Search results
Title The Problems for Ascertaining Mathematical Literacy Level of the Next Teachers Author info Ľubica Gerová Author Gerová Ľubica 1960- (100%) UMBFP10 - Katedra matematiky
Source document Mathematics from primary education view : the conference proceeding abstracts, Tále 22. 4. 2009 - 24. 4. 2009. S. 16. - Banská Bystrica : Matej Bel University, 2009 / Hanzel Pavol 1949- Keywords matematika - mathematics matematická gramotnosť - mathematical literacy elementárna a predškolská pedagogika - preschool and elementary pedagogy Language English Country Slovak Republic systematics 51 Public work category AFH No. of Archival Copy 13500 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Názov Giving circles Podnázov philanthropy, voluntary association, and democracy Aut.údaje Angela M. Eikenberry Autor Eikenberry Angela M.
Vyd.údaje Bloomington : Indiana University Press , 2009. - xi; 172 s. : il., 23 cm Vydanie [1st ed.] Edícia Philanthropic and Nonprofit Studies ISBN 978-0-253-22085-1 Poznámka Bibliografia s. 147-165. Register Kľúč.slová filantropia - philanthropy Názov Mathematical Literacy of Students in the Branch of Pre-school and Elementary Pedagogy Aut.údaje Pavel Klenovčan Autor Klenovčan Pavel 1950- (100%) UMBFP10 - Katedra matematiky
Zdroj.dok. Mathematics from primary education view : the conference proceeding abstracts, Tále 22. 4. 2009 - 24. 4. 2009. S. 25. - Banská Bystrica : Matej Bel University, 2009 / Hanzel Pavol 1949- Poznámka Bibl.: s. 25 Kľúč.slová matematika - mathematics matematická gramotnosť - mathematical literacy Jazyk dok. angličtina Krajina Slovenská republika Systematika 51 Kategória publikačnej činnosti BFB Číslo archívnej kópie 12510 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Financial Control in a Democracy Author info Josef Thesing Author Thesing Josef
Issue data Bornheim : Konrad-Adenauer Stiftung , 1995. - 255 s. Issue 1. Aufl. ISBN 3-930 163-95-0 Keywords