Search results

Records found: 8  
Your query: Author Sysno/Doc.kind = "^umb_un_auth 0284458 xpca^"
  1. TitlePedagogické prístupy v rozvíjaní hovorenej reči detí
    Document partC 4.6
    Author infoMilena Lipnická
    Author Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source document Starostlivosť o deti do 3 rokov : ako zabezpečiť výchovu a starostlivosť o najmenšie deti v súlade s právnymi predpismi a ich potrebami. S. 1-22. - Bratislava : Dr. Josef Raabe Slovensko, 2024
    Keywords rečové schopnosti - rečové zručnosti - speech ability   jazykové hry - language games   deti raného veku  
    Form. Descr.kapitoly v knihe - book chapters
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    AnnotationCieľom článku je sprostredkovať základné poznanie o pedagogických prístupoch v rozvíjaní hovorenej reči detí, ktoré integrujú spôsoby a postupy komunikácie, správania pedagóga a metodickej podpory učenia sa jazyka a komunikácie u detí aj v prevencii narušenej komu- nikačnej schopnosti. Obsah článku tvoria témy a v nich vybrané poznanie zahŕňajúce hlavné prí- stupy pedagóga v rozvíjaní hovorenej reči detí. Podrobnejšie sú spra- cované prístupy zamerané na jazykové hry, aktívne počúvanie, dialo- gické schopnosti a používanie otázok. Do článku boli zaradené aj hlavné zásady prevencie narušenej komunikačnej schopnosti u detí a vzoru reči a kultivovanej komunikácie pedagóga. Rozvoj reči je dlhodobým, zámerným a nepretržitým procesom zdokonaľova- nia komunikačných spôsobilostí dieťaťa v spisovnej podobe jazyka. Rozvojový proces sústavne podporuje aktivitu dieťaťa, aby vedome napredovalo, robi- lo pokroky v reči. Angažovanosť dieťaťa a priaznivé rozvojové vplyvy primárne pomáhajú predchádzať narušenej komunikačnej schopnosti dieťaťa. Zámerný rozvoj reči dieťaťa (tebaučenie) zo strany pedagógov sa od ostatných rozvojových vplyvov prostredia líši tým, že v sebe nesie presne ciele- né podnety, ktoré posunú dieťa v rečových schopnostiach na kvalita- tívne vyššiu úroveň. V predškolskom období sa za cielené podnety považujú rôzne druhy hier a výchovno‑vzdelávacích činností, ktoré obsahujú premyslené rozvojové zámery, konkrétne ciele učenia sa dieťaťa. Tie sú dosahované adekvát- nymi výchovnými prostriedkami (obsahom, metódami, formami) za vhodných podmienok. Aj keď ich pedagóg presne pozná, dieťa má rozvojový proces vnímať ako hru, zábavu, spontánnu činnosť.
    Public work category BCK
    No. of Archival Copy54353
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

    You must sign if you want to create new comments.

    • Prosím, to by mala byť časť pedagogickej práce, asi to nie je kap. v odbornej monografii. Prosím o správne zaradenie. Ďakujem Milena Lipnická

      , source: Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela

  2. TitleSpeaking: still an issue for LSP/ESP teachers
    Author infoPetra Strnádová
    Author Strnádová Petra 1974- (100%) UMBEF06 - Katedra odbornej jazykovej komunikácie
    Source document Foreign languages as a bridge to subject-area knowledge and skills : zborník z medzinárodnej konferencie, Banská Bystrica, 12 October 2012. CD-ROM, s. 86-92. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Ekonomická fakulta, 2012 / Anna Zelenková 1952- ; Mária Spišiaková 1959- ; Zelenková Anna 1952- ; Spišiaková Mária 1959- ; Rosenbaum Franková Lucia 1979- ; Spišiaková Mária 1959- ; Chorvát Ján 1948- ; Mešková Ľudmila 1948- ; Olejárová Miriam 1951- ; Spišiaková Mária 1959- ; Zelenková Anna 1952- ; Foreign Languages as a Bridge to Subject-Area Knowledge and Skills medzinárodná konferencia
    Keywords rečové schopnosti - rečové zručnosti - speech ability   language for specific purposes (LSP)   komunikačné schopnosti - komunikačné zručnosti - communication skills  
    LanguageEnglish
    CountrySlovak Republic
    systematics 37
    AnnotationSpeaking is definitely an important part of the traditional quaternion of communication skills. This importance is to be argued in the paper from different aspects, with the ultimate goal of enhancing its priority in language teaching. Both linguistic and non-linguistic phenomena are used as examples to illustrate the presented point of view: conversation and discourse analysis representing contemporary interdisciplinary trends in (pragma-) linguistics, conventional methodological approaches referring to either synchronic or diachronic perception of the issue, and real-life situations personally experienced by the author, or borrowed from the media. This material creates the background for the analysis of a selected LSP/ESP subject syllabus currently used at EF UMB. In conclusion certain modifications in favour of oral language competence are suggested, together with their justification
    Public work category AFD
    No. of Archival Copy23884
    Repercussion categoryCHORVÁT, Ján. Inovácia predmetu Obchodné rokovania v angličtine. In Forlang : cudzie jazyky v akademickom prostredí periodický zborník vedeckých príspevkov z medzinárodnej konferencie 20.-21. júna 2013. Košice : Technická univerzita v Košiciach, 2013. ISBN 978-80-553-1471-6, s. 120-125.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  3. TitleIndividuálny prístup učiteľa k chybám v ústnom prejave dospelých
    Author infoEva Homolová
    Author Homolová Eva 1954- UMBFH06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
    Source document Teória a prax prípravy učiteľov anglického jazyka 7. S. 45-50. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2009 / Štulajterová Alena 1966- ; Homolová Eva 1954- ; Chorvát Ján 1948- ; Kušnír Jaroslav ; Kolečáni Lenčová Ivica 1954- ; Mešková Ľudmila 1948- ; Smiešková Alena ; Straková Zuzana ; Zemaníková Nadežda 1961-
    Keywords učiaci sa dospelí   ústny prejav   sebaoprava   adult learners   rečové schopnosti - rečové zručnosti - speech ability   self correction  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 81
    AnnotationPríspevok skúma zdroje chýb v ústnom prejave dospelých a možné korekcie učiteľa na hodine
    Public work category AED
    No. of Archival Copy13393
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  4. TitleDie fremdsprachliche kommunikative Kompetenz der Studenten an der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät und ihre praktische Bedeutung
    Author infoJana Fricová
    Author Fricová Jana UMBEF09 - Inštitút manažérskych systémov (detašované pracovisko Poprad)
    Source documentElektronická média ve výuce a e-learning v profesním vzdělávání II. S. 10-13. - Liberec : Technická univerzita v Liberci, 2008
    Keywords cudzie jazyky - foreign languages   komunikatívne kompetencie - communicative competencies   obchodná nemčina   business German   komunikácia - communication   rečové schopnosti - rečové zručnosti - speech ability  
    LanguageSlovak
    CountryCzech Republic
    systematics 811.112.2
    Public work category AFC
    No. of Archival Copy10422
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  5. TitleDas Wirtschaftsdeutsch an der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät. Praktische Bedeutung der Fachspracheaktivity
    Author infoJana Fricová
    Author Fricová Jana UMBEF09 - Inštitút manažérskych systémov (detašované pracovisko Poprad)
    Source documentInovácie, podnikanie, spoločnosť : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie Podnikanie a inovácie podnikateľských aktivít 3. S. 453-456. - Prešov : Vysoká škola medzinárodného podnikania ISM Slovakia, 2008
    NoteBibl.: s. 456
    Keywords obchodná nemčina   komunikácia - communication   rečové schopnosti - rečové zručnosti - speech ability   business German  
    LanguageGerman
    CountrySlovak Republic
    systematics 811.112.2
    AnnotationRes. angl.
    Public work category AFD
    No. of Archival Copy10419
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  6. TitleOtázky skúšania ústneho prejavu na vyučovaní cudzích jazykov
    Author infoMilena Štulrajterová
    Author Štulrajterová Milena UMBFH06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
    Source documentTeória a prax prípravy učiteľov anglického jazyka 2. S. 43-49. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2003 / Homolová Eva 1954- ; Homolová Eva 1954- ; Dovčiak Kamil ; Štulajterová Alena 1966-
    NoteBibl.: s. 48
    Keywords hovorenie   ústna komunikácia - oral communication   autentickosť   produktívnosť   elicitácia   hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation   rečové schopnosti - rečové zručnosti - speech ability   autenticita - authenticity  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 811.111
    AnnotationRes. angl.
    Public work category AED
    No. of Archival Copy5838
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  7. TitleZaradenie počítačov do výučby cudzích jazykov
    Author infoEva Malá, Mária Hardošová
    Author Malá Eva (50%) UMBFH06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
    Co-authors Hardošová Mária 1953- (50%) UMBFH06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
    Source documentLingua et communicatio in sphaera mercaturae : [sborník prací z X. mezinárodní vědecké konference "Lingua et communicatio in sphaera mercaturae 2002"]. S. 199-202. - Ostrava : Filozofická fakulta Ostravská univerzita, 2002
    Keywords informačné technológie - information technology   internet - Internet   jazykové zručnosti - jazykové schopnosti - linguistics competences   rečové schopnosti - rečové zručnosti - speech ability   počítače na vyučovaní  
    LanguageSlovak
    CountryCzech Republic
    systematics 811
    AnnotationPočítačom podporovaná výučba je významným prínosom pre rozvíjanie rečových zručností. Príspevok sa zaoberá možnosťami aktivizácie študentov pri osvojovaní si cudzojazyčných kompetencií prostredníctvom IKT
    Public work category BEE
    No. of Archival Copy25186
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  8. TitleK problematike odborného prekladu
    Author infoHelena Bálintová
    Author Bálintová Helena 1958- (100%) UMBFH03 - Katedra európskych kultúrnych štúdií
    Source document Preklad a tlmočenie 2 : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie v dňoch 20. a 21. júna 2000 v Banskej Bystrici. S. 272-280. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2000 / Vietorová Nina ; Huťková Anita 1974- ; Tatár Jozef 1954- ; Preklad a tlmočenie medzinárodná konferencia
    Keywords ruština - ruský jazyk - Russian language   komunikácia - communication   odborné preklady - professional translations   rečové schopnosti - rečové zručnosti - speech ability  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 808.2
    Public work category AFD
    Repercussion categoryĎURICOVÁ, Alena. Rechtstext als Objekt der Tätigkeit des Übersetzers. In Translation zwischen Text und Welt - Translationswissenschaft als historische Disziplin zwischen Moderne und Zukunft. Berlin : Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, 2009. ISBN 978-3-86596-202-7, s. 423-436.
    ĎURICOVÁ, Alena. Je každá komunikácia odborná? In Odborná komunikácia v zjednotenej Európe II. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2004. ISBN 80-8055-886-8, s. 26-29.
    MALÁ, Eva - HARDOŠOVÁ, Mária. Teaching ESP for translators. In Lingua et communicatio in sphaera mercaturae. Ostrava : Filozofická fakulta Ostravská univerzita, 2001. ISBN 80-7042-598-9, s. 175-177.
    ĎURICOVÁ, Alena. Niekoľko poznámok k problémom pri preklade právnych textov. In Od textu k prekladu II. Praha : Jednota tlumočníků a překladatelů, 2008. ISBN 978-80-7374-047-4, s. 30-36.
    ĎURICOVÁ, Alena. Morfologicko-syntaktické a textové aspekty nemeckého právneho jazyka. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2003. 64 s. ISBN 80-8055-799-3.
    ŠTULAJTEROVÁ, Alena. Preklad ako prostriedok cudzojazyčnej edukácie v kontexte inovačných trendov v príprave budúcich učiteľov anglického jazyka. In Determinanty pregraduálnej prípravy učiteľov anglického jazyka 2 : monografia Katedry anglistiky a amerikanistiky. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2013. ISBN 978-80-557-0484-5, s. 74-97.
    ĎURICOVÁ, Alena. Makroštruktúra a mikroštruktúra nemeckých právnych textov. In Analytické sondy do textu 1 : zborník príspevkov z vedeckej konferencie dňa 20. 11. 2003 v Banskej Bystrici. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2004. ISBN 80-8055-944-9, s. 124-135.
    CHOVANCOVÁ, Katarína. Vers une base de données terminologique TermSlov. In Lingua, cultura e media. Roma : Aracne editrice, 2014. ISBN 978-88-548-5111-5, s. 127-146.
    ĎURICOVÁ, Alena. Vznik a vývoj nemeckých odborných jazykov s poukázaním na právny jazyk. In Germanistické štúdie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela Fakulta humanitných vied, 2003. ISBN 80-8055-847-7, s. 11-16.
    ĎURICOVÁ, Alena. Niekoľko poznámok k problémom pri preklade právnych textov. In Od textu k prekladu II. Praha : Jednota tlumočníků a překladatelů, 2008. ISBN 978-80-7374-047-4, s. 30-36.
    ĎURICOVÁ, Alena. Nemecké a slovenské konštrukcie v komunikácii s verejnosťou. In Od textu k prekladu. Praha : Jednota tlmočníkov a prekladateľov, 2006. ISBN 80-7374-040-0, s. 22-27.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised



  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.