Search results

Records found: 9  
Your query: Author Sysno/Doc.kind = "^umb_un_auth 0160969 xpca^"
  1. TitleDidaktické východiská vokálnych kompetencií v primárnom a sekundárnom vzdelávaní
    Author infoLibor Fridman
    Author Fridman Libor 1957- (100%) UMBPF02 - Katedra hudobnej kultúry
    Source document Múzy v škole : recenzovaný časopis prinášajúci teoretické (vedecké) články garantované KHK PdF UMB a recenznou radou, praktické ukážky, odborné reflexie, recenzie i dôležité informácie z oblasti edukácie hudby, výtvarnej kultúry, etickej výchovy a estetickej výchovy. Roč. 25, č. 1-2 (2019), s. 52-57. - Banská Bystrica : Katedra hudobnej kultúry PF UMB v Banskej Bystrici, 2019
    Keywords primárne vzdelávanie - primary education   sekundárne vzdelávanie - sekundárne vzdelávanie   hudobné vzdelávanie - hudobná edukácia - music education   piesne - songs   spev - singing  
    Form. Descr.články - journal articles
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    Public work category ADF
    No. of Archival Copy46865
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  2. TitleProcesy operačného systému vo vyučovaní informatiky
    Par.titleProcesses of operating system in the teaching of computer science
    Author infoJarmila Škrinárová, Adam Dudáš
    Author Škrinárová Jarmila 1962- (50%) UMBFP05 - Katedra informatiky
    Co-authors Dudáš Adam 1992- (50%)
    Source document DidInfo 2019 : medzinárodná konferencia o vyučovaní informatiky : 25. ročník konferencie. S. 152-156. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2019 / Horváthová Dana 1965- ; Michalíková Alžbeta 1979- ; Škrinárová Jarmila 1962- ; Voštinár Patrik 1988- ; Andrejková Gabriela ; Berki Jan ; Brodenec Ivan 1977- ; Cápay Martin ; Dudáš Adam 1992- ; Horváthová Dana 1965- ; Hudec Milan 1966- ; Karabáš Ján 1977- ; Melicherčík Miroslav 1984- ; Michalíková Alžbeta 1979- ; Škrinárová Jarmila 1962- ; Trajteľ Ľudovít 1954- ; Voštinár Patrik 1988- ; DidInfo 2019 medzinárodná konferencia o vyučovaní informatiky
    Keywords proces   operačné systémy - operating systems   sekundárne vzdelávanie - sekundárne vzdelávanie  
    Form. Descr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    URL https://io.fpv.umb.sk/didinfo/Zbornik_Didinfo_2019.pdf
    Public work category AFD
    No. of Archival Copy47371
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  3. TitleNew trends in teaching programming in secondary education in Slovakia
    Author infoJanka Majherová, Jana Jacková
    Author Majherová Janka (50%)
    Co-authors Jacková Jana 1963- (50%) UMBFP05 - Katedra informatiky
    Source document ITiCSE’17 : proceedings of the 2017 ACM Conference on innovation and technology in computer science education. S. 364. - New York : Association for computing machinery, 2017 / Abreu Pedro Henriques ; Agrawal Rajeev ; ITiCSE’17 konferencia
    Keywords sekundárne vzdelávanie - sekundárne vzdelávanie   informatika - informatics   kurikulum - curriculum  
    LanguageEnglish
    CountryUnited States of America
    systematics 004
    AnnotationWe describe a pilot research study within the project "Innovative methods in teaching Informatics in secondary education". We introduce some results of a survey regarding the content of the school subject Informatics in lower and upper secondary education in Slovakia. We plan to develop some new educational materials for further education of informatics teachers.
    Public work category AFK
    No. of Archival Copy40011
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  4. TitleMiliónové projekty
    Author infoDaniela Guffová
    Author Guffová Daniela 1987- (100%) UMBFP10 - Katedra matematiky
    Source document Dva dny s didaktikou matematiky 2016 : sborník příspěvků z konference, Praha, 11.-12.2.2016. S. 31-35. - Praha : Univerzita Karlova, 2016 ; Dva dny s didaktikou matematiky 2016 konferencia
    Keywords projektové vyučovanie - project method in teaching   sekundárne vzdelávanie - sekundárne vzdelávanie   kriteriálne hodnotenie - criterion evaluation   assessment criteria  
    LanguageSlovak
    CountryCzech Republic
    systematics 51
    Public work category BEE
    No. of Archival Copy38076
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  5. TitleA View on CLIL experience in secondary education
    Par.titlePohľad na skúsenosť s CLIL v sekundárnom vzdelávaní
    Author infoAlžbeta Brišová
    Author Sojáková Alžbeta 1989- (100%) UMBFP10 - Katedra matematiky
    Source document Edukácia - výskum - evalvácia : zborník zo záverečnej medzinárodnej vedeckej konferencie konanej dňa 12. novembra 2014 v Banskej Bystrici. S. 52-57. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2015 / Hanesová Dana 1961- ; Kariková Soňa 1953- ; Portik Milan ; Education - research - evaluation medzinárodná vedecká konferencia
    Keywords metóda CLIL - CLIL (method) - content and language integrated learning (CLIL)   matematika - mathematics   sekundárne vzdelávanie - sekundárne vzdelávanie  
    LanguageEnglish
    CountrySlovak Republic
    systematics 51
    AnnotationThe article provides readers with information about CLIL approach which is considered to be an appropriate response to certain educational issues, not only those related to the foreign language education. The flow of the article moves from general information and status of CLIL to the individual character of cognition and learning. irstly, the paper deals with the experience of Slovakia with the CLIL phenomenon with the main focus of attention placed on the secondary education. Author’s own observations as well observations of students participating in this type of tuition are present as well. They are followed by an analysis of two main aspects of CLIL, namely constructivism and just-in-time attributes, restricted to the given context. The problems related to intrinsic motivation of students towards learning are also addressed in the article
    Public work category BEF
    No. of Archival Copy33371
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  6. TitleAnti-bias education and human rights teaching in secondary education of students
    Author infoEva Poláková, Barbora Baďurová
    Author Poláková Eva 1947- (50%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
    Co-authors Baďurová Barbora 1985- (50%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
    Source document SGEM 2015 : 15th international multidisciplinary scientific conference on social sciences and arts SGEM 2015, Albena Bulgaria 26 August - 1 September 2015 : psychology and psychiatry, sociology and healthcare, education : conference proceedings, Vol. II - Education and educational research. S. 45-52. - Sofia : STEF92, 2015 ; SGEM 2015 international multidisciplinary scientific conference on social sciences and arts SGEM 2015
    Keywords ľudské práva - human rights   sekundárne vzdelávanie - sekundárne vzdelávanie  
    LanguageEnglish
    CountryBulgaria
    systematics 341.231.14
    Public work category AFC
    No. of Archival Copy34148
    Repercussion category KYSEĽOVÁ, Janka. Morality, the media, the needs of society and culture. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2019. 84 s. ISBN 978-80-557-1581-0.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  7. TitleEdukačné aspekty písma, textu a lettristického obrazu v sekundárnom vzdelávaní
    Author infoAdriána Koscelníková
    Author Koscelníková Adriána 1987- (100%) UMBPF06 - Katedra výtvarnej kultúry
    Source document Kvalitativní přístup a metody ve vědách o člověku: "Tužka a papír, anebo počítač?" : 3. česko-slovenská konference s mezinárodní účastí, 20.-21.1.2014, České Budějovice. S. 60. - České Budějovice : Jihočeská univerzita, 2014 ; Kvalitativní přístup a metody ve vědách o člověku: "Tužka a papír, anebo počítač?" konferencia s medzinárodnou účasťou
    Keywords sekundárne vzdelávanie - sekundárne vzdelávanie   vizuálna gramotnosť - visual literacy  
    LanguageSlovak
    CountryCzech Republic
    systematics 37
    Public work category AFG
    No. of Archival Copy40103
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  8. TitlePotenciál Felderovej koncepcie učebných štýlov v prostredí primárnej a sekundárnej edukácie
    Par.titleFelder´s learning style concept potentials in the primary and secondary education (1st part - theoretical outcomes)
    Document part1. časť. teoretické východiská
    Author infoLada Kaliská
    Author Kaliská Lada 1976- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Source documentPedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. Roč. 23, č. 5 (2014), s. 1-4. - Banská Bystrica : MPC Bratislava, 2014
    Keywords primárne vzdelávanie - primary education   sekundárne vzdelávanie - sekundárne vzdelávanie   učebné štýly - educational styles   Felderova koncepcia učebných štýlov  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37
    AnnotationPríspevok analyzuje Felderovu koncepciu učebných štýlov. Tematizuje rozvíjanie metakognitívneho potenciálu žiakov primárneho, ale predovšetkým sekundárneho stupňa edukácie v zmysle autoregulácie procesu učenia sa. Teoretická analýza Felderovej koncepcie ponúka inšpiratívne podnety pre učiteľa, ako formovať edukáciu zameranú na podporu a rozvoj preferovaných učebných štýlov žiakov
    Public work category BDF
    No. of Archival Copy31389
    Repercussion categoryMACAJOVÁ, Monika - ZAJACOVÁ, Zuzana. Learning style as a factor influencing pupil's learning achievement. In Slavonic pedagogical studies journal. ISSN 1339-8660, 2018, vol. 7, no. 2, pp. 237-246.
    MUDRAK, Marian - TURCANI, Milan - REICHEL, Jaroslav. Impact of using personalized e-course in computer science education. In Journal on efficiency and responsibility in education and science. ISSN 2336-2375, 2020, vol. 13, no. 4, pp. 174-188.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  9. TitleNávrh profesijných štandardov učiteľov
    Subtitleučiteľ nižšieho a vyššieho sekundárneho vzdelávania (diskusia)
    Author infoGabriela Porubská, Mária Šnidlová, Miroslav Valica
    Author Porubská Gabriela (30%)
    Co-authors Šnídlová Mária (30%)
    Valica Miroslav 1946- (40%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
    Source documentPedagogické rozhľady. Roč. 17, č. 4 (2008), s. [1-16]. - Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum Bratislava
    NoteBibl.: s. [1]
    Keywords profesijný štandard   kontinuálne vzdelávanie   sekundárne vzdelávanie - sekundárne vzdelávanie   professional standards   continuing education  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 371.213.3
    AnnotationProfesijné štandardy pedagogických a systém rozvoja kompetencií učiteľov, ktoré sú východiskom systému kariérneho rastu, môžu účinne podporovať rozvoj školy ako učiacej sa organizácie Res. angl.
    Public work category ADF
    No. of Archival Copy13756
    Repercussion category VAJDIČKOVÁ, Renáta. Štandard a kompetenčný profil učiteľa. In Determinanty pregraduálnej prípravy učiteľov anglického jazyka 2 : monografia Katedry anglistiky a amerikanistiky. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2013. ISBN 978-80-557-0484-5, s. 48-73.
    FERENCOVÁ, Janka - ŠUŤÁKOVÁ, Valentína. Didaktické kompetencie ako súčasť vysokoškolskej prípravy študentov učiteľstva na PU v Prešove. In Učiteľ na ceste k profesionalite : recenzovaný zborník vedeckých prác. Prešov : Prešovská univerzita, Fakulta humanitných vied ; Škola PLUS, 2013. ISBN 978-80-555-0984-6, s. 93-105.
    KOSTURKOVÁ, Martina. Pregraduálna príprava & požiadavky kladené na začínajúceho učiteľa. Zhodnotenie vlastnej profesijnej prípravy študentmi učiteľstva. In Vybrané aspekty pedagogickej profesie : zborník vedeckých štúdií. Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity v Prešove, 2018. ISBN978-80-555-1973-9, s. 179-194.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised



  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.