Search results
- Názov
Názov Hravé výchovno-vzdelávacie činnosti s 2-ročnými deťmi v materských školách Podnázov metodický materiál Aut.údaje Milena Lipnická; rec. Július Lomenčík, Karin Fodorová Autor Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Ďalší autori Lomenčík Július 1961- (Recenzent)
Fodorová Karin 1968- (Recenzent)
Vyd.údaje Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2024. - 62 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-557-2144-6, 978-80-557-2145-3 Kľúč.slová 2-ročné deti - 2-year-old children materské školy - kindergartens - kindergardens predprimárne vzdelávanie - pre-primary education detské piesne - children's songs Form.deskr. metodické príručky - methodological manuals Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Anotácia Pedagogická publikácia je jedným z výstupov riešenia projektu KEGA s názvom Tvorba podporného materiálu pre skvalitnenie podmienok výchovy a vzdelávania dvojročných detí v materských školách (projekt č. 001UMB-4/2022). Hlavným zámerom projektu bolo vytvoriť podporný informačno-metodický materiál pre skvalitnenie podmienok výchovy a vzdelávania dvojročných detí v materských školách na základe výskumu. Táto publikácia je metodický materiál. Cieľom vytvorenia publikácie bolo sprostredkovať pedagogickej verejnosti a študentom učiteľstva metodický materiál. Rozčlenený je do vzdelávacích oblastí, ktoré obsahujú kľúčové didakticko-metodické odporúčania a námety na hravé výchovno-vzdelávacie činnosti (HVVČ) s dvojročnými deťmi v materských školách v súlade s ich vývinovými možnosťami a potrebami. Metodický materiál obsahuje didaktické a metodické aplikácie pedagogických a psychologických teórií a výskumov, ktoré obsahuje informačný materiál vytvorený ako jeden z výstupov tohto projektu. Používaný môže byť v materských školách aj v zariadeniach pre deti do troch rokov veku. Môže prispieť ku skvalitneniu podmienok výchovy a vzdelávania detí v období batoľaťa. Námety na hravé výchovno-vzdelávacie činnosti s dvojročnými deťmi majú prispieť k učeniu sa detí praktickým spôsobilostiam dôležitým pre bežný život aj ďalšie vzdelávanie. Majú zároveň prispieť k zmysluplnému tráveniu času a k prežívaniu spokojnosti a radosti. Dôležitou podmienkou ich realizácie je dobrovoľné zapojenie sa dieťaťa do hrových činností na základe zaujímavej motivácie. URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti BCI Číslo archívnej kópie 54588 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
book
Luigi Pirandello a dramaturgická technika „divadla v divadle"Aut.údajeEva MesárováAutorZdroj.dok.Jazykovedné, literárnovedné a didaktické kolokvium 37. : zborník vedeckých prác a vedeckých štúdií. S. 91-98. - Bratislava : Z-F LINGUA, 2016 / Repka Richard ; Brychová Sylvia ; Lagerová VieraHeslá pers.Pirandello Luigi taliansky prozaik, dramatik, esejista, kritik a režisér. Držitel Nobelovej ceny za literatúru z r. 1934. 1867-1936Kľúč.slová Názov Mateřská škola podporující zdraví jako činitel posilující podmínky pro zdravější klima škol Aut.údaje Karin Fodorová Autor Fodorová Karin 1968- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. Pedagogica Actualis 7. : edukačné prostredie a kultúra. S. 119-125. - Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2015 / Končál Viliam ; Frýdková Eva Kľúč.slová klíma školy - školská klíma - school environment - school climate materské školy - kindergartens - kindergardens maternity schools Jazyk dok. čeština Krajina Slovenská republika Systematika 373 Anotácia V příspěvku zaměřuji pozornost na klima současné mateřské školy zapojené do projektu podpory zdraví. V teoretické části definuji nejúžívanější pojmy v oblasti terminologie klima školy a vymezuji jejich obsah. Představuji Zdravou mateřskou školu jako místo zrodu zdravějšího a pozitivnějšího klima školy. V praktické části je prezentován záměr a výsledky průzkumu, který je zaměřen na komunikační klima a sociální klima, jako součást školního klima mateřské školy podporující zdraví Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 36400 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
Názov Ignác Augustín Hrdina: Texty ke studiu konfesního práva I., II., III. Aut.údaje Renáta Jakubčová Autor Jakubčová Renáta 1976- (100%) UMBPR01 - Katedra dejín štátu a práva
Zdroj.dok. Notitiae Novae Facultatis Iuridicae Universitatis Matthiae Beli Neosolii, Roč. 15. S. 209-212. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2009 / Mráz Stanislav 1946- ; Chovanec Jaroslav 1935- ; Králik Jozef ; Straka Jaroslav 1944- ; Cirák Ján 1958 - ; Vrzgulová Beata Recenz.dok. Texty ke studiu konfesního práva I., II., III. / Ignác Augustín Hrdina. - Praha : Karolinum, 2007 Kľúč.slová konfesijné právo - konfesné právo - confession (law) Title Hodnocení výsledků předškolního vzdělávání dětí Author info Karin Fodorová Author Fodorová Karin 1968- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Edukacja małego dziecka : przedszkole - przemiany instytucji i jej funkcji, tom 8. S. 85-98. - Kraków : Impuls, 2015 / Jakowicka Maria Keywords materské školy - kindergartens - kindergardens deti predškolského veku - predškoláci - preschool children - preschool-age children maternity schools Language Czech Country Poland systematics 373 Public work category AEC No. of Archival Copy 36402 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Dílčí profesní činnosti pedagogického diagnostikování učitelky MŠ Author info Karin Fodorová Author Fodorová Karin 1968- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Nové výzvy pro předškolní pedagogiku : sborník z mezinárodní konference konané 26. a 27.03.2015 ve Zlíně. S. 17-25. - Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2015 / Wiegerová Adriana ; Nové výzvy pro předškolní pedagogiku mezinárodní konference Keywords pedagogická diagnostika - educational diagnostics - pedagogical diagnostics materské školy - kindergartens - kindergardens deti predškolského veku - predškoláci - preschool children - preschool-age children maternity schools Language Czech Country Czech Republic systematics 373 Annotation V příspěvku představujeme pedagogickou diagnostiku, která se v práci učitele prolíná všemi jeho činnostmi. Svou pozornost zaměřujeme na učitelku MŠ, kdy v souvislosti se vzrůstajícím počtem odkladů školní docházky dětí a případů, kdy jsou děti vráceny z 1. třídy zpět do MŠ, se domníváme, že vyvstává společenská potřeba se na diagnostické činnosti učitelek MŠ výzkumně zaměřit. Ve výzkumné části představujeme 1. etapu výzkumu, ve kterém zkoumáme, zda a jak jsou učitelkami MŠ uskutečňovány dílčí profesní činnosti pedagogického diagnostikování dětí v rozhodných obdobích. Naší snahou je přikládat důraz na odbornost učitelky MŠ, která je odborníkem na diagnostiku individuálních a věkových zvláštností a měla by být i odborníkem na pedagogickou diagnostiku připravenosti dítěte pro zvládání školních nároků. Public work category AFC No. of Archival Copy 36398 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Poszczególne czynności zawodowe w diagnostyce pedagogicznej nauczycielki przedszkola Author info Karin Fodorová, Simona Hendrychová Author Fodorová Karin 1968- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Hendrychová Simona 1971- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Doświadczanie zmian w teorii i praktyce pedagogicznej. S. 261-271. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 2015 / Szempruch Jolanta ; Żegnałek Kazimierz Keywords pedagogická diagnostika - educational diagnostics - pedagogical diagnostics materské školy - kindergartens - kindergardens predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education Language Polish Country Poland systematics 373 Public work category AEC No. of Archival Copy 36433 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Diagnostyka pedagogiczna w przedszkolu Author info Karin Fodorová Author Fodorová Karin 1968- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Diagnoza i terapia pedagogiczna w przestrzeni edukacyjnej. S. 79-86. - Kraków : Wydawnictwo LIBRON - Filip Lohner, 2014 / Adamek Irena ; Grzesiak Jan Keywords predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education pedagogická diagnostika - educational diagnostics - pedagogical diagnostics Language Polish Country Poland systematics 373 Annotation This contribution demonstrates pedagogical diagnostics in present nursery school, which is closely associated with the individualization of preschool education. It clarifies the process of pedagogical diagnose, explains the problems in diagnostic activities of nursery school teachers and describes the use of diagnostic methods by teacher during child education Public work category AEC No. of Archival Copy 36403 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised