Anna. Sociálna práca ako vedná disciplína. In Sociálna pedagogika, sociálna práca a sociálna andragogika - aktuálne otázky teórie a praxe : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou 1. - 2. 10. 2007 v Spišskej Novej Vsi. Prešov : Filozofická fakulta Prešovskej univerzity, 2008. ISBN 978-80-8068-927-8, s. 107-115.
    BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálny pedagóg a jeho úloha pri zlepšovaní kvality života detí, mládeže a dospelých. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v SR a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, OZ Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 26-30.
    POLONSKÝ, Dušan. Príspevok k vymedzeniu kompetencií sociálneho pedagóga. In Socialia 2009 : profesijné kopetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v SR a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, OZ Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 63-67.
    FILIPI, Věra. Sociální pedagog v práci s rodinou a rodinami dětí umístěných v resocializačních zařízeních. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 99-104.
    SVETLÍKOVÁ, Jana - FÜLÖPOVÁ, Eva. Kompetencia sociálneho pedagóga v sociálnej výchove. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 104-108.
    GALBAVÝ, Dušan. Uplatnenie sociálneho pedagóga v krízových strediskách na Slovensku. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 119-123.
    VÁŽANSKÝ, Mojmír. Obraz sociálního pedagoga ve dnešním světle. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 178-182.
    CISARIKOVÁ, Eva. Sociálny pedagóg a jeho kompetencie. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 191-195.
    JUSKO, Peter. Metódy sociálnej práce v kontexte intencionálnych a interprofesijných reflexií. In Socialia 2009 : profesijné kompetencie sociálnych pedagógov a sociálnych pracovníkov v teórii a praxi v Slovenskej republike a v iných krajinách Európskej únie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-895-9, s. 199-203.
    KAMARÁŠOVÁ, Lucia. K otázkam profesijných kompetencií sociálnych pedagógov v Slovenskej republike. In Auxilium sociale novum. ISSN 1899-1393, 2009, č. 3-4, s. 78-87.
    NIKLOVÁ, Miriam. Prevencia drogových závislostí v školskom prostredí. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. 157 s. ISBN 978-80-8083-783-9.
    GALBAVÝ, Dušan. Sociálna pedagogika a vychovávateľstvo ako študijný program na Pedagogickej fakulte Trnavskej Univerzity. In Sociální pedagogika ve střední Evropě, současný stav a perspektivy : recenzovaný sborník příspěvků z mezinárodní konference. Brno : Institut mezioborových studií, 2009. ISBN 978-80-87182-08-6, s. 220-227.
    NIKLOVÁ, Miriam. Rodina ako faktor vzniku a rozvoja negatívnych sociálnych deviácií u detí a mládeže. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (6). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, OZ Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 88-95.
    KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Sociálno-výchovná práca s rómskou rodinou. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (6). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 96-106.
    ŽIGOVÁ, Lenka. Sociálny pedagóg v prevencii sociálnopatologických javov v podmienkach našich škôl. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (6). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, OZ Pedagóg, 2010. ISBN 978-80-557-0097-7, s. 314-322.
    KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Pôsobenie sociálneho pedagóga v prevencii sociálno-patologických javov v SR. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (7). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0304-6, s. 43-53.
    KROPÁČOVÁ, Katarína. Vybrané aspekty školskej sociálno-výchovnej práce. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (7). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0304-6, s. 62-73.
    TINKA, Jiří. Sídlištní prostředí postmoderní doby jako determinant rozvoje sociálně patologických jevů u středoškolské mládeže. In Sociální pedagogika v souvislostech globální krize : sborník příspěvků z mezinárodní konference. Brno : Institut mezioborových studií, 2011. ISBN 978-80-87182-16-1, s. 826-831.
    KAMENSKÁ, Jana. Sociálny pedagóg v štátnej správe v Banskobystrickom kraji. In Mosty k rodine 2011 : zborník z konferencie konanej 25.10.2011 v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : SPDDD Úsmev ako dar, 2011. ISBN 978-80-969616-8-9, s. 26-33.
    TICHÁ, Alena. Dôsledky nezamestnanosti na slovenskú rodinu. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 139 s. ISBN 978-80-557-0201-8.
    BRADOVÁ, Katarína. Záškoláctvo - výskyt, prevencia a riešenie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 128 s. ISBN 978-80-557-0244-5.
    PROCHÁZKA, Miroslav. Sociální pedagogika. Praha : Grada Publishing, 2012. 208 s. ISBN 978-80-247-3470-5.
    HATÁR, Ctibor. Poslanie sociálneho pedagóga ako pomáhajúcej profesie v podmienkach Slovenskej republiky. In e-Pedagogium : nezávislý odborný časopis určený pedagogickým pracovníkům všech typů škol. ISSN 1213-7758, 2009, č. 2, s. 61-75.
    KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Kompetencie sociálneho pedagóga v prevencii sociálno-patologických javov. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (4). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2008. ISBN 978-80-8083-678-8, s. 113-121.
    STRMEŇOVÁ, Eva. Terciárna prevencia alkoholizmu a činnosť A-klubov. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (4). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2008. ISBN 978-80-8083-678-8, s. 148-161.
    JUSKO, Peter. Sociálna práca s mládežou a sociálnopatologické javy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. 217 s. ISBN 978-80-8083-705-1.
    ONDREJKOVIČ, Peter a kol. Sociálna patológia. Bratislava : VEDA, 2009. 577 s. ISBN 978-80-224-1074-8.
    KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Možnosti sociálno-pedagogickej pomoci rodine v SR. In Dilemata sociální pedagogiky v postmoderním světě : [mezinárodní konference, Brno 19. - 20. dubna 2012 ]. Brno : Institut mezioborových studií, 2012. ISBN 978-80-87182-27-7, s. 231-236.
    NIKLOVÁ, Miriam. Sociálno-výchovná práca s rómskou rodinou so zreteľom na činnosť sociálneho pedagóga. In Dialóg ako cesta spolužitia : medzinárodná vedecká konferencia, Levoča, 7. októbra 2011. Ružomberok : VERBUM - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2012. ISBN 978-80-8084-920-7, s. 203-225.
    VALIHOROVÁ, Marta. Škola ako determinant utvárania osobnosti. In Determinanty rozvoja osobnosti človeka : škola ako faktor rozvoja osobnosti dieťaťa. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Katedra psychológie, 2010. ISBN 978-80-8083-995-6, s. 7-53.
    KAMARAŠOVÁ, Lucia. Analýza uplatnenia sociálnych pedagógov v školách a školských zariadeniach na Slovensku na základe empirických zistení. In Sociálny pedagóg v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0465-4, s. 88-97.
    KURČÍKOVÁ, Irma. Legislatívne možnosti a realita v oblasti pôsobenia sociálnych pedagógov v materských školách na Slovensku. In Sociálny pedagóg v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0465-4, s. 151-165.
    SNOPKOVÁ, Ivona. Uplatnenie sociálnych pedagógov v podmienkach základných škôl. In Sociálny pedagóg v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0465-4, s. 206-214.
    KARCZ, Eugénia. Społeczno-wychowawcza rola pedagoga szkolnego w Polsce. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (8). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0464-7, s. 164-170.
    SEKÁČOVÁ, Aneta. Sociálny pedagóg v prevencii sociálnopatologických javov v škole. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (8). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0464-7, s. 193-200.
    KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Aktuálne problémy koordinátorov prevencie v školskom prostredí. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, 2013, roč. 61, č. 7-8, s. 11-15.
    SNOPKOVÁ, Ivona. Sociálny pedagóg ako pomáhajúca profesia v prevencii a riešení sociálno-patologických javov u detí a mládeže. In MMK 2012 : mezinárodní Masarykova konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky. Hradec Králové : Magnanimitas, 2012. ISBN 978-80-905243-3-0, s. 2511-2518.
    LEŠKOVÁ, Lýdia. Delikvencia a kriminalita mládeže - fenomén vo vývoji spoločnosti. In Košické dni sociálnej práce - Prevencia sociálnej patológie v prostredí stredných škôl Košického samosprávneho kraja : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou konanej dňa 25. novembra 2011 v Košiciach. Košice : Košický samosprávny kraj, Katedra sociálnej práce Filozofickej fakulty UPJŠ v Košiciach, 2011. ISBN 978-80-970978-9-9, s. 201-205.
    LEŠKOVÁ, Lýdia. Causes of pathological behavior of children and the possibilities of social prevention. Brno : Tribun EU, 2010. [67] s. ISBN 978-80-7399-927-8.
    NIKLOVÁ, Miriam. Prevention of Drug Addiction at Primary and Secondary Schools on the Slovak Republic. In The New Educational Review. ISSN 1732-6729, 2009, vol. 19, no. 3-4, pp. 193-204.
    SELICKÁ, Denisa. Sociálna pedagogika ako životná pomoc pre rómsku rodinu. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Fakulta sociálnych vied a zdravotníctva, 2009. 121 s. ISBN 978-80-8094-618-0.
    PAPŠO, Peter. Zvyšovanie kvality výchovného prostredia prostredníctvom transformácie detských domovov. In Vychovávateľ : časopis pedagógov. ISSN 0139-6919, Máj 2008, roč. 56, č. 9, s. 33-35.
    JUSKO, Peter. The Importance of Social Pedagogy in Solving Youth Unemployment. In The New Educational Review. ISSN 1732-6729, 2007, vol. 13, no. 3-4, pp. 15-22.
    MAĽOVÁ, Miriam - KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Sociálno-pedagogický systém A. S. Makarenka (1888 - 1939). In Dejiny sociálnej pedagogiky - vybrané problémy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2007. ISBN 978-80-8083-436-4, s. 73-80.
    KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Aktuálne problémy pri realizácii primárnej prevencie sociálno-patologických javov v školách. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 127 s. ISBN 978-80-557-0503-3.
    JUSKO, Peter. Selected educational, scientific-research and inter-profession reflections. In The New Educational Review. ISSN 1732-6729, 2012, vol. 22, no. 3-4, pp. 67-79.
    GEŽOVÁ, Katarína. Rozvod, porozvodová adaptácia a možnosti riešenia z hľadiska sociálnej andragogiky a sociálnej pedagogiky. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 145 s. ISBN 978-80-557-0346-6.
    TABAČÁKOVÁ, Katarína. Úloha policajného zboru v prevencii sociálno-patologických javov na základných a stredných školách. In Sociálna patológia rodiny : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej 24. februára 2011 v Žiline. Bratislava : Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety, 2011. ISBN 978-80-8132-000-2, s. 331-339.
    MAĽOVÁ, Miriam. Spolupráca školy s mimoškolskými inštitúciami v oblasti prevencie. In Sociální patologie. Hradec Králové : Univerzita Hradec Králové, Pedagogická fakulta, 2007. ISBN 978-80-7041-896-3, s. 126-133.
    KURČÍKOVÁ, Irma. Sociálne prostredie ako faktor socializácie a rozvoja osobnosti dieťaťa. In Naša škola : odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl. ISSN 1335-2733, 2013-2014, roč. 17, č. 1-2, s. 35-41.
    BAKOŠOVÁ, Zlatica. Pedagogika społeczna w Republice Słowackiej i Republice Czeskiej na progu nowego tysiąclecia. In Pedagogika społeczna. Warszawa : Wydawnictwo naukowe, 2007. ISBN 978-83-01-14847-8, s. 387-597.
    BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálna pedagogika ako životná pomoc. Bratislava : Univerzita Komenského, Filozofická fakulta, 2008. [213] s. ISBN 978-80-969944-0-3.
    JUSKO, Peter. Sociálna práca s mládežou a sociálno-patologické javy. In Socialia 2007 : prevencia sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2008. ISBN 978-8083-595-8, s. 209-214.
    NIKLOVÁ, Miriam. K aktuálnym problémom sociálnej pedagogiky v Slovenskej republike. In Pedagogická orientace : zpravodaj ČPDS při ČSAV, SPDS při SAV. ISSN 1211-4669, 2009, č. 1, s. 18-27.
    NIKLOVÁ, Miriam. Sociálny pedagóg ako pomáhajúca profesia a jeho uplatnenie vo výchovných, sociálnych a iných zariadeniach. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. 90 s. ISBN 978-80-557-0561-3.
    NIKLOVÁ, Miriam. Profesijné kompetencie a špecifiká pôsobenia sociálnych pedagógov v školách. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. 91 s. ISBN 978-80-557-0560-6.
    SEKÁČOVÁ, Aneta. Prevencia sociálnopatologických javov v škole z aspektu sociálneho pedagóga. In Prevencia sociálnopatologických javov v školskom prostredí a jej profesionalizácia : zborník príspevkov z medzinárodného vedeckého sympózia, ktoré sa konalo dňa 12. 11. 2013 na Pedagogickej fakulte UMB v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0646-7, s. 423-429.
    JUSKO, Peter. Global social problems and education in social work. Józefów : WSGE, 2013. 107 s. ISBN 978-83-62753-28-4.
    MORAVCOVÁ, Simona. Možnosti spolupráce učiteľa a sociálneho pedagóga pri riešení špecifických problémov edukácie. In 2. česko-slovenská konference doktorandů oborů pomáhajících profesí. Ostrava : Ostravská univerzita, Filozofická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7368-782-3, s. [1-8].
    DULOVICS, Mário. Špecifiká pôsobenia sociálnych pedagógov v školskom prostredí. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. 138 s. ISBN 978-80-557-0718-1.
    CIMPRICHOVÁ-GEŽOVÁ, Katarína. Súčasná rodina v Slovenskej republike a vybrané sociálno-patologické javy spôsobujúce krízu v rodine. In Sociální pedagogika ve službě člověku a společnosti. Brno : Institut medzioborových studií, 2014. ISBN 978-80-88010-01-2, s. 143-147.
    KUNŠTÁROVÁ, Žaneta - POTKÁNYOVÁ, Katarína. Partnerský stisk rúk : spolupráca rodiny a materskej školy. Bratislava : Pro Solutions, 2012. 111 s. ISBN 978-80-8139-010-4.
    DÁVIDOVÁ-VIDROVÁ, Anita - SLOVÁK, Peter. Prejavy problémového správania v edukácii a jeho preventívne riešenie. In Resocjalizacja probacja - praca penitencjarna. Cieszyn : Arka, 2014. ISBN 978-83-931587-4-4, s. 240-244.
    CITTERBERGOVÁ, Gabriela. Prevencia sociálno-patologických javov v činnosti centier voľného času. In Socialia 2014 : aktuálne problémy prevencie sociálnopatologických javov a jej profesionalizácie : zborník príspevkov zo XVII. medzinárodnej vedeckej konferencie Socialia 2014, ktorá sa konala v horskom hoteli Šachtička pri Banskej Bystrici v dňoch 16. - 17. októbra 2014. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0808-9, s. 282-287.
    KARCZ-TARANOWICZ, Eugenia. Profilaktyka i wychowanie w pracy pedagoga szkolnego. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (10). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-557-0792-1, s. 130-138.
    KRAUS, Blahoslav et al. Životní styl současné české rodiny. Hradec Králové : Gaudeamus, 2015. 246 s. ISBN 978-80-7435-544-8.
    KRAUS, Blahoslav. Společnost, rodina a sociální deviace. Hradec Králové : Gaudeamus, 2014. 158 s. ISBN 978-80-7435-411-3.
    ZEMANČÍKOVÁ, Vladimíra. Problémové správanie žiakov a úloha sociálneho pedagóga v reflexii učiteľov. In Sociální pedagogika : časopis pro vědu a praxi. ISSN 1805-8825, 2014, roč. 2, č. 1, s. 22-35.
    HUĽOVÁ, Zlatica - GABZDYL, Jolanta. Uwarunkowania i właściwości zachowań uczniów w młodszym wieku szkolnym - sprawców agresji. In Eunomia : miesięcznik raciborskiej Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej. ISSN 1897-2349, 2016, roč. 86, č. 1, s. 24-27.
    BALVÍN, Jaroslav - ŠRAMKOVÁ, Marianna. Pedagogické, andragogické a filozoficko-etické aspekty sociální práce. Praha : Hnutí R, 2013. ISBN 978-80-86798-44-8.
    TINKA, Jiří. Agresivita a šikana v České republice z pohledu středoškolské mládeže. In Mládež a spoločnosť. ISSN 1335-1109, 2010, roč. 16, č. 2, s. 65-75.
    TKACZIK, Jan. Životní styl a životní způsob u současné mládeže v teoreticko-empirické reflexi. In Mládež a spoločnosť. ISSN 1335-1109, 2011, roč. 17, č. 4, s. 25-37.
    KASARDOVÁ, Daniela - STANKOVÁ, Terézia. Sociálna pedagogika v kontexte špeciálnej pedagogiky. In Socialia 2015 : možnosti uplatnění sociálního pedagoga/sociální pedagogiky v současné společnosti. Hradec Králové : Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-655-1, s. 346-351.
    BĚLÍK, Václav. What are the potential ways to solve the issue of professionalization of risk behaviour prevention in school environment? In Social pathology & prevention [online]. 2016, vol. 2, no. 2, pp. 71-85 [cit. 2017-09-14]. ISSN 2464-5885. Dostupné na: http://www.slu.cz/fvp/cz/web-spp/docs/spp-2-2016.
    KARCZ TARANOWICZ, Eugenia. Aksjologiczne uwarunkowania działalności profilaktycznej wśród dzieci i młodzieży. In Socialia 2017 : participácia sociálnych pedagógov a iných pomáhajúcich profesií na prevencii a riešení sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých v krajinách V4 - súčasný stav, problémy a priority. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1331-1, s. 42-49.
    PROCHÁZKA, Miroslav. Role školy v souvislosti s řešením prevence kázeňských problémů z pohledu začínajících učitelů a sociálních pedagogů. In Socialia 2017 : participácia sociálnych pedagógov a iných pomáhajúcich profesií na prevencii a riešení sociálnopatologických javov u detí, mládeže a dospelých v krajinách V4 - súčasný stav, problémy a priority. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2017. ISBN 978-80-557-1331-1, s. 49-52.
    PROCHÁZKA, Miroslav. Proměny spolupráce rodiny a školy. In Rodina, tolerancia inakosti a kvalita života detí a mládeže : pedagogika na križovatke nových výziev : konvergencie tradícií a inovátorstva vo výchove a vzdelávaní smerujúce ku kvalitnému životu detí a mládeže v reálnom svete. Bratislava : Vydavateľstvo Univerzity Komenského, 2017. ISBN 978-80-223-4353-4, s. 74-78.
    LEŠKOVÁ, Lýdia. Sociálny pracovník v penitenciárnej a postpenitenciárnej starostlivosti. Brno : Tribun EU, 2013. 135 s. ISBN 978-80-263-0554-5.
    JUSKO, Peter. Subkultúry súčasnej mládeže a škola. In Edukacja w kulturze. Kultura (w) edukacji : studium porównawcze wybranych aspektów funkcjonowania szkolnictwa w Polsce i Słowacji. Będzin : Wydawnictwo internetowe e-bookowo, 2016. ISBN 978-83-7859-652-3, s. 143-163.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (4) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  3. TitleZáklady školskej pedagogiky
    Author infoĽudovít Višňovský ... [et al.]; rec. Miron Zelina, Rudolf Štepanovič
    Author Višňovský Ľudovít 1939-
    Co-authors Kačáni Vladislav
    Belková Vlasta 1952-
    Cejpeková Juliana
    Hudecová Anna 1952-
    Kačániová Jarmila
    Kariková Soňa 1953-
    Kosová Beata 1957-
    Kouteková Mária 1948-
    3
    László Karol 1945-
    Ligas Štefan 1951-
    Turanská Eva
    Štepanovič Rudolf
    Žilínek Martin
    Zelina Miron
    Štepanovič Rudolf
    Issue dataBratislava : IRIS , 2001. - 227 s.
    Issue[1. vyd.]
    ISBN80-89018-25-4
    Keywords pedagogika - pedagogické vedy - educational science - pedagogy - pedagogics   didaktika - didactics - teaching   teória výchovy - teória vzdelávania - theory of education   pedagogická diagnostika - educational diagnostics - pedagogical diagnostics   školská pedagogika  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37
    Public work category AAB
    No. of Archival Copy11186
    Repercussion categoryDANEK, Ján. Výchova ako súčasť života : teória a prax. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, Filozofická fakulta, 2007. 155 s. ISBN 978-80-89220-72-4.
    BAKOŠOVÁ, Zlatica. Sociálna pedagogika : ako životná pomoc. 3. rozšír. a aktual. vyd. Bratislava : Univerzita Komenského, 2008. 252 s. ISBN 978-80-969944-0-3.
    GEŽOVÁ, Katarína. Edukácia ako súčasť kvality života seniorov. In Vzdelávanie dospelých : časopis pre teóriu a prax výchovy a vzdelávania dospelých. ISSN 1335-2350, 2010, roč. 14, č. 53, s. 81-89.
    ZELENKOVÁ, Anna. Interkultúrne vzdelávanie v cudzích jazykoch na vysokej škole : metódy a ich reflexia. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Ekonomická fakulta, 2010. 188 s. ISBN 978-80-557-0014-4.
    MAĎAROVÁ-BRAVENÁ, Adriána - PAVLÍKOVÁ, Martina. Morálne deti. In Biblia a etika : etické dimenzie správania. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0210-0, s. 113-125.
    POPELKA, Jaroslav. Opinions and interests of primary school students in physical education. In Acta Universitatis Matthiae Belii : Physical education and sport. ISSN 1338-0974, 2010, vol. 2, no. 1, pp. 96-101.
    POPELKA, Jaroslav. Záujem študentov KTVŠ FHV UMB o športové hry. In Mladá veda 2009 : vedy o športe. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2009. ISBN 978-80-8083-857-7, s. 151-157.
    VALIHOROVÁ, Marta. Škola ako determinant utvárania osobnosti. In Determinanty rozvoja osobnosti človeka : škola ako faktor rozvoja osobnosti dieťaťa. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Katedra psychológie, 2010. ISBN 978-80-8083-995-6, s. 7-53.
    GEŽOVÁ, Katarína. Bezdomovectvo ako najextrémnejšia forma chudoby a sociálneho vylúčenia. In Dilemata sociální pedagogiky v postmoderním světě : [mezinárodní konference, Brno 19. - 20. dubna 2012]. Brno : Institut mezioborových studií, 2012. ISBN 978-80-87182-27-7, s. 838-845.
    PERHÁCS, Ján. Personalizačné a socializačné aspekty rozvoja osobnosti dospelých : vybrané problémy z teórie výchovy dospelých a sociálnej andragogiky. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2010. 205 s. ISBN 978-80-8094-793-4.
    DULOVICS, Mário. Riziko vzniku mediálnych závislostí u žiakov základných a stredných škôl a možnosti ich prevencie z aspektu profesie sociálneho pedagóga. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 94 s. ISBN 978-80-557-0424-1.
    BRENKUS, Jozef. Rómovia - ohrození či ohrozujúci : úloha a možnosti cirkvi v rámci misie, vzdelávania a socializácie Rómov. In Úlohy cirkvi v ohrozenom svete : zborník z vedeckej teologickej konferencie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2003. ISBN 80-8055-746-2, s. 67-84.
    DOUŠKOVÁ, Alena. Riadenie triedy a výchova k sebakontrole : učebnica pre študentov učiteľstva pre primárne vzdelávanie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 179 s. ISBN 978-80-557-0419-7.
    GEŽOVÁ, Katarína. Rozvod, porozvodová adaptácia a možnosti riešenia z hľadiska sociálnej andragogiky a sociálnej pedagogiky. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 145 s. ISBN 978-80-557-0346-6.
    DANEK, Ján. Výchova v súčasných podmienkach globálneho sveta. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2005. 190 s. ISBN 80-89034-90-X.
    ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné kompetencie učiteľa v oblasti disciplíny žiakov v škole. In Pedagogická fakulta : zborník vedeckovýskumných prác č. 14. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0534-7, s. 156-170.
    HANESOVÁ, Dana. Náboženská výchova v školách. 2. rozšír. a preprac. vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. 211 s. ISBN 80-8083-121-1.
    BAJTOŠ, Ján. Trendy zmien osobnosti učiteľa v duchu tvorivo-humanistickej koncepcie výchovy a vzdelávania. In Acta humanica : humanizácia a globalizácia edukačného procesu v informačnej spoločnosti. ISSN 1336-5126, 2005, č. 1, s. 8-17.
    SIROTKOVÁ, Mariana. Hodnotová orientácia vysokoškolskej mládeže a faktory ovplyvňujúce jej formovanie. In Hodnotová orientácia v procese výchovy a vzdelávania. Brno : Tribun EU, 2013. ISBN 978-80-263-0514-9, s. 145-186.
    HUSÁR, Ján. Didaktika výtvarného umenia v sústave pedagogických vied. In Múzy v škole : odborný recenzovaný časopis pre hudobnú, výtvarnú, etickú a estetickú výchovu. ISSN 1335-1605, 2013, roč. 18, č. 1-2, s. 18-23.
    ŠMAJDOVÁ BÚŠOVÁ, Katarína. Profesionálna rodina : pedagogické a psychologické aspekty profesionálnej starostlivosti. Košice : Equilibria, 2013. [91] s. ISBN 978-80-8143-079-4.
    KRATOCHVÍLOVÁ, Emília. Pedagogika voľného času : výchova v čase mimo vyučovania v pedagogickej teórii a v praxi. Bratislava : Univerzita Komenského, 2004. 306 s. ISBN 80-223-1930-9.
    GRACOVÁ, Drahomíra. Špecifiká tvorby kurikula preventívnych vzdelávacích programov zdravotnej edukácie. In Kurikulum vo vzdelávaní dospelých. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2013. ISBN 978-80-557-0605-4, s. 149-167.
    KOSTELANSKÝ, Alojz. Didaktika v službách katechézy. Ružomberok : Katolícka univerzita, 2008. 246 s. ISBN 978-80-8084-384-7.
    SEDLÁČEK, Michal. Informačná kompetencia učiteľa pri diagnostikovaní digitálnym diagnostickým nástrojom. In Pedagogické a psychologické aspekty edukácie. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-558-0501-6, s. 434-440.
    ŠTEFKOVÁ, Mária. Uplatňovanie diferencovaného vyučovania žiakov so zdravotným znevýhodnením v inkluzívnom vzdelávaní. In Psychológia a patopsychológia dieťaťa. ISSN 055-5574, 2015, roč. 49, č. 1-2, s. 50-69.
    CIMPRICHOVÁ GEŽOVÁ, Katarína. Význam a potreba vzdelávania sociálnych pedagógov pôsobiacich v praxi z hľadiska koncepcie celoživotného vzdelávania. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky 10. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-557-0792-1, s. 24-33.
    CIMPRICHOVÁ GEŽOVÁ, Katarína. Vzdelávanie sociálnych pedagógov ako faktor zvyšovania kvality práce v praxi z aspektu celoživotného vzdelávania. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (11). Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-0927-7, s. 27-36.
    ŠAJGALOVÁ, Michaela. Špecifiká preventívneho pôsobenia sociálneho pedagóga v základnej škole. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (11). Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. ISBN 978-80-557-0927-7, s. 285-293.
    ŠAJGALOVÁ, Michaela. Preventívna a sociálno-výchovná činnosť sociálnych pedagógov v základných školách na Slovensku. In Acta sociopathologia III : rizikové chování a jeho prevence v česko-slovenských souvislostech. Hradec Králové : Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-637-7, s. 89-101.
    HANESOVÁ, Dana. Teachers under the microscope : a review of research on teachers in a post-communist region. Bloomington : AuthorHouse, 2016. 220 s. ISBN 978-1-5246-3388-2.
    SIVÁKOVÁ, Gabriela - JABLONSKÝ, Tomáš. Philosophical, social, pedagogical and didactic context of discipline. Moscow : Academy of professional development and re-training of educators, 2011. 147 s. ISBN 978-5-8429-0534-8.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (4) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  4. TitleOsobnosť učiteľa
    Author infoSoňa Kariková
    Author Kariková Soňa 1953- UMBPF08 - Katedra psychológie
    Issue dataBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela , 1999. - 119 s.
    Issue1. vyd.
    ISBN80-8055-239-8
    Keywords učitelia - teachers   typológia osobnosti - typology (psychology)   monografie  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 159.9:37
    Public work category AAB
    Repercussion category ŠALÁTOVÁ, Katarína. Učiteľ - nositeľ a sprostredkovateľ hodnôt. In Škola očami dnešného sveta : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie, Prešov 29. - 30. júna 2005. 2. časť. Prešov : Metodicko-pedagogické centrum, 2005. ISBN 80-8045-398-5, s. 57-61.
    RIJÁKOVÁ, Zita. Učiteľ a sila jeho osobného príkladu. In Riešenia porúch žiakov v správaní v škole : možnosti zvládania agresie a násilia. Bratislava : Stimul, 2007. ISBN 978-80-89236-17-6, s. 33-46.
    KRÍŽOVÁ, Jana - KRUPOVÁ, Ivana. Vplyv osobnosti učiteľa na formovanie vzťahu študenta k prírodovedným predmetom. In Pedagogická orientace. ISSN 1211-4669, 2006, č. 2, s. 68-75.
    VAŠAŠOVÁ, Zlata. Kriteriálne hodnotenie na stredných školách. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2006. 114 s. ISBN 80-8083-225-0.
    HOMOLOVÁ, Eva. Rola učiteľa a jej miesto v edukačnom procese. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. ISSN 1335-0404, 2005, roč. 14, č. 5, s. 9-11.
    NOVOTNÁ, Naďa. Hodnotenie vlastného zdravia učiteľov elementaristov a pohybové aktivity. In Sport a kvalita života 2006 : sborník mezinárodní konference konané 9.-10. listopadu 2006 v Brně [elekronický zdroj]. Brno : Masarykova univerzita, 2006. ISBN 80-210-4145-5, s. [1-7].
    VAŠAŠOVÁ, Zlata. Kapitoly zo všeobecnej psychológie : (vysokoškolské učebné texty). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. 128 s. ISBN 80-8083-089-4.
    POLIACH, Vladimír. Psychologický rozmer školských situácií. In Psychológia v škole : zborník medzinárodnej vedeckej konferencie, 20. - 21. 10. 2005. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2005. ISBN 80-8083-165-3, s. 23-30.
    KASÁČOVÁ, Bronislava. Teoretické a praxologické východiská modernej pedeutológie. In Rozvoj študijného a vedného odboru pedagogika na Slovensku : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie k 80. výročiu Katedry pedagogiky Filozofickej fakulty Univerzity Komenského. Bratislava : Univerzita Komenského, 2005. ISBN 80-223-2027-7, s. 109-118.
    SALBOT, Vladimír. Tvorivosť a jej rozvíjanie v škole. In Psychológia a pedagogika pomáhajú škole. Bratislava : IRIS, 2005. ISBN 80-89018-85-8, s. 33-42.
    KASÁČOVÁ, Bronislava. Reflexívna výučba a reflexia v učiteľskej príprave. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2005. 211 s. ISBN 80-8083-046-0.
    KOUTEKOVÁ, Mária. Osobnosť vychovávateľa v systéme výchovy mimo vyučovania. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2003. 112 s. ISBN 80-8055-802-7.
    POLIACH, Vladimír. Osobnosť a preferencie situačných stratégií učiteliek študujúcich ŠIS. In Inovácie v edukácii a v príprave učiteľov : zborník výstupov z vedecko-výskumnej úlohy VEGA 1/6135/99. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2001. ISBN 80-8055-604-0, s. 28-33.
    NOVOTNÁ, Nadežda - VLADOVIČOVÁ, Nadežda. Kompetencie v práci učiteľa 1. stupňa základnej školy a vyučovanie telesnej výchovy. In Acta Universitatis Matthiae Belii : telesná výchova a šport. Vol. 3, no. 3. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2001. ISBN 80-8055-612-1, s. 54-61.
    HRONCOVÁ, Jolana. K niektorým problémom učiteľskej profesie na Slovensku v súčasnosti. In Príprava učiteľov pre 21. storočie : zborník z 2. slovensko-česko-poľsko-maďarského sympózia (Ľubietová 14.-15. októbra 1999). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 1999. ISBN 80-8055-318-1, s. 61-66.
    KASÁČOVÁ, Bronislava - HANESOVÁ, Dana. The education system and the preparation of primary school teachers in the Slovak Republic. In Realising children's potential: excellence in the early years : proceedings of the conference held at the University of Newcastle upon Tyne 13th-15th April 1999. Newcastle upon Tyne : University of Newcastle, 1999. ISBN 0701700904, pp. 38-53.
    KASÁČOVÁ, Bronislava. Reflexia zmien v procese stávania sa učiteľom. In Príprava učiteľov elementaristov v novom storočí : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2003. ISBN 80-8068-146-5, s. 139-145.
    KASÁČOVÁ, Bronislava. Raná edukácia a roly učiteľa - očakávania, požiadavky a možnosti medzinárodných výskumov. In Problemy wczesnej edukacii : controversies, questions and new perspectives in early education. ISSN 1734-1582, 2010, roč. 6, č. 2(12), s. 62-79.
    KASÁČOVÁ, Bronislava. Celoživotné vzdelávanie učiteľov - príležitosť alebo povinnosť. In Vzdělávání v podmínkách územního řízení. Brno : Masarykova univerzita, 2002. ISBN 80-21-2946-3, s. 146-153.
    PODGORECKI, Jozef - KIESKI, Artur - KUKLA, Daniel. Bumerang konstruirovanja: trajektorija poleta v komunikatívnom prostranstve. In Aktuaľnyje problemi sovremennoj nauki. Moskva : Institut delovoj karieri, 2010. ISBN 978-5-98079-490-3, s. 3-41.
    KASÁČOVÁ, Bronislava. Pedagogická diagnostika, evalvácia a metodológia - paralely a diskusie o učiteľskej profesii. In Pedagogická evaluace 2010 : sborník příspěvků 9. ročníku mezinárodní konference. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7368-912-4, s. 15-24.
    KASÁČOVÁ, Bronislava. Výskum učiteľskej profesie - reflexia, perspektívy a výzvy. In Profesia učiteľa v preprimárnej a primárnej edukácii v teórii a výskumoch. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-8083-902-4, s. 10-23.
    KASÁČOVÁ, Bronislava et al. Teachers in theory practice and research. Banská Bystrica : Pedagogická fakulta, 2010. 172 s. ISBN 978-80-557-0036-6.
    KASÁČOVÁ, Bronislava. Rozvoj profesie učiteľa a profesiografický výskum. In Príprava učiteľov v procese školských reforiem : zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, Prešov 16. - 17. september 2009. Prešov : Prešovská univerzita, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-555-0024-9, s. 15-22.
    KOZAŇÁKOVÁ, Anna. Záujmy a názory učiteľov na vyučovanie povinnej školskej telesnej a športovej výchovy. In Telesná výchova a šport - prostriedok vytvárania vzťahu mladej generácie k pohybu a športu : 2. ročník vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, Zvolen, september 2011. Zvolen : Technická Univerzita, 2011. ISBN 978-80-228-2279-4, s. [1-10].
    VALICA, Miroslav - FRIDRICHOVÁ, Petra - KALISKÝ, Ján et al. Modely výučby etickej výchovy a kompetenčného profilu učiteľa etickej výchovy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 170 s. ISBN 978-80-557-0326-8.
    VAŠAŠOVÁ, Zlata. Školské hodnotenie a jeho vplyv na osobnosť žiaka. In Determinanty rozvoja osobnosti žiaka : škola ako faktor rozvoja osobnosti dieťaťa. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-8083-995-6, s. 211-237.
    PODGORECKI, Jozef. Zastosowania komunikacji społecznej w edukacji. In Zdravá škola. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0111-0, s. 205-228.
    KASÁČOVÁ, Bronislava - BABIAKOVÁ, Simoneta - CABANOVÁ, Mariana et al. Pre-primary and primary teachers in theory and job-analysis. Banská Bystrica : Matej Bel University, Faculty of education, 2011. ISBN 978-80-557-0192-9.
    PODGÓRECKI, Józef. Sociální komunikace pro pedagogy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2010. 244 s. ISBN 978-80-8083-934-5.
    VALIHOROVÁ, Marta - SZALAIOVÁ, Gabriela. Prosociálnosť a osobnosť žiaka strednej školy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2011. ISBN 978-80-557-0140-0.
    VAŠAŠOVÁ, Zlata - SALBOT, Vladimír. Kapitoly zo všeobecnej psychológie : vysokoškolské učebné texty. 2. rozš. vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2010. 83 s. ISBN 978-80-8083-946-8.
    KNIEJSKI, Artur. Psichologičeskije osobennosti sociaľnoj identičnosti. In Wielowymiarowość zarządzania i komunikacji społecznej w szkole. Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2010. ISBN 978-83-7611-757-7, s. 354-364.
    KASÁČOVÁ, Bronislava. Refleksyjna nauka w szkole podstawowej. In Transformacja w polskiej edukacji wczesnoszkolnej. Kraków : Impuls, 2004. ISBN 83-7308-402-9, s. 85-96.
    KASÁČOVÁ, Bronislava. Teoretické kontexty súčasnej pedeutológie. In Nauczyciel wczesnej edukacji. Opole : Uniwersytet Opolski, 2009. ISBN 978-83-7395-357-4, s. 11-22.
    KASÁČOVÁ, Bronislava. Wczesna edukacja i role nauczyciela - ocekiwania, wymagania i mozliwości badań miedzynarodowych. In Pedagogika wczesnej edukacji : dyskursy, problemy, otwarcia. Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 2011. ISBN 978-83-62015-40-5, s. 90-111.
    ĽUPTÁKOVÁ, Katarína. Sloboda, zodpovednosť, občianska participácia – ciele výchovy a základné stratégie ich dosahovania. In Výchova v pedagogickom výskume a praxi : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2008. ISBN 978-80-8105-007-7, s. 220-226.
    DOUŠKOVÁ, Alena et al. Problémy a perspektívy primárnej edukácie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 168 s. ISBN 978-80-557-0183-7.
    JAREŠOVÁ, Aneta. Historické podnety pre súčasné poňatie učiteľa predškolského vzdelávania na Slovensku. In Učiteľ v preprimárnej a primárnej edukácii : teória, výskum, vývoj. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2009. ISBN 978-80-8083-814-0, s. 143-155.
    VALIHOROVÁ, Marta. Škola ako determinant utvárania osobnosti. In Determinanty rozvoja osobnosti človeka : škola ako faktor rozvoja osobnosti dieťaťa. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-8083-995-6, s. 7-53.
    VASASOVÁ, Zlata. The influence of criterion-referenced assessment on students' attitudes towards education. In New Educational Review. ISSN 1732-6729, 2010, vol. 20, no. 1, pp. 261-274.
    KASÁČOVÁ, Bronislava. Reflection in the undergraduate teacher training. In The New educational review. ISSN 1732-6729, 2004, vol. 2, no. 1, pp. 93-104.
    KOLLÁR, Rastislav. Futbal vo vyučovaní telesnej výchovy na ZŠ. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2007. 107 s. ISBN 978-80-8083-500-2.
    VRÁBĽOVÁ, Ľubomíra. Využitie zážitkovej metódy pri formovaní začiatkov uvedomelého vokálneho prejavu žiakov. In Modernizácia hudobnej edukácie vo vzdelávacích programoch základných a stredných škôl v SR a ČR. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-8083-958-1, s. 164-172.
    FAZEKAŠOVÁ, Danica - DARGOVÁ, Jarmila. Projektová výučba a tvorivá kooperácia. Prešov : LANA, 2005. ISBN 80-89235-02-6.
    KRYSTOŇ, Miroslav. Využívanie a usmerňovanie voľného času žiakov. In Psychológia a pedagogika pomáhajú škole. Bratislava : IRIS, 2005. ISBN 80-89018-85-8, s. 9-17.
    ORAVCOVA, Jitka. Learning styles of university students in relation to educational methods. In New Educational Review. ISSN 1732-6729, 2009, vol. 19, no. 3-4, pp. 72-82.
    ROVŇANOVÁ, L. Subjective evaluation of demands on performance of teacher professional activities. In The New educational review. ISSN 1732-6729, 2013, vol. 34, no. 4, pp. 292-304.
    SALBOT, Vladimír - PAŠKOVÁ, Lucia. Tvorivosť a jej rozvíjanie v škole : vedecká monografia. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. 72 s. ISBN 978-80-8083-869-0.
    ORAVCOVÁ, Jitka. Učebné štýly vysokoškolskej populácie podľa teórie P. Honeyho a A. Mumforda. In Almanach Komunikacji Spolecznej. Opole : Uniwersitet Opolski, 2010. ISBN 978-83-926832-5-4, s. 126-136.
    KRATOCHVÍLOVÁ, Emília. Pedagogika voľného času : výchova v čase mimo vyučovania v pedagogickej teórii a v praxi. Bratislava : Univerzita Komenského, 2004. 306 s. ISBN 80-223-1930-9.
    BRADOVÁ, Gabriela. Sebareflexia a sebazdokonaľovanie učiteľa etickej výchovy v pedagogickej praxi. In Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů IX. : sborník z IX. ročníku konference, Olomouc, 1. 12. 2012. Olomouc : Societas Scientarium Olomucensis II, 2012. ISBN 978-80-87533-03-1, s. 195-201.
    HANESOVÁ, Dana. Teacher recruitment in Slovakia. In Teacher education case studies in comparative perspective. Debrecen : Center for higher education research and development - Hungary (CHERD - H), 2014. ISBN 978-963-473-705-6, s. 107-130.
    KASÁČOVÁ, Bronislava. Učiteľ výskumník - jeho príprava a kompetencie. In Český pedagogický výzkum v mezinárodním kontextu : sborník příspěvků 17. ročníku celostátní konference ČAPV, Ostrava, 9. - 11. září 2009. Ostrava : Ostravská univerzita, 2010. ISBN 978-80-7368-769-4, s. 147-154.
    KASÁČOVÁ, Bronislava. Reflexívna výučba a jej kontexty. In Reflexia a hodnotenie v primárnom vzdelávaní. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2014. ISBN 978-80-557-0788-4, s. 9-39.
    ROVŇANOVÁ, Lenka. Vyučovacie prístupy v pregraduálnej príprave budúcich učiteľov. In Edukácia : vedecko-odborný časopis. ISSN 1339-8725, 2015, roč. 1, č. 1, s. 225-234.
    ĎURICOVÁ, Lenka - ORAVCOVÁ, Jitka. Základy psychológie manažmentu. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici - Belianum, 2015. 240 s. ISBN 978-80-557-0861-4.
    VALICOVÁ, Terézia. Motivácia k voľbe štúdia u učiteľov 1. stupňa ZŠ. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. ISSN 1335-0404, 2005, roč. 14, č. 2, s. 33-34.
    ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné kompetencie učiteľov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 201 s. ISBN 978-80-557-0739-6.
    HANESOVÁ, Dana. Teachers under the microscope : a review of research on teachers in a post-communist region. Bloomington : AuthorHouse, 2016. 242 s. ISBN 978-1-5246-3389-9.
    ČIŽMÁROVÁ, Katarína. Kompendium metodiky etickej výchovy. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. 85 s. ISBN 978-80-557-1169-0.
    ŠUŤÁKOVÁ, Valentína. Didaktické kompetencie učiteľa v edukačnej praxi. In Edukácia : vedecko-odborný časopis. ISSN 1339-8725, 2017, roč. 2, č. 1, s. 303-312.
    VETEŠKA, Jaroslav. Gerontagogika : psychologicko-andragogická specifika edukace a aktivizace seniorů. 2. doplň. a rozš. vyd. Praha : Česká andragogická společnost, 2017. s. 124. ISBN 978-80-905460-7-3.
    STEHLÍKOVÁ, Jana. Rozvíjanie empatie v pomáhajúcich profesiách. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici - Belianum, 2016. 198 s. ISBN 978-80-557-1140-9.
    KASÁČOVÁ, Bronislava. Učiteľská profesia a jej dimenzie. In Studia scientifica facultatis paedagogicae : Universitas Catholica Ružomberok. ISSN 1336-2232, 2017, roč. 16, č. 1, s. 88-97.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  5. TitleTvorivosť a jej rozvíjanie v škole
    Author infoVladimír Salbot, Gabriela Sabolová; rec. Ladislav Ďurič, Vladislav Kačáni
    Author Salbot Vladimír 1952- (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Co-authors Sabolová Gabriela (50%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Another authors Ďurič Ladislav (Recenzent)
    Kačáni Vladislav (Recenzent)
    Issue dataBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela , 1998. - 136 s.
    Issue1. vyd.
    ISBN80-8055-199-5
    Keywords kreativita - tvorivosť - creative ability - creativity   školy - schools   rozvíjanie   monografie  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 159.92
    Public work category AAB
    No. of Archival Copy27298
    Repercussion category PÁLKOVÁ, Janka. Non scholae, sed vitae discimus. In Tvorivosť a inovácia v európskom vysokoškolskom priestore. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2009. ISBN 978-80-8083-765-5, s. 175-179.
    KALISKÁ, Lada. Úspešná inteligencia a možnosti jej rozvíjania v škole. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 159 s. ISBN 978-80-557-0309-1.
    VAŠAŠOVÁ, Zlata. Tvorivá osobnosť a kognitívne procesy. In Človek v spoločnosti : človek v edukačnom prostredí; 1. časť. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2007. ISBN 978-80-8083-423-4, s. 140-161.
    VAŠAŠOVÁ, Zlata. Tvorivosť v kontexte so zvládaním záťažových situácií u vysokoškolákov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 157 s. ISBN 978-80-557-0399-2.
    UHEL, Jaroslav. Typológia kresby... význam, hodnoty a zmysel učenia kresby. In Výchova umením : zborník vedeckých prác. Banská Bystrica : Pedagogická fakulta UMB, 2011. ISBN 978-80-557-0301-5, s. 73-84.
    BARIAKOVÁ, Zuzana - GÁLISOVÁ, Anna - VANČÍKOVÁ, Katarína. Jazykové a literárne hry : pre 1. a 2. stupeň základnej školy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2012. 109 s. ISBN 978-80-557-0415-9.
    VALIHOROVÁ, Marta. Škola ako determinant utvárania osobnosti. In Determinanty rozvoja osobnosti človeka : škola ako faktor rozvoja osobnosti dieťaťa. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Katedra psychológie, 2010. ISBN 978-80-8083-995-6, s. 7-53.
    BARIAKOVÁ, Zuzana - GÁLISOVÁ, Anna - VANČÍKOVÁ. Jazykové a literárne hry : pre 1. a 2. stupeň základnej školy. Krakov : Spolok Slovákov v Poľsku, 2013. 124 s. ISBN 978-83-7490-576-3.
    BARIAKOVÁ, Zuzana. Literárne vzdelávanie ako priestor tvorivosti? In Jazykové a literárne hry : pre 1. a 2. stupeň základnej školy. Krakov : Spolok Slovákov v Poľsku, 2013. ISBN 978-83-7490-576-3, s. 32-56.
    SZOBIOVÁ, Eva. Creativity - unravelling the mystery. Praha : Wolters Kluwer, 2014. 296 s. ISBN 978-80-7478-564-1.
    TOMKOVÁ, Lucia - HALÁKOVÁ, Zuzana. Vyučovania chémie a biológie vo Williamsovom programe na rozvoj tvorivosti. In Komenský : odborný časopis pro učitele základní školy. ISSN 0323-0449, 2019, roč. 143, č. 4, s. 29-33.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.