Search results

Records found: 3  
Your query: Author Sysno/Doc.kind = "^umb_un_cat 0053014 xpca^"
  1. TitlePredškolská výchova v medzinárodnom porovnaní
    Subtitleučebný text
    Author infoBeata Kosová
    Author Kosová Beata 1957- UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Issue dataPrešov : Metodické centrum , 2001. - 31 s.
    Issue1. vyd.
    Keywords predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education   školstvo - education   medzinárodné komparácie - international comparisons  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 373.2
    Public work category BCI
    Repercussion category KASÁČOVÁ, Bronislava. Edukacja dzieci w wieku przedszkolnym : wybrane problemy teoretyczne i praktyczne. Katowice : Wydawnictvo Adam Marszalek, 2007. 160 s. ISBN 978-83-226-1927-7.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  2. TitleZáklady porovnávacej pedagogiky a predškolská výchova vo svete
    Author infoBeata Kosová
    Author Kosová Beata 1957- UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Issue dataBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela , 2000. - 32 s.
    Issue1. vyd.
    ISBN80-8055-437-4
    Keywords porovnávacia pedagogika - comparative education   predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 373.2
    Public work category BCI
    Repercussion category KASÁČOVÁ, Bronislava. Edukacja dzieci w wieku przedszkolnym : wybrane problemy teoretyczne i praktyczne. Katowice : Wydawnictvo Adam Marszalek, 2007. 160 s. ISBN 978-83-226-1927-7.
    KASÁČOVÁ, Bronislava - DOUŠKOVÁ, Alena - PORUBSKÝ, Štefan. Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. In Příprava učitelů pro primární a preprimární vzdělávání v Česku a na Slovensku : vývoj po roce 1989 a perspektivy. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7290-486-0, s. 290-304.
    TOMKULIAKOVÁ, Ružena - DOUŠKOVÁ, Alena. Stratégie výučby prírodovedy v primárnom vzdelávaní. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 156 s. ISBN 978-80-557-0386-2.
    BAHLEDOVÁ, Terézia. Tvorivá dramatika, dramatická výchova a hudobné divadlo v procese hudobnej edukácie. In Aktuálne podnety modernizácie didaktiky hudobnej edukácie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0536-1, s. 150-182.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  3. TitleHodnotenie ako prostriedok humanizácie školy (so zameraním na 1. stupeň ZŠ)
    Author infoBeata Kosová
    Author Kosová Beata 1957- UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Issue dataBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela Pedagogická fakulta , 1997. - 98 s.
    Issue1. vyd.
    ISBN80-8055-067-0
    Keywords vyučovanie - teaching   osobnosť žiaka - student's personality - personality of student   hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation   klasifikácia žiakov - classification of school children  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 371.27
    Public work category AAB
    Repercussion category VALIHOROVÁ, Marta. Hodnotenie a sebahodnotenie žiaka. In Psychológia a pedagogika pomáhajú škole. Bratislava : IRIS, 2005. ISBN 80-89018-85-8, s. 87-100.
    PLAVČAN, Peter. Výchova a vzdelávanie a úloha učiteľa. In Osobnosť vysokoškolského študenta - budúceho učiteľa : zborník z vedeckého seminára s medzinárodnou účasťou 20. novembra 2004. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2005. ISBN 80-89034-44-6, s. 31-38.
    KOUTEKOVÁ, Mária. Osobnosť vychovávateľa v systéme výchovy mimo vyučovania. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2003. 112 s. ISBN 80-8055-802-7.
    DOUŠKOVÁ, Alena. Naviazanosť predškolskej a elementárnej edukácie na osobnostné a sociokultúrne dispozície detí : rozvíjajúci model materskej školy a didaktické činnosti učiteľa. In Škola - edukácia - príprava učiteľa 4. : školská pripravenosť detí v kontinuite predškolskej elementárnej edukácie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2007. ISBN 978-80-8083-359-6, s. 220-227.
    PORUBSKÁ, Gabriela - PLAVČAN, Peter. Slovenské školstvo v medzinárodnom kontexte. Bratislava : Štátny pedagogický ústav, 2004. 93 s. ISBN 80-85756-94-3.
    PAVLIČKOVÁ, Alexandra. Niekoľko poznámok k slovnému hodnoteniu. In Pedagogická konferencia 7 - Aktuálne otázky výchovy a vzdelávania v období vstupovania do EÚ : zborník príspevkov z konferencie s medzinárodnou účasťou. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2004. ISBN 80-8050-657-4, s. 186-192.
    LEHOŤÁKOVÁ, Eva. Portfólio - prostriedok skvalitnenia hodnotenia. In Pedagogická konferencia 7 - Aktuálne otázky výchovy a vzdelávania v období vstupovania do EÚ : zborník príspevkov z konferencie s medzinárodnou účasťou. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2004. ISBN 80-8050-657-4, s. 201-203.
    KARIKOVÁ, Soňa. Kapitoly z pedagogickej psychológie : učebný text pre pedagógov, vychovávateľov a majstrov odborného výcviku. Žilina : Inštitút priemyselnej výchovy, 2000. 137 s. ISBN 80-7100-759-5.
    ČOBEJOVÁ, Eva - HANUS, Martin. Pr3č so 2námkam1? In Týždeň. ISSN 1336-5932, 2006, roč. 3, č. 26, s. 21-26.
    PORUBSKÁ, Gabriela. Príprava učiteľov na alternatívne spôsoby hodnotenia. In MedActa '99 : škola a učiteľ v treťom tisícročí. Nitra : SlovDidac, 1999. ISBN 80-967746-3-8, s. 182-186.
    BELÁSOVÁ, Ľudmila. Od klasifikácie k slovnému hodnoteniu žiakov : (na 1. stupni základnej školy). Prešov : Metodické centrum, 1999. 47 s. ISBN 80-8045-155-9.
    ŽIGOVÁ, Lucia - JANČICHOVÁ, Adriana - DOUŠKOVÁ, Alena. Prírodoveda pre 2. ročník základných škôl : metodická príručka. Bratislava : Orbis Pictus Istropolitana, 2009. [84] s. ISBN 978-80-7158-976-1.
    TRNKA, Marian. Didaktický test - prostriedok rozvíjajúceho hodnotenia vo vyučovaní prvouky. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2004. 122 s. ISBN 80-8083-004-5.
    BELÁSOVÁ, Ľudmila. Slovné hodnotenie na 1. stupni ZŠ. In Humanizácia vzdelávania na 1. stupni základnej školy. Prešov : Manacon, 1999. ISBN 80-85668-88-2, s. 7-73.
    JAREŠOVÁ, Aneta. Slovné hodnotenie v elementárnej edukácii. In Škola - edukácia - príprava učiteľa 2 : medzinárodná spolupráca a motivácia pre komparatívne výskumy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2004. ISBN 80-8083-041-X, s. 103-110.
    KASÁČOVÁ, Bronislava. Edukacja dzieci w wieku przedszkolnym : wybrane problemy teoretyczne i praktyczne. Katowice : Wydawnictvo Adam Marszalek, 2007. 160 s. ISBN 978-83-226-1927-7.
    KARIKOVÁ, Soňa. Osobnosť učiteľa a jeho interakcia so žiakmi. Banská Bystrica : Metodické centrum, 2001. 52 s. ISBN 80-8041-390-8.
    KRAJČOVÁ, Naďa - DAŇKOVÁ, Alena. Všeobecná didaktika : terminologické minimum. Prešov : ManaCon, 2001. 123 s. ISBN 80-89040-09-8.
    PLAVČAN, Peter. Slovenské školstvo na prahu nového storočia. Bratislava : Štátny pedagogický ústav, 2005. 64 s. ISBN 80-85756-95-1.
    KOŽUCHOVÁ, Mária. Kompetencie žiaka v autonómnom hodnotení. In Pedagogický výskum na Slovensku v európskom kontexte : zborník referátov z medzinárodnej vedeckej konferencie. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2004. ISBN 80-89034-77-2, s. 145-157.
    TRNKA, Marián. Spätná väzba a jej dimenzie vo vyučovacom procese. In Pedagogický výskum na Slovensku v európskom kontexte : zborník referátov z medzinárodnej vedeckej konferencie. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2004. ISBN 80-89034-77-2, s. 169-176.
    PORUBSKÁ, Gabriela. Aktuálne problémy slovného hodnotenia na 2. stupni základnej školy. In Slovné hodnotenie na druhom stupni základných škôl : zborník príspevkov z vedeckej konferencie. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2000. ISBN 80-8050-320-6, s. 101-107.
    KOPRDOVÁ, Anna. K otázke formatívneho a sumatívneho hodnotenia výtvarných projektov na 2. stupni ZŠ. In Slovné hodnotenie na druhom stupni základných škôl : zborník príspevkov z vedeckej konferencie. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2000. ISBN 80-8050-320-6, s. 130-132.
    NAVRÁTILOVÁ, Katarína. Osobnosť učiteľa a slovné hodnotenie. In Slovné hodnotenie na druhom stupni základných škôl : zborník príspevkov z vedeckej konferencie. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2000. ISBN 80-8050-320-6, s. 162-167.
    ANDERKOVÁ, Aneta. Hodnotenie ako časť pedagogického procesu. In Rodina a škola : mesačník pre rodičov a učiteľov. ISSN 0231-6463, 2000, roč. 48, č. 1, s. 12.
    VIŠŇOVSKÝ, Ľudovít. Teória výchovy : vybrané kapitoly. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 1998. 120 s. ISBN 80-8055-135-9.
    CEJPEK, Kamil - CEJPEKOVÁ, Juliana. Kapitoly z didaktiky chémie výživy. Zvolen : Ústav pre výchovu a vzdelávanie pracovníkov lesného a vodného hospodárstva SR, 1998. 119 s. ISBN 80-88677-62-9.
    VLADOVIČOVÁ, Nadežda - NOVOTNÁ, Nadežda. Východiská telovýchovného vzdelávania v primárnej edukácii. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2007. 133 s. ISBN 978-80-8083-514-9.
    KASÁČOVÁ, Bronislava - DOUŠKOVÁ, Alena - PORUBSKÝ, Štefan. Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. In Příprava učitelů pro primární a preprimární vzdělávání v Česku a na Slovensku : vývoj po roce 1989 a perspektivy. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-7290-486-0, s. 290-304.
    KOUTEKOVÁ, Mária. Slovné hodnotenie ako významná a neoddeliteľná súčasť výchovno-vzdelávacej práce učiteľov ZŠ a SŠ. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (5). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. ISBN 978-80-8083-926-0, s. 55-61.
    PORUBSKÁ, Gabriela - ĎURDIAK, Ľuboš. Manažment vzdelávania dospelých. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2005. 212 s. ISBN 80-969303-0-3.
    LOKŠOVÁ, Irena - LOKŠA, Jozef. Teória a prax tvorivého vyučovania. Prešov : ManaCon, 2001. 336 s. ISBN 80-89040-04-7.
    PORUBSKÁ, Gabriela - HATÁR, Ctibor. Kapitoly z andragogiky pre pomáhajúce profesie. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Pedagogická fakulta, 2009. 211 s. ISBN 978-80-8094-597-8.
    LIPNICKÁ, Milena - JAREŠOVÁ, Aneta. Teoretické základy predškolskej pedagogiky. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2007. 94 s. ISBN 978-80-8083-430-2.
    CEJPEKOVÁ, Juliana. Základy všeobecnej didaktiky pre študentov učiteľstva 1. stupňa ZŠ. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 1999. 124 s. ISBN 80-8055-286-X.
    LIPNICKÁ, Milena. Pracovné listy a ich využitie v pedagogickej diagnostike v materskej škole. In Predškolská výchova : celoštátny časopis pre rodičov, jasle a materské školy. ISSN 0032-7220, September-Október 2011/12, roč. 66, č. 1, s. 1-7.
    VANČÍKOVÁ, Katarína. Škola a spoločnosť : kapitoly zo sociológie výchovy. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 170 s. ISBN 978-80-557-0184-4.
    LIPNICKÁ, Milena - JAREŠOVÁ, Aneta. Teoretické základy predškolskej pedagogiky. Žilina : Žilinská univerzita a IPV v Žiline, 2008. 124 s. ISBN 978-80-8070-818-4.
    KARIKOVÁ, Soňa. Kapitoly z pedagogickej psychológie. 2. preprac. vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2007. 108 s. ISBN 978-80-8083-526-2.
    KASÁČOVÁ, Bronislava - CABANOVÁ, Mariana. Pedagogická diagnostika : teória a metódy diagnostikovania v elementárnej edukácii. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. 136 s. ISBN 978-80-557-0328-2.
    DUCHOVIČOVÁ, Jana - LAZÍKOVÁ, Alžbeta. Rozvoj osobnosti dieťaťa a profesionalita učiteľky v materskej škole : stimulačno-obohacujúci program KO-SE-TO pre materské školy. Bratislava : Milan Štefanko - IRIS, 2008. 249 s. ISBN 978-80-89256-28-0.
    PORUBSKÝ, Štefan. Školské reformy na Slovensku v medzinárodnom historickom kontexte. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. 130 s. ISBN 978-80-557-0384-8.
    DOUŠKOVÁ, Alena. Sociokultúrny kontext predškolskej a nadväzujúcej elementárnej edukácie. In Školská pripravenosť detí : študijné texty pre učiteľky materských škôl. Zvolen : Spoločnosť pre predškolskú výchovu, 2007. ISBN 978-80-89183-26-5, s. 194-201.
    DOUŠKOVÁ, Alena. Naviazanosť predškolskej a elementárnej edukácie na osobnostné a sociokultúrne dispozície detí : rozvíjajúci model materskej školy a didaktické činnosti učiteľa. In Školská pripravenosť detí v kontinuite predškolskej elementárnej edukácie : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie Školská pripravenosť detí v kontinuite predškolskej a elementárnej edukácie 8. jún 2006, Banská Bystrica. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2007. ISBN 978-80-8083-359-6, s. 220 - 227.
    PORUBSKÁ, Gabriela. Metodické aspekty edukácie dospelých. In Kapitoly z andragogiky pre pomáhajúce profesie. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2009. ISBN 978-80-8094-597-8, s. 107-160.
    KASÁČOVÁ, Bronislava - CABANOVÁ, Mariana. Research on teachers in the overview. In Norma : časopis za teoriju i praksu vaspitaňja i obrazovaňa. ISSN 0353-7129, 2015, roč. 20, č. 2, s. 199-209.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    TitleRegional integrated projekt in distance learning at promary education level
    Author infoMiroslava Gašparová


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.