Repercussion category | ŠIPOŠOVÁ, Martina. On research findings related to English teachers' questioning strategies in the English classroom. In Transcom 2009 : 8th European conference of young research and scientific workers, Žilina, June 22 - 24, 2009. Žiilna : University of Žilina, 2009. ISBN 978-80-554-0036-5, pp. 71-78. ŠIPOŠOVÁ, Martina. Teachers' questions in the language classroom - their potential, prospects and research findings. In Teória a prax prípravy učiteľov anglického jazyka 7. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2009. ISBN 978-80-8083-881-2, s. 76-86. HOMOLOVÁ, Eva. Rozvoj autonómie v cudzojazyčnej edukácii. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. ISSN 1335-0404, 2009, roč. 18, č. 5, s. 11-12. ŠTULAJTEROVÁ, Alena. Inovácia tlmočnícko-prekladateľských predmetov ako súčasť podpory študijných programov v cudzích jazykoch. In Aktuální trendy v jazykovém vzdělávání: teorie a praxe 2012 : sborník příspěvků z mezinárodní vědecké elektronické konference ARC-VŠPSV, Kolín 28. - 29. 11. 2012. Kolín : Academia Rerum Civilium - Vysoká škola politických a společenských věd v Kolíne, 2013. ISBN 978-80-86879-39-0, s. 103-107. ŠTULAJTEROVÁ, Alena. Zvyšovanie kvality pregraduálnej prípravy a inovácia vzdelávania budúcich učiteľov anglického jazyka ako súčasť podpory študijných programov v cudzích jazykoch. In Language, literature and culture in education 2015 : international conference proceedings, Nitra, 14th - 16th May 2015 [CD-ROM]. Nitra : MSVVaŠ SR, 2015. ISBN 978-80-971580-6-4, s. 47-52.
|
---|